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考点:绿色植物与生物圈的水循环

  • 右图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题:(5分)

    (l)对细胞有保护和支持作用的结构是[①】_     ___。
    (2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为__       __具有控制物质进出的作用。
    (3)储存遗传信息的结构是【④】___     _。
    (4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是【⑥】          
    (5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于【⑤】__         __中。

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  • 关于生物圈中水循环的描述不正确的是                                    
    A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水0 T$ h1 H' @7 \/ D
    B.植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少2 @# c% a$ c, A+ M5 a+ i
    C.在植物体内,水往高处流,这主要是蒸腾作用拉动的, U/ Y, Q! \4 j' E% N
    D.森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,也使雨水更多地渗入地下,补充地下水. D+ j1 I- Q# [ `6 V' V

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  • 下列那种物质不通过气孔进出?
    A.氧气" h9 H: `- A$ L3 V- W B.二氧化碳& I9 G6 P5 L! O) T" V' [- B" V C.无机盐
    ?8 B2 Q" V+ N) [
    D.水& J# G% D, O" Y# Q' a

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  • 去年秋季直至今年春季的连续干旱使我省部分地区受灾严重,农作物大量减产或绝收。请回答:
    (1)水是生命之源,在______________中,有机物相互作用形成了最初的生命,即原始生命诞生于水,生物体的生命活动离不开水。
    (2)干旱影响春播,从种子萌发的条件分析,是因为________     ______,农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这个道理。
    (3)下表为某植物不同器官含水量统计数据,表中数据说明:水是______________。
    部位
    ' ]4 b; g5 R" B
    根尖嫩梢
    ; R- ]4 M8 X( _" R1 J @# ]$ C0 @, [
    树干
    . W' E! X7 ], I% g
    干燥的种子
    2 a: E g2 @' ^" Q+ K) Q
    肉果类果实
    . A& D% [/ P U. Y9 C
    含水量/%
    ! G# L/ M1 A; D9 S
    60~90
    7 I# U3 @; @# E, H$ V. E
    40~50
    8 Q2 V" A- j2 M1 i2 i, A
    10~14
    - a! Z3 I8 f H& `1 C
    60~90
    ; M3 `( I4 W, ?5 g/ D# W! `
    (4) “山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”。这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源,还可以通过蒸腾作用__________________________        ___。
    (5)缺水引起农作物减产,说明水与光合作用的关系是____________________。
    (6)城市管网漏水、农田大水漫灌、工业生产用水重复利用率不高等水资源浪费现象俯拾皆是。如果你是一名环保专家,你将对我们的工业、农业、生活用水提供什么建议?

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  • 下图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。其中①代表氧气,A、B、C分别表示生理过程。请据图回答:

    (1)C表示的生理过程是        ;能降低植物的温度并促进根吸收水分的生理过程是            
    (2)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程       所释放的能量。
    (3)植物根部吸水的主要部位是         
    (4)农业生产中,采取间作套种、合理密植是为了提高  的效率。
    (5)某生物研究小组进行了以下实验探究:
    ①某同学先将一绿色植物放在暗处一昼夜,再将植物置于光下一段时间,然后摘下一片叶子,用酒精脱去叶绿素,漂洗后滴加碘液,叶片呈蓝色。该实验能得到的结论是          
                                                                                
    ②气体是如何进出叶片的呢?某同学制作了叶片横切面的临时切片放到显微镜下观察,结果发现        是植物进行气体交换的“窗口”。

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  • 移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是:
    A.降低呼吸作用对有机物的消耗  % F8 N+ C: e1 M) _4 B B.避免蒸腾作用过多失水4 E5 \: W) ]# U! T+ D, X" A2 H
    C.避免大风吹倒新栽的植物    . a" `# Z3 F* O% E9 Z' Z. A3 a: e D.使移栽操作更加方便3 Z# M3 S% d7 U, d6 h" P# Q

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  • 江西红色革命圣地井冈山林木茂盛,空气清新,降雨量大。这主要是因为植物的( )
    A.光合作用的呼吸作用8 P7 N' K0 E5 d, Z+ S% ]B.呼吸作用和蒸腾作用. N E, G& B) Z9 Q: i
    C.光合作用和蒸腾作用3 `) I- R) [2 V4 c" jD.呼吸作用; d: f/ G: Y& Z Y% X. f

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  • 大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?(    )
    A.光合作用和呼吸作用' K8 T. V& N W% F B.呼吸作用和运输作用9 H2 V$ Y/ L, O' E- H+ b 
    C.光合作用和蒸腾作用; R1 W8 J' d* ]* c D.蒸腾作用和运输作用6 i' g* Q* [. \, A 

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  • 大面积植树造林不仅美化环境,还能促进生物圈中的水循环,这是因为植物的蒸腾作用可以(  )
    A.降低空气的温度$ \" ^; I& G) e
    B.吸收空气中的二氧化碳5 Z5 @ H% ^6 e; h! W9 J
    C.增加空气中氧的含量
    9 T7 Z# O7 j' e1 `8 a6 W& F6 i, O( U
    D.提高大气湿度,增加降水量0 C% e/ S- A1 g. W# I5 B, F% a

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  • 下面是某小组进行实验时设置的装置图,能验证植物蒸腾作用散失水分的是

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