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2012-2013学年甘肃省武威六中高二12月模块学习学段检测历史试卷(带解析)

适用年级:高二 | 试卷年份:2012年 | 省份:甘肃 | 试卷类型:月考试卷 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

选择题

《汉书·食货志》记载“秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,尤以务本之故,倾邻国而雄诸候。”可见,商鞅变法为秦国崛起和统一全国奠定了坚实的基础。对秦国崛起来说,商鞅变法起到的决定性历史作用是(   )

A.旧制度被废除,封建经济得到发展( ]$ d6 T- Y% U B.秦国的军事力量日渐强大( ]$ d6 T- Y% U
C.为秦始皇统一六国奠定基础( ]$ d6 T- Y% U D.加速了秦国专制主义中央集权政治的发展( ]$ d6 T- Y% U

答案与解析 在线组卷

商鞅变法时规定:“五家为一伍,两伍为一什,什伍之内,各家相互纠察。” 北魏孝文帝改革也规定:“五家立一邻长,五邻立一里长,五里设一党长。”两者的共同作用是(   )

A.健全了地方基层组织
, [/ c4 [" e. ]4 D* a; D9 j
B.有利于中央集权加强
, [/ c4 [" e. ]4 D* a; D9 j
C.抑制了土地兼并现象
, [/ c4 [" e. ]4 D* a; D9 j
D.延续了地方传统文化
, [/ c4 [" e. ]4 D* a; D9 j
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答案与解析 在线组卷

下列历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系的是(  )

A.黄河流域的统一 + ?7 B3 E4 ]5 L( ^% _B.北方政权的更迭+ ?7 B3 E4 ]5 L( ^% _
C.少数民族封建化+ ?7 B3 E4 ]5 L( ^% _D.北方民族大融合+ ?7 B3 E4 ]5 L( ^% _

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我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用,但商鞅因变法而车裂,王安石因变法而革职,张居正因变法而死后被抄家。由此得出的最主要结论是(    )

A.改革有助于社会进步,但改革者不会有好结果" K8 j# X- g+ Q+ V& L. Z 
B.改革有风险,改革者应注意保护自己" K8 j# X- g+ Q+ V& L. Z 
C.改革需要改革者的奉献和牺牲精神 " K8 j# X- g+ Q+ V& L. Z 
D.改革应对反动势力进行彻底镇压" K8 j# X- g+ Q+ V& L. Z 

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梭伦在当选执政官前,曾经赋诗说“……有的无辜被售,也有的是因故出卖,有的为了可怕的贫穷所迫,逃亡异地,不复说他们自己的阿提卡言语,远方漂荡……”“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方(雅典),竟至陷入绝境”。透过材料我们可以看到 ①梭伦忧国忧民的思想 ②雅典的阶级矛盾相当尖锐 ③对雅典民主政治的绝望 ④雅典的社会危机相当严重

A.①②③④ ! D5 T& i, f1 N" D- A" ]! N B.①③④ ! D5 T& i, f1 N" D- A" ]! N C.①②③! D5 T& i, f1 N" D- A" ]! N D.①②④! D5 T& i, f1 N" D- A" ]! N

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梭伦在自己的诗中写道:“自由不可太多,强迫也不应过分;富厚如属于没有教养的人们,厌足就要滋生不绝。”这里他反对的是(    )

A.贵族凭借特权的专横与压榨B.“债务奴隶”被废除后的贪婪
C.“海岸派”的财产富有与激进 D.公民大会没有实现权力的现状

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之所以说财产等级制度重新分配了国家的政治权利,依据是(   )

A.为后来雅典民主政治的发展开辟了道路! L _9 W9 c& P' L3 A' V5 @
B.新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层行列! L _9 W9 c& P' L3 A' V5 @
C.平民逐渐跻身于统治阶层行列 ! L _9 W9 c& P' L3 A' V5 @
D.贵族阶层被排挤出国家政权之外! L _9 W9 c& P' L3 A' V5 @
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公元前431年,雅典和斯巴达之间爆发战争。根据当时雅典的政治体制,做出应战决定的是(   )

A.公民大会8 Q- @) i7 d# G1 @ B.五百人议事会8 Q- @) i7 d# G1 @ C.元老院8 Q- @) i7 d# G1 @ D.民众法庭8 Q- @) i7 d# G1 @

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亚里士多德在《雅典政制》中记述:“他(梭伦)创立了一个新的宪法,制定了一些新的法律。……法律写在牌子上,牌子立在巴西勒斯廊柱里,所有的人都要发誓遵守法律,……这些法律要实行百年不变。”从材料中不能体现的法制特征是(       )

A.法律的普遍性- T7 g' N9 `, `* A- M! Y' I! K1 FB.个人承诺等同法律 - T7 g' N9 `, `* A- M! Y' I! K1 F
C.法律的稳定性- T7 g' N9 `, `* A- M! Y' I! K1 FD.法律面前人人平等- T7 g' N9 `, `* A- M! Y' I! K1 F

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柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”,是因为梭伦(   )

A.推翻王权,以贵族制取而代之: P7 I! b0 ]6 d' V, ? B.实行改革,将国家引上民主的轨道: P7 I! b0 ]6 d' V, ? 
C.确立了集体领导的任期制和选举制: P7 I! b0 ]6 d' V, ? D.确立“陶片放逐法”,最终确立民主制: P7 I! b0 ]6 d' V, ? 

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在古希腊文中,“民主”一词是由表示人民和表示主权的两词组合而成。现代西文中的“民主”一词都出自这个希腊古词。这一语言现象所表明的历史本质是(   )

A.民主这一词汇是由古希腊人创造的0 h) d9 D% S$ Q- `* i' ^B.希腊是古代民主思想与实践的摇篮0 h) d9 D% S$ Q- `* i' ^
C.西方文字继承了古希腊的词汇0 h) d9 D% S$ Q- `* i' ^D.民主一词就是人民掌握主权的意思0 h) d9 D% S$ Q- `* i' ^

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梭伦改革的措施与商鞅变法内容截然相反的是
①农业政策  ②工商业政策  ③政治主张 ④历史作用

A.①②③9 H/ Y% E9 b% `2 W8 O. MB.②③9 H/ Y% E9 b% `2 W8 O. MC.③④9 H/ Y% E9 b% `2 W8 O. MD.②④9 H/ Y% E9 b% `2 W8 O. M

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春秋战国时期各国改革变法的共同原因主要有(    )
①铁器牛耕促进社会生产力发展      ②新兴地主阶级壮大要求变革
③实现富国强兵和争霸战争的需要    ④商鞅变法的促进

A.①②③④4 H. V: g/ L+ W* L* O B.①②③ 4 H. V: g/ L+ W* L* O C.①②④4 H. V: g/ L+ W* L* O D.①③④4 H. V: g/ L+ W* L* O

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下列各项内容出现的先后顺序是(   )
①为田开阡陌封疆 ②相地而衰征   ③制定俸禄制,整顿吏治    ④尽地力之教

A.②④③①, ^: E% @9 N0 Z1 D, I B.②③④①, ^: E% @9 N0 Z1 D, I C.②③①④, ^: E% @9 N0 Z1 D, I D.②④①③, ^: E% @9 N0 Z1 D, I
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商鞅变法使秦国向封建化过渡的决定性步骤是(   )

A.废除井田制,以法律形式确立土地私有制# R5 j( d. M! G' F! _ B.建立县制, 实行中央集权 # R5 j( d. M! G' F! _
C.重农抑商、奖励耕织,发展小农经济# R5 j( d. M! G' F! _ D.实行军功爵禄制,废除世卿世禄制# R5 j( d. M! G' F! _

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造成“商鞅虽死,秦法未败”的主要原因是(   )

A.变法得到新任最高统治者的大力支持
) Q6 T( U" L- D$ H# X- b- j
B.商鞅得到广大秦国人民的衷心拥护
) Q6 T( U" L- D$ H# X- b- j
C.反对变革的保守势力遭到彻底打击
) Q6 T( U" L- D$ H# X- b- j
D.变法措施顺应了时代的发展趋势
) Q6 T( U" L- D$ H# X- b- j

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秦孝公曰“晋夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉……,宾客有能出奇计强秦者,吾尊官,与之分土” 。材料不能反映的是(     )

A.秦国在诸侯国中相对落后- E. ^/ \) Y. \ B.秦孝公求贤若渴- E. ^/ \) Y. \
C.秦孝公希望改革- E. ^/ \) Y. \ D.改革的根本原因是秦国不强大- E. ^/ \) Y. \

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右图为商鞅变法时制造的“商鞅铜方升”,上有铭文,记有秦孝公监造,“爰积十六尊(寸)五分尊(寸)之一为升”。由此统一度量衡。此举重大的意义不包括(    )

A.推动了重农抑商政策的实施, C& M' S5 H9 a$ J0 R4 _1 L$ T N B.有利于消除地方割据的影响, C& M' S5 H9 a$ J0 R4 _1 L$ T N
C.便利了各地经济文化的交流, C& M' S5 H9 a$ J0 R4 _1 L$ T N D.有利于赋税和俸禄制的统一, C& M' S5 H9 a$ J0 R4 _1 L$ T N

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秦惠王即位后,商鞅遭迫害出逃到一客栈投宿,客栈主人不敢收留他,说:“商君定有法律,谁留没有凭证的旅客住宿,谁就要连坐的。”商鞅只得逃往魏国避难。这个故事主要说明(   )

A.商鞅之法已经深入民心- a4 f" A! b* O3 C B.商鞅本人遭民众切齿痛恨- a4 f" A! b* O3 C
C.守旧贵族反攻倒算- a4 f" A! b* O3 C D.商鞅对秦国没有贡献- a4 f" A! b* O3 C

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据史书记载北魏改革前,鲜卑族拓跋部“旧无三长,惟立宗主督护,所以民多隐冒,五十、三十家方为一户,谓之荫附。荫附者皆无官役,豪强征敛,倍于公赋矣。”拓跋部贵族“每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱”。反映了当时北魏存在的问题是①部落制与宗主制并行 ②游牧经济与农耕经济并存 ③阶级矛盾和民族矛盾尖锐复杂 ④落后文化与先进文化同在,汉化程度低

A.①②③9 B+ b% G/ A0 [+ g# O: T B.①②④ 9 B+ b% G/ A0 [+ g# O: T C.②③④9 B+ b% G/ A0 [+ g# O: T D.①③④9 B+ b% G/ A0 [+ g# O: T

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北魏统一北方,促进了民族大融合,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转向农业经济为主的定居生活,这表明民族融合的过程,从经济发展角度看,实质上是(   )

A.封建化过程
" ]: Y8 f$ Z3 Y! i$ R. D
B.农业化过程
" ]: Y8 f$ Z3 Y! i$ R. D
C.工业化过程
" ]: Y8 f$ Z3 Y! i$ R. D
D.汉化过程
" ]: Y8 f$ Z3 Y! i$ R. D
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北魏均田制实行后,文献中出现了“庄园”一词,指被圈占的成片土地。唐代均田制实行后,“庄园”一词的使用更普遍。这反映了均田制实行后(  )

A.井田制得以恢复B.仍存在土地集中现象
C.不存在土地私有现象D.庄园由中央集中管理

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成书于6世纪的《洛阳伽蓝记》记载;“自晋宋以来,号洛阳为荒土。昨至洛阳,衣冠士族并在中原,礼义富盛,人物殷阜。”这段文字主要反映了

A.士族制度在中原得到发展+ R7 d! j+ ^6 V$ B Y/ aB.隋朝洛阳,商业盛极一时+ R7 d! j+ ^6 V$ B Y/ a
C.北魏迁都洛阳后,促进当地繁荣+ R7 d! j+ ^6 V$ B Y/ aD.南朝统治下的洛阳,经济得到发展+ R7 d! j+ ^6 V$ B Y/ a
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北魏孝文帝确立先进生产关系的关键措施是(  )

A.实行均田制和租调制3 @8 W) O1 b3 ^9 i9 [ B.迁都洛阳3 @8 W) O1 b3 ^9 i9 [
C.采取汉族地主阶级的政治制度3 @8 W) O1 b3 ^9 i9 [ D.改革鲜卑旧俗3 @8 W) O1 b3 ^9 i9 [

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史学界对北魏孝文帝改革看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄,也有人认为他是千古罪人。你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的哪一措施(   )

A.均田制6 h7 Q6 h$ @: J! P: f7 P B.三长制6 h7 Q6 h$ @: J! P: f7 P C.租调制6 h7 Q6 h$ @: J! P: f7 P D.汉化政策6 h7 Q6 h$ @: J! P: f7 P 

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综合题

国际联盟和联合国分别是在两次世界大战后建立的国际组织。
阅读材料,回答问题:(12分)
材料一  建立一个世界上所有国家都参加的联盟(国联),不管是大国还是小国,—起合作来维持和平,这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟,从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中,人们要么是不听国联的话,要么就是根本不理它。
———伯思斯·拉夫尔《世界文明史》
材料二  联合国成立以来头三十年的成就,尚可予人深刻印象……但它在普遍裁军方面却一事无成。它也未能制止苏美之间日益增长的摩擦,而这种摩擦肯定是对国际和平的威胁……然而,可以论断,联合国由于提供权宜的解决办法和讨论各种牢骚的讲坛,有助于防止两个巨人的迎面冲突。结果,种种危机愈演愈烈,成为剧烈的争吵,但未形成毁灭世界的大规模的祸殃。
——伯思斯·拉夫尔《世界文明史》
材料三  右图漫画:联合国秘书长交接

请回答:
(1)两大国际组织的建立反映了世界人民的共同追求是什么? (2分)
(2)材料二和材料三是如何评价联合国的作用的?你是否赞同这种观点? (4分)
(3)从上述材料看,国联和联合国存在哪一相同的问题?分析其主要症结。(6分)

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阅读所给材料,回答下列问题:(20分)

材料一:黑色的土地,将是最好的证人,
因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,
以前她倍受奴役,而今已重获自由。
许多被出卖的人们,
……
我都使他们获得解放!
材料二
 
材料三  魏亡之祸,成于六镇;轻薄六镇,实自太和。夫变夷从夏,人孰不以为美?至一家门户紧切利害,乃忽弃不顾,可乎?然则自古公亶父陶复陶穴,至于岐有夷之行,彼累积而后成,非文胜其质也。……迁洛之举,群臣不顺,孝文设术以诈之,示威以胁之。不知厌忽累世安乐之余,经始百年荒榛之地,一事不成,旧业尽弃,欲以何为?嗟夫!孝文诚非玩岁月而苟目前者;及其昧先后,失名实,不安于本而眩其末,则好治与念乱同科,可不悲哉!                             
──《魏书》卷三十四《习学记言序目》
材料四
请回答:
(1)材料一、二、三,分别反映了梭伦、商鞅、孝文帝改革的什么内容?(6分)
(2)你认为材料三、四所揭示的现象出现的共同原因是什么?(2分)为此作为一名改革者应坚持何种态度?(2分)
(3)根据以上材料,结合所学知识,指出梭伦改革、商鞅变法和孝文帝改革的性质分别是什么?(6分)
(4)结合所学知识,你认为以上改革能够成功的因素有哪些?(4分)

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依据材料,完成下列各题:(18分)
材料一 乾元元年(公元758年),盐铁铸钱使第五琦初变盐法,就山海井灶近利之地置监、院,游民业盐者为亭户,免杂徭。盗鬻者论以法。及琦为诸州榷盐铁使,尽榷天下盐,斗加时价百钱而出之,为钱一百一十。
———《新唐书》
材料二 刘晏改革贵盐法,调整官营与私商盐户的关系。在产盐乡“因旧监制吏”收亭户之盐,转卖给商人经销。其余州县不设盐官,在较远州县设置“常平盐”,官收厚利而人不知贵。刘晏改革是以官商分利代替官方专利,促进了盐业的发展,大大增加了盐税收入。刘晏始盐时,盐利年收入40万卷,其后,达600万卷,“天下之赋,盐利过半”。
(1)根据材料一、二,指出第五琦和刘晏对推行的盐法的不同之处。(8分)
(2)根据材料二,说明刘晏改革盐法的意义。(10分)

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