欢迎来到21世纪教育网题库中心! 21世纪教育在线题库首页
21世纪教育网——题库

当前位置:首页 > 初中 > 考点:情绪

  • 按考点检索
  • 按教材检索

考点:情绪

  • 《三国演义》中的周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的缺点,巧设计谋,气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,终于金榜题名,却“喜极而疯”。这给我们的启示是(  )
    A.情绪不稳定不可调适5 e8 R- A7 I* ]0 V2 T, P- D+ L B.要学会调节和控制自己的情绪2 X( _( f" P5 d4 i% i- C 
    C.情绪是一种外在体验
    6 e$ f7 @: [: c* D/ V. U/ O
     
    D.人的情绪丰富多样,无法控制( S+ Q3 O& N _ 

    查看解析 添加到组卷

  • 人的基本情绪有四种——喜、怒、哀、乐。(   )

    查看解析 添加到组卷

  • “亲啊!真希望您有时候也理解我们一点。”“旅客虐我千百遍,我视旅客如初恋……今年春运,12306客服中心首次在内部食堂设立了发泄墙。不少客服人员在午餐时间利用发泄墙排解自己紧张郁闷的情绪。这种调节情绪的方法是(  )
    A.注意转移法: Y. V. D' N- T$ C% [3 c$ N [& fB.理智控制法% Q5 V9 \# K5 g; W' b' X" ZC.合理发泄法7 W! A9 M; Q4 `0 I) Q/ d1 M) ?D.自我暗示法3 U" i/ J C: Z- L

    查看解析 添加到组卷

  • 积极情绪和消极情绪可以转化。下列成语中包含这一道理的是(  )
    A.乐极生悲8 R! L5 c' ]" S3 `, e B.百感交集. A5 G( e1 N/ \9 E5 c6 \7 A4 G C.怒发冲冠 + M9 _. O, [) j& i$ ` D.得意忘形' N' L8 C& N/ R) c

    查看解析 添加到组卷

  • 有经验的同学进入考场感到紧张时,总是反复提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的。”当我们与别的同学争吵,想动手打架时,也可以反复提醒自己:“千万别发怒,要冷静。”这些都是通过下列哪种方法来克服不良情绪的(  )
    A.意志控制法( U" `9 A, a" _) ^, @4 a! C3 g B.注意转移法, j* G8 a- e0 c9 h( F; K
    C.幽默化解法9 V# a% H0 ? V: h% ?( i0 ? D.情感宣泄法* _9 P5 J; c& e7 Z! c L

    查看解析 添加到组卷

  • 中医认为,“怒伤肝”“恐伤肾”“思伤脾”“忧伤肺”。这说明(  )
    A.情绪损害人的健康$ b8 d& A( F9 J# C% K0 b4 @ c
    B.消极情绪对人的健康有害
    ) C2 ]3 B2 N E1 [
    C.人的疾病都是由消极情绪造成的5 j, R8 e" \" \% Q5 K1 N, Y
    D.人的健康与情绪无关( S$ O9 i# d! R. c0 X, S+ O

    查看解析 添加到组卷

  • 人的情绪是丰富多彩的,其中最常见的是把情绪分成     四大类(  )
    A.喜怒哀乐% C* R' F8 a: G$ c; i; I2 S j B.欢喜、愉快、高兴、兴奋
    / B) H3 V8 I+ M& I0 @. ?
    C.喜怒哀恶 8 T: J; J+ E: B7 H6 a) S7 i D.喜怒哀惧/ E0 ?6 [4 @4 @4 J# b! _( ]

    查看解析 添加到组卷

  • 人的情绪是复杂多变的,我们常常报导情绪分为四大类,即(   )
    A.喜、怒、哀、惧
    " \8 O- S. \/ _* D, \
    B.喜、怒、哀、乐: L X$ F4 X$ D+ [1 [
    C.喜、悲、乐、惧% N2 I; H, X, Y D.喜、悲、哀、惧: a$ f7 R4 Q) j

    查看解析 添加到组卷

  • 考试中,小晟同学发现一些题目平时没练过,看上去有些难,他慌了,连忙告诉自己要沉住气,仔细读题,也许并不难。这种调节情绪的方法是(   )
    A.注意转移法3 ?/ L( J* M3 C9 H4 b+ AB.心理暗示法! _" ^% E3 a0 ^$ Z6 J8 X0 S J I! A
    C.情感升华法1 V) \) S; W; N8 B( @D.合理发泄法7 G2 V2 b5 W# K1 C0 ]* K$ g5 I

    查看解析 添加到组卷

  • 2010年8月7日晚上舟曲发生泥石流灾害,武警战士王伟面临失去五位亲人的痛苦,化悲痛为力量,全身心的投入到抗灾过程中,王伟与战友先后救出23名幸存群众,共有5600余名群众得到及时营救和转移。这种调节情绪的方法属于(  )
    A.注意转移法% O7 ?: C0 V. H/ V B.情绪升华法1 J( _7 D* \+ M/ Q# R" K& [0 j6 U
    C.自我激励法+ H! Z. c1 F" _, j$ _ D.合理发泄法- P+ R* Q- F7 e! ?; V

    查看解析 添加到组卷