欢迎来到21世纪教育网题库中心! 21世纪教育在线题库首页
21世纪教育网——题库

当前位置:首页 > 高中 > 考点:文化的多样性与文化传播

  • 按考点检索
  • 按教材检索

考点:文化的多样性与文化传播

  • 明朝以后,东北地区俗称“关东”,山东、河南、河北、山西等省人民到关东谋生被称为“闯关东”。他们对东北的文化变迁产生了极大影响。“闯关东”属于文化传播途径中的
    A.商贸活动) P8 i0 g5 X4 h B.人口迁徙$ a8 ` @/ X# M2 ] A* b" F C.教育. c5 C- @8 h9 J/ j3 L( N$ Y D.口语传播$ V6 j! B3 E J

    查看解析 添加到组卷

  • 我们所说的世界文化的多样性,是指
    A.文化表现形式的多样性" ^8 ?/ D6 K$ W B.地域文化的多样性$ P; E; e2 `! e/ T/ j/ M
    C.民族文化的多样性, c* R0 ^: S4 i" A D.文化传播形式的多样性! Q5 ?7 K" M% A6 H, _. K$ b! e) [

    查看解析 添加到组卷

  • 下列属于文化传播的途径的是
    ①客家先民从中原迁到岭南  ②奥运火炬传递 ③当今世界频繁的经济贸易往来     ④大众传媒
    A.①②④ U! B% ?7 D8 ?% `$ Y2 W. O. BB.②③④9 ?: i( \+ Z4 X. ?3 j C9 f/ [C.①②③2 J/ @1 M8 h" Z4 f0 jD.①②③④- T8 E1 j" O, E; ]: X8 e

    查看解析 添加到组卷

  • “入乡随俗”表明了
    A.对传统文化的继承% b1 _2 A# E1 U7 I) Y& A B.尊重文化的多样性- U& H( O# M! X$ Z9 N
    C.优秀文化取代落后文化
    ( X6 d) T9 U% _1 R- M' B
    D.不同的文化具有共同性9 @: M$ _! F- g, N9 Y- ]2 U/ H

    查看解析 添加到组卷

  • 现在文化传播的手段是
    A.人际传播7 A9 G' I( M1 N8 V3 Y7 R' Y4 i h B.商业贸易传播
    ' V# c b2 P- i. O8 a g2 F
     
    C.人口迁徙& `6 Q$ @ ]' B: P' Y6 b D.大众传媒4 _3 G! e7 C( I2 f3 ? 

    查看解析 添加到组卷

  • 大众传媒产生的标志是
    A.活字印刷术的发明B.印刷媒体的推广应用
    C.广播的出现D.网络技术的推广

    查看解析 添加到组卷

  • 依托现代信息技术的大众传媒现已成为文化传播的主要段,主要原因是大众传媒    (    )
    A.具有反馈及时的特点# P2 I4 E# Q' \9 g' _
    B.其信息都是真实的- O: R6 `) V# Q$ e
    C.是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象
    * h1 V/ ^5 h* [& R
    D.能最大程度地超越时空的局限,具有文化传递,沟通,共享的强大功能- @* @8 j. j( X! T

    查看解析 添加到组卷

  • 下列属于文化传播的途径的是(  )
    ①客家先民从中原迁到岭南              ②奥运火炬传递 
    ③当今世界频繁的经济贸易往来          ④大众传媒
    A.①②④$ c$ N1 ]) T7 Q) Q) bB.②③④3 L8 e" ?3 c! C! @C.①②③& f& @: [9 S) j& X8 XD.①②③④2 [6 f1 E5 U$ ^5 N f

    查看解析 添加到组卷

  • 明朝以后,东北地区俗称“关东”,山东、河南、河北、山西等省人民到关东谋生被称为“闯关东”。他们对东北的文化变迁产生了极大影响。“闯关东”属于文化传播途径中的(  )
    A.商贸活动) C8 [0 i/ i8 D* V, X4 g. e/ B B.人口迁徙+ i7 i. F9 L( X) g# I C.教育 $ G1 `' G# C5 B" A9 _, d D.口语传播: T! J, A& G+ D5 e( c( a

    查看解析 添加到组卷

  • 据不完全统计,目前国外有2500余所大学开设了汉语课程,创办了孔子学院50多所,学习汉语的人数已超过3000万。这种文化传播方式属于
    A.商业贸易5 X% O' S$ U. F5 Z B.人口迁徙
    1 d( J7 T8 [( Y
    C.教育活动/ \4 U! D# \0 V; T0 b D.大众传媒4 g; _$ O8 H( @

    查看解析 添加到组卷