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考点:文化对人的影响

  • 2009年4月17日《人民日报》载文指出,在对人们进行人文教育的过程中,应当加大科学精神的含量,把科学精神作为反对封建迷信、邪教非法活动、伪科学的锐利武器,引导人们牢固树立科学的世界观、人生观和价值观。这是因为                  ( )
    A.文化对人的影响一般不是有形的、强制的 9 T d6 ^ j& a$ i+ i
    B.世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志
    . P, i8 @' T0 c: b2 A" b/ e/ h
    C.优秀文化能够创造美好幸福的生活3 j4 R* ?- T' N9 A. a/ X
    D.文化对人的影响是难以抹去的" H, Q9 _% b' F1 W1 L% ]; i

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  • “公益广告是一盏灯”主要表明(  )
    A.文化对人的影响是深远而持久的7 F U3 C$ S d) U" c
    B.文化能影响人的实践活动、认识活动和思维方式 X0 c W7 O! g7 K* K! P% Q
    C.文化对人们的影响不是潜移默化的& A% R7 E3 O' S, D O) ]: W4 A1 _; D
    D.文化影响是消极被动无目的地接受的: Z9 M; _+ \1 X' j7 N0 I' U" W

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  • 爱迪生说:“我这一生行将结束。我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,并以此为人类造福。我在世的这短暂的一生中,我不知道还有什么比这更好的了。”这段话表明(  )
    A.社会的发展促进人的发展. Y' ^$ e7 ^2 V# U& `/ i0 g; X 
    B.人的发展是全面发展/ S* M& a3 C4 D4 A! D 
    C.人的发展促进社会的发展. d! F( [9 i1 \% S2 Y3 j6 ]( V, Z9 M 
    D.人的发展就是要会发明创造: R4 ]9 O' \- B8 ?" Y. `' i 

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  • 2011年,全民阅读推广活动在某市全面启动。活动以“读书·进步·我文明’为主题,以大力提升广大市民的文化素养。人们文化素养的核心标志是
    A.学历水平% `1 c2 G3 J; f" i U B.世界观、人生观、价值观- ^4 ^4 B! P4 g) R. H
    C.语言、文字、行为方式& _( H5 \- A6 _3 V D.社会公德、职业功德、家庭美德1 U; \% B$ N- Q# U# ?

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  • “公益广告也是一盏灯”,她能唤起人们内心的公德意识和行动信心。这表明 
    A.文化能影响人们的思维和实践
    6 A0 S# \3 F6 L2 e: D3 G# N) i
    B.文化能极大地促进人思想的进步+ W# J9 N A- O& E/ g8 A1 F6 O
    C.文化对人的影响是深远持久+ Z$ Z V" j% W) Y D.文化能促进人的全面发展4 H0 A. H( C- `1 e. T

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  • 文化对人的影响表现在方方面面。下列表述体现文化对人的影响的是         
    A.风和日丽7 M" J# b& `( W3 O* X7 F. U7 G B.鸟语花香9 B U3 h! R7 U. L8 Y C.枯木逢春5 G6 g2 _! F! D2 ^/ J D.乡音难改8 F5 E1 f+ B# S1 ?+ @* _3 C/ E

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  • “每个人不管最后走到天涯海角,童年留在你血液中的东西,会对你的一生都发挥作用。”这一观点说明文化对人具有____的影响。(     )
    A.主动自觉, ?/ K+ g( j/ f7 d' c B.潜移默化3 W0 L' A X! N' ]* _0 S C.深远持久
    6 D0 P/ `8 ^/ h; f0 Z2 @0 R+ V
    D.受益终生- \- _; ^! T8 Z) M1 T: Z T

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  • 人们文化素养的核心和标志是
    ①世界观     ②人生观     ③价值观    ④发展观
    ①②      B.③④         C.①②③        D.①②③④

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  • 文化是人们的一种素养,人们文化素养的核心和标志是(  )
    A.世界观、人生观、价值观1 T' P* Y0 f( [8 \; `B.自学科学知识6 Q' Z" b7 X7 ]& S+ Z9 D. ]
    C.社会科学知识7 N2 M0 f3 \9 _& P7 S1 V0 M& `D.语音和文字水平4 H$ B- S9 Z2 B+ F0 i

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  • 人的文化素养是多方面的,其中具有方向性作用、处于核心地位的是(  )
    A.社会科学素养! h8 ^2 c2 X3 N/ V! V, F- ?% V1 S
    B.自然科学素养8 B* a; ^# C7 ]' e" A' @ ^: \
    C.世界观、人生观、价值观9 b" C ]3 B/ f' E6 E5 Z
    D.社会公德、职业道德、家庭美德8 @: i4 h1 c9 I( U/ Q! Y

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