欢迎来到21世纪教育网题库中心! 21世纪教育在线题库首页
21世纪教育网——题库

当前位置:首页 > 高中 > 其他版本 试题

  • 按考点检索
  • 按教材检索

其他版本 试题

  • 下图中,不属于精子形成过程的是                   

    查看解析 添加到组卷

  • 关于右图说法正确的是         
    A.该图表示减数第一次分裂后期: `$ ^- D4 N, N2 D3 ^ B.该图可以表示次级卵母细胞! ?' \% R- Z) S& g$ j$ O: F
    C.该图中含有4个染色体和4个染色单体1 @ Q. H! E5 ^1 Y) a8 a$ Y& G: C D.能产生该图的体细胞的染色体数为4条9 O$ V$ ?4 b6 c7 O3 H9 a' @

    查看解析 添加到组卷

  • 右图所示细胞的名称是
    A.精细胞5 N' Q3 V- E% \$ ` B.卵细胞
    3 R- C' h0 d/ F: Q7 G8 N; i, L
    C.初级精母细胞; L/ F( `6 Z5 _& V) A D.次级精母细胞. _% a. \7 g, Y; W( S

    查看解析 添加到组卷

  • 与卵细胞形成过程相比,精子形成过程特有的是
    A.染色体数目减半
    0 P5 B! R8 T7 Q' A1 G$ d
    B.精细胞的变形8 U' A' [3 h5 U' T/ E
    C.非同源染色体自由组合
    : \" ^# W( V& `$ K
    D.同源染色体两两配对
    0 R& C0 A3 `; H

    查看解析 添加到组卷

  • 猫叫综合征患者体内染色体发生了哪种变异
    A.5号染色体缺失4 d$ b! b9 T! Y& T8 c% N2 W2 ?0 d" W B.5号染色体倒位
    7 ?# Q6 R. ^8 G5 N; D
    C.5号染色体重复& ^8 \) P) @. J6 F0 J6 G D.5号染色体三体7 ^) ]6 O* R8 e/ _4 K

    查看解析 添加到组卷

  • 下列细胞中,属于果蝇配子并能形成受精卵的是
    A.甲与乙! b$ c; W% M4 Q+ F4 B L B.乙与丙: P( L. G$ S @1 j C.乙与丁8 W2 H, B' c; H+ Y: e2 [1 K D.丙与丁1 T U8 d4 C @" F3 K2 T

    查看解析 添加到组卷

  • 下列叙述正确的是
    A.纯合体测交后代都是纯合体5 h4 \. O. G3 j" ^7 a& VB.纯合体自交后代是纯合体. K3 D2 Z f" Z
    C.杂合体自交后代都是杂合体- f5 [) E% j, E/ a# L. G& Y0 [D.杂合体测交后代都是杂合体
    : L7 D6 f4 I* ^7 [. M8 f1 d

    查看解析 添加到组卷

  • 下列关于细菌的叙述,错误的是(   )                 
    A.硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质 h7 b! G9 O+ E6 U, Q- E/ a 
    B.某些细菌可以利用光能固定CO2合成有机物' R% G/ R" F7 P6 T" i 
    C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质/ J5 R& \% d d0 R8 P* J 
    D.含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来鉴别牛奶中的大肠杆菌: R, J3 N$ T4 T c 

    查看解析 添加到组卷

  • 利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案,并回答相关问题。
    【实验目的】 比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
    【实验原理】 纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小;用呈色反应表示葡萄糖的生成量。
    【实验材料】 三种微生物(A~C)培养物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同。
    【实验步骤】(1)取四支试管,分别编号。
    (2)在下表各列的一个适当位置,填写相应试剂的体积量,并按表内要求完成相关操作。
    管号
    试剂(mL)  
    / C4 I9 i/ I) O- J) ?& P" C
    1
    . U, V( N, M7 N
    2
    : X" L8 E5 Z, S; U
    3
    9 d& E' ^ ]$ J! D, X7 M
    4
    * U1 Y$ V& Y. Q0 T' S
    蒸馏水
    & c4 O+ j6 F7 R/ ^4 J7 c! X$ _
    1.4
    $ e, L1 R# U- T$ S0 h! b
    1.4
    " G$ A% U& L$ R
    1.4
    " W5 ^/ @) a; V! @" a
     
    1 Y Q$ K( E+ R/ L& Q* c* H" C; P
    pH7.5的缓冲液
    7 Z' Y+ ? Q2 M3 _% Z; X
     
    ! ^" ^' M5 \" W/ b) [
    0.2
    % Z) B" V7 c* M! \9 [1 R, \: b* O
    0.2
    , O8 g& g' N, P* a) H* e G; T
    0.2
    ; S' i! [3 _8 S T% ]! \# e3 N, N' d
    纤维素悬浮液
    7 N% [* Q4 B( j' A9 ?; Z h' Z( @
    0.3
    8 Q! h% N% i2 K' _( f
    0.3
    ' d6 O7 V* h. L( I3 i
     
    $ d% H. A6 c/ e6 h4 X5 [
    0.3
    , i% \; D8 a/ h, A- P1 f# \
    微生物A提取液
    % L' O& ^/ \" b* \: T
    0.1
    : h+ f1 M7 U! c% S. b
     
    $ e2 A+ Y4 d7 [7 O+ M' \2 N% g
     
    + ?$ Q K% J* Z/ Y7 ^" _4 `7 ]
     
    5 T/ P4 X) H& H- e& d& b
    微生物B提取液
    : E% K! B7 Q) A8 F3 @3 ?3 A9 d
     
    ) ?, ?/ C8 f; j- ?7 [
     
    " J* U6 G. H, H" K! e) g
     
    ( d6 a' ]6 S" J+ d( X" @
     
    - H2 Y& Y" \ i. V4 G, J4 E
    微生物C提取液
    % \5 I2 Z% \( b9 d
     
    . O* `: F& A0 d6 L- @8 c# Q
     
    % K$ A4 g6 \7 U1 j0 K
    0.1
    ) A" O* K+ c, C( E C
     
    9 C- B8 ?" @0 B9 ]* E
    总体积
    0 ^* S; h8 ]6 c* ?
    2.0
    " f* e- j, d/ N5 B+ \& a( f
    2.0
    4 g# T6 G0 Z' X' P, i8 K @' D
    2.0
    : S5 I% G5 ]0 ?0 O
    2.0
    / @$ W. V* [7 D% e% S4 T
    (3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时。
    (4)在上述四支试管中分别加入______________试剂,摇匀后,进行______________处理。
    (5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。
    【实验结果】
     
    - A- `- a b Q
    微生物A提取物
    $ S& ?$ _- E: g: A& E+ U; [8 ^
    微生物B提取物
    , B4 C0 C6 W1 e. R5 B
    微生物C提取物
    1 ?: W3 N" g: a/ f4 h. e; R
    颜色深浅程度
    # E4 g3 ]! K# F6 ?3 R0 d" b

    , W1 E; @# M" F E: Q
    +++
    - h0 g2 W+ N( B3 f; `. H Z+ R
    ++
    + V9 P, O: i0 j5 Z
    【分析讨论】
    (1)该实验中的对照组是______________号试管。
    (2)实验组试管均呈现的颜色是______________,但深浅不同。
    (3)上述结果表明:不同来源的纤维素酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异,其可能原因是______________。
    (4)你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是______________。

    查看解析 添加到组卷

  • 下列关于反射弧的叙述,正确的是                                        
    A.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官
    ( V3 Z3 A8 K7 Z& A
    B.完整的反射弧是完成反射的结构基础4 T/ Q4 i8 H( @) d# [0 S
    C.兴奋在反射弧中也可以双向传导! i# O9 H) ^7 ^% P. _# K+ W2 N ]
    D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓& E" d. J5 S! b8 V& _

    查看解析 添加到组卷