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2015学年四川省雅安中学七年级12月月考语文试卷(带解析)

适用年级:七年级 | 试卷年份:2015年 | 省份:四川 | 试卷类型:月考试卷 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

选择题

选出加点字读音每组都不相同的一项

A.丽∕茶∕铺泣∕立∕9 V' h5 h+ j( Y" Q( T' ^1 M% b
B.血∕停击炮动∕寒9 V' h5 h+ j( Y" Q( T' ^1 M% b
C.那∕时挑除磅∕练习簿9 V' h5 h+ j( Y" Q( T' ^1 M% b
D.栏∕别∕出落∕急记歌载舞9 V' h5 h+ j( Y" Q( T' ^1 M% b

答案与解析 在线组卷

选出下列句子中不含通假字的一项(2分)

A.学而时习之,不亦说乎: U" P8 ?# _$ j6 ^ B.可据理臆断欤: U" P8 ?# _$ j6 ^ 
C.尊君在不: U" P8 ?# _$ j6 ^ D.不亦颠乎: U" P8 ?# _$ j6 ^ 
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选出下列句子语言得体的一项

A.为倡导节约新风,食堂贴出标语:“一饭一蔬,来之不易;光盘行动,从我做起。”
B.赵明不小心弄坏了李强的新书,李强对他说:“你简直像只老鼠,啃书真给力!”
C.在十字路口,交通协管员一把拉住那个要闯红灯的人:“你色盲啊?连红绿灯都不分!”
D.黄老板的女儿在绘画比赛中获了奖,他逢人便说:“令爱真不赖,为咱长了脸!”

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子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话的主要意思

A.要学习别人好的,不要学习坏的。8 Q/ C9 Y2 f+ O- P% E& [* P
B.别人的优点应该学习,别人的缺点应引以为戒。8 Q/ C9 Y2 f+ O- P% E& [* P
C.三个人在一起的时候,里面一定有我的老师,要学习老师的优点,指出老师的缺点,予以改正。8 Q/ C9 Y2 f+ O- P% E& [* P
D.每个人都有值得我学习的地方。8 Q/ C9 Y2 f+ O- P% E& [* P
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选出下列作家作品搭配错误的一项

A.《再塑生命的人》——海伦·凯勒(美国)————《假如给我三天光明》9 @6 G7 M: `2 Q4 j0 f \( P
B.《紫藤萝瀑布》——宗璞(当代)——《铁箫人语》9 @6 G7 M: `2 Q4 j0 f \( P
C.《虽有嘉肴》——儒家经典——《礼记》9 @6 G7 M: `2 Q4 j0 f \( P
D.《河中石兽》——纪昀(明代)——《阅微草堂笔记》9 @6 G7 M: `2 Q4 j0 f \( P

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将①~⑤句填在横线上,选出顺序最恰当的一项
人生总是与苦难同行:________________,________________;________________,          
________________,________________ 。
①在苦难中奋起  ②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功  ⑤苦难成了他抱怨命运的理由

A.②③⑤①④5 I5 j) ]0 a! N, T: e( L" I6 a B.③①④②⑤5 I5 j) ]0 a! N, T: e( L" I6 a C.②⑤③①④5 I5 j) ]0 a! N, T: e( L" I6 a D.⑤②③①④5 I5 j) ]0 a! N, T: e( L" I6 a

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选出下面句中标点符号使用完全正确的一项

A.亲爱的宝贝已在腹中8个月了,是个美丽的姑娘呢?还是个漂亮的小伙?
/ c6 ?% \/ b- d$ O- ]. T- N
B.来的小伙儿十八、九岁的年纪,精神抖擞,充满活力。
/ c6 ?% \/ b- d$ O- ]. T- N
C.在这横跨中国南部的“户外采风”中,东方遭遇了意想不到的困难:酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。
/ c6 ?% \/ b- d$ O- ]. T- N
D.“没有老师来批评我的,”他微微一笑,又说,“只有这些树叶、小草,还有那朵紫豆角花,好像在批评我,说我以前太粗心大意,太不了解它们了。”
/ c6 ?% \/ b- d$ O- ]. T- N

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选出下列没有语病的一项

A.风夹着豆大的雨点哗哗地下了起来。 ] c4 d3 [- S0 d$ @
B.经过语文老师的精心讲解和有效训练,我们很快掌握了记叙文审题的方法。 ] c4 d3 [- S0 d$ @
C.北京奥运会组委会召开第一届奥运歌曲征集活动。 ] c4 d3 [- S0 d$ @
D.为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。 ] c4 d3 [- S0 d$ @

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选出下列句子中的加点成语运用不恰当的一项

A.对犯错误的同学,我们应认真地指出他的缺点,真诚地帮助他,不能讳疾忌医) N1 F' J7 X" Q 
B.十三岁的她,还只是一个豆蔻年华的少女。) N1 F' J7 X" Q 
C.春节期间,大街上到处是游玩购物的人,直到天黑还络绎不绝,热闹极了。) N1 F' J7 X" Q 
D.如果学习方法运用恰当,就会收到事半功倍的效果。) N1 F' J7 X" Q 

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选出加点词语解释有错误的一项

A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的”,这里的“”指的是理想的境界。' X4 ]' ?& V0 O( V0 `$ W
B.石林的石头千姿百态,形体各异,怪石嶙峋,无与伦比。(嶙峋在这里形容石头瘦削)' X4 ]' ?& V0 O( V0 `$ W
C.奥尔德林终于代表全人类拜访了月球,迈开了人类探索太空的重要一步,树起了宇航事业的一块新的里程碑。(比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事)' X4 ]' ?& V0 O( V0 `$ W
D.那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。(这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美)' X4 ]' ?& V0 O( V0 `$ W
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选出没有错别字的一项

A.瘦骨嶙峋心旷神怡重蹈复辙孜孜不倦8 d2 Q. h6 ]* U6 j Z: c
B.津津乐道问心无愧头晕目炫猝然长逝8 d2 Q. h6 ]* U6 j Z: c
C.鳞次栉比汗流浃背盘虬卧龙小心翼翼8 d2 Q. h6 ]* U6 j Z: c
D.获益非浅叹为观止悬梁刺骨花枝招展8 d2 Q. h6 ]* U6 j Z: c

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现代文阅读

阅读下面的文章(13分)
①去年,我生日,爸爸送给我一个丝织的小盒子,让我收藏起来。我好奇地问:“爸爸,这是什么?”爸爸微笑着说:“你猜”。“镶着红豆的小别针?是闪光的金项链?”爸爸只笑不开口。我打开一看,原来盒子里装着一个指甲盖大小的放大镜,放大镜下有一小块红色的有机玻璃,玻璃上镶着“一粒米”。我心想:这有什么可珍贵的呢?当我拿起这颗“米粒”用放大镜仔细一看,不禁惊呆了。在这么小的天地里,居然刻着张继的一首诗《枫桥夜泊》。我一数上面竟刻了三十七个字,在诗的末尾还有一个红色的小章,章上两字:屈茹。用六倍的放大镜看这首诗都有些费劲,但仍能看出那苍劲的笔锋。爸爸说这叫象牙微雕。
②我只觉得好玩,便收了起来。同学们来到我家玩,我便拿出来让他们观看。有一次,同学们在争着观赏时,米粒崩了出去,落进了沙发缝,我够了半天没够着,“米粒”反而越陷越深。几天后,爸爸问我“米粒”收在哪,我吭了半天才说出“米粒”的下落。爸爸一听,满脸焦急的神色,连忙拿来剪子,把沙发给拆了,我躲在一边不说话,看着爸爸好不容易从沙发里寻出这个小东西,抹了把汗,露出笑容。我好奇地问:“干吗这么费劲,不就是‘一粒米’吗?”爸爸收敛了笑容,给我讲了一个感人的故事。
③原来,这个微雕的作者屈茹是个教师,从小就酷爱微雕艺术。文化大革命时,他遭迫害,被下放到农场。而屈茹的一手雕刻功就是在这样的环境里练出来的。那时,没有雕刻用的石头,屈茹就在木头上刻。后来他发现了一片竹林,便在每棵竹子上都刻上一首小诗,大的小的, 粗的细的, 高的矮的, 就连新生的竹杆上也刻满了。他不顾日晒雨打,也不怕蚊虫叮咬,苦练了十年,渐渐地,练出一手好雕功,就连一根头发丝,他也能劈成两半刻成一副对联。能在这么微小的东西上刻文字,凭的全是一种感觉。这粒米是爸爸拍摄他的微雕艺术时,他赠给爸爸的。
④我望着这粒“米”,明白了它的价值,它凝聚了屈茹的多少汗水呀!我现在明白了,爸爸送给我的不仅仅是一个微雕艺术品,给我讲的也不光是个故事,而是一种精神。
【小题1】本文的线索是________ ,点明文章中心的一句话是:_____________ (2分)
【小题2】本文第③段是采用的是记叙顺序中的_____,它在文中的作用是____。(3分)
【小题3】张继的《枫桥夜泊》是流传千古的名诗,你能默写出诗的前两句吗?(2分)
【小题4】本文结尾所说的“一种精神”是指什么精神?        (3分)
【小题5】有人说,爸爸在“我”生日的时候送我礼物仅是一粒米,礼物太轻了;也有人说,爸爸是送了我一件艺术品,很贵重的。你觉得礼物的轻重应该用什么标准来评判?爸爸的这个礼物合适吗?为什么?(3分)

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阅读《紫藤萝》选段(12分)
《紫藤萝瀑布》节选
……但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那时关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。
过了之么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
【小题1】 题目用了什么修辞方法?有何作用?(3分)
【小题2】 文章中写十多年前的紫藤萝有什么意图?(3分)
【小题3】 请找出本文的主旨句,并结合自己的生活体验,谈谈对文章主旨的理解。(3分)
【小题4】“我不觉加快了脚步”,我为何加快了脚步?这样结尾,有何作用?(3分)

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文言文阅读

阅读下面语段(9分)
(甲)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?
(乙)玉不琢,不成器。人不学,不知道。是故古之王者建国君民教学为先。《兑命》曰:“念终始典于学。”其此之谓乎?
【小题1】给文中划线句断句。(断两处)(1分)
是 故 古 之 王 者 建 国 君 民 教 学 为 先
【小题2】解释下列加点的词语。(2分)
① 知困,然后能自强也    ② 是故古之王者
【小题3】选出下列加点词意义相同的一项(2分)

A.是再啮其言 V& R& K2 f* g B.其反激至石 V& R& K2 f* g 
C.湮沙上我如浮云 V& R& K2 f* g D.岂能暴涨携之去可以师矣 V& R& K2 f* g 
【小题4】翻译下列句子。(4分)
①《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎? ②玉不琢,不成器。人不学,不知道。

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默写

补写诗文(4分)
①乡书何处达?______________________。   
②______________________,禅房花木深。
③______________________,把酒话桑麻。
④______________________,夜泊秦淮近酒家。

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作文

题目:_________,谢谢你
每个人在成长的路上,都会得到许多关心、帮助,我们要感谢的也许是父母、老师、同学、朋友,甚至是陌生人,也许是一件事、一个物……让我们怀着一颗真诚的心,学会感谢那些给我们生命以帮助的人、事、物吧!
要求:请将题目补充完整,写一篇600字以上的文章,除诗歌以外文体不限。
从生活中选材,主题鲜明,写出真情实感。文中不出现真实姓名,能综合运用各种表达方式,标点使用规范,卷面整洁,书写工整。

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