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2014—2015学年重庆一中七年级上学期期中考试生物试卷(带解析)

适用年级:七年级 | 试卷年份:2015年 | 省份:重庆 | 试卷类型:期中考试 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

选择题

下面属于生物的是:(   )
①大足石刻 ②黄桷树 ③阳光 ④细菌 ⑤金鱼
⑥水 ⑦绿藻 ⑧空气  ⑨珊瑚虫  ⑩流感病毒

A.①③⑤⑦⑨B.②④⑥⑧C.②④⑤⑦⑨⑩D.①③⑥⑧

答案与解析 在线组卷

“稻田中的杂草与水稻争夺阳光、养料和水分”和“蚂蚁群居”分别体现了生物之间的(   )和(   )关系。

A.捕食、合作3 e+ f+ Q* i& [+ C) R! a4 E1 ^B.捕食、寄生3 e+ f+ Q* i& [+ C) R! a4 E1 ^
C.竞争、合作3 e+ f+ Q* i& [+ C) R! a4 E1 ^D.竞争、捕食3 e+ f+ Q* i& [+ C) R! a4 E1 ^

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我们吃到长寿沙田柚甜甜的汁液,主要来自细胞结构的(   )

A.细胞质B.液泡C.细胞核D.叶绿体

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我们在生物实验室撕取洋葱内表皮制成的玻片标本叫(   )

A.切片3 K; A1 N( @' f2 ]" c8 hB.涂片3 K; A1 N( @' f2 ]" c8 hC.装片3 K; A1 N( @' f2 ]" c8 hD.玻片3 K; A1 N( @' f2 ]" c8 h

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下列各生态系统中,自动调节能力最大的是(   )

A.热带雨林4 R2 @' h. A7 F, W B.温带草原4 R2 @' h. A7 F, W C.农田4 R2 @' h. A7 F, W D.沙漠4 R2 @' h. A7 F, W

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下列说法正确的是(   )

A.某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响: I0 C6 @9 @$ g- i3 C R# ]
B.生物圈就是一个巨大的生态系统: I0 C6 @9 @$ g- i3 C R# ]
C.蛇类经常袭击人类,所以我们大量地捕捉蛇,这种做法是正确的: I0 C6 @9 @$ g- i3 C R# ]
D.在农村大量使用农药与我没有关系,因为我住在城市: I0 C6 @9 @$ g- i3 C R# ]

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在下列各项中,与动物捕食有相同生理功能的是(   )

A.植物的光合作用
/ i7 _: C9 d; ^9 c) A
B.排除体内的废物
/ i7 _: C9 d; ^9 c) A
C.给汽车加油
/ i7 _: C9 d; ^9 c) A
D.树苗长大
/ i7 _: C9 d; ^9 c) A

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如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系,你认为正确的图                   是(   )

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下表是对一个生态系统中几种生物体内农药含量的测定结果::(   )

生物种类
1 F: J+ S: d1 c. f2 Z* c9 L. V
A
1 F: J+ S: d1 c. f2 Z* c9 L. V
B
1 F: J+ S: d1 c. f2 Z* c9 L. V
C
1 F: J+ S: d1 c. f2 Z* c9 L. V
D
1 F: J+ S: d1 c. f2 Z* c9 L. V
E
1 F: J+ S: d1 c. f2 Z* c9 L. V
单位体积农药含量(mg)
1 F: J+ S: d1 c. f2 Z* c9 L. V
0.045
1 F: J+ S: d1 c. f2 Z* c9 L. V
0.024
1 F: J+ S: d1 c. f2 Z* c9 L. V
0.003
1 F: J+ S: d1 c. f2 Z* c9 L. V
0.145
1 F: J+ S: d1 c. f2 Z* c9 L. V
0.009
1 F: J+ S: d1 c. f2 Z* c9 L. V
这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链是正确的
A.A→B→C→D→E            B.E→D→C→B→A
C.D→A→B→C→E            D.C→E→B→A→D
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答案与解析 在线组卷

民俗说:“龙生龙,凤生凤 ,老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的(   )。

A.生长现象
# b1 e9 J! i2 \* C7 S5 O: g
B.适应现象
# b1 e9 J! i2 \* C7 S5 O: g
C.遗传现象
# b1 e9 J! i2 \* C7 S5 O: g
D.变异现象
# b1 e9 J! i2 \* C7 S5 O: g

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正常情况下在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的:          

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显微镜的使用过程中,镜筒下降时眼睛应注视:             。

A.目镜内( Z- Y0 h$ [ L# j5 R5 g# ^9 _ B.物镜( Z- Y0 h$ [ L# j5 R5 g# ^9 _ C.载物台( Z- Y0 h$ [ L# j5 R5 g# ^9 _ D.通光孔( Z- Y0 h$ [ L# j5 R5 g# ^9 _ 

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在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动玻片再转动目镜,污点都没有移动,则说明污点极可能在:           。

A.物镜上1 _3 Q3 [+ h9 O3 h6 DB.载玻片上1 _3 Q3 [+ h9 O3 h6 DC.目镜上1 _3 Q3 [+ h9 O3 h6 DD.反光镜上1 _3 Q3 [+ h9 O3 h6 D

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用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中的细胞数目最多的一台显微镜是:(   )

A.目镜5×,物镜10×
B.目镜10×,物镜10×
C.目镜10×,物镜40×
D.目镜15×,物镜40×

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重庆市区许多街道新种了许多银杏树,在银杏根尖细胞中没有 (   )

A.线粒体B.染色体C.叶绿体D.细胞核

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某同学用显微镜观察水中微小生物,图甲表示显微镜视野中微生物游走方向,为了不使该微生物从视野中消失,则载玻片移动的方向是图乙中的(   )

A.A方向% E1 [& i, Z) W5 Y) K- Z* e B.B方向% E1 [& i, Z) W5 Y) K- Z* e C.C方向% E1 [& i, Z) W5 Y) K- Z* e D.D方向% E1 [& i, Z) W5 Y) K- Z* e

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对生物进行科学探究的基本方法有:(   )

A.观察法1 T# D# W! U _+ C/ @ B.实验法1 T# D# W! U _+ C/ @ C.调查法1 T# D# W! U _+ C/ @ D.ABC都是1 T# D# W! U _+ C/ @ 

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下列不属于生命现象的是:(   )

A.钟乳石不断长高7 ?# W- d* Y, f8 B$ L B.雨后春笋7 ?# W- d* Y, f8 B$ L
C.葵花向阳7 ?# W- d* Y, f8 B$ L D.种子萌发7 ?# W- d* Y, f8 B$ L

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小李同学在一中校园的荷花池中取了一些水,做成玻片标本在显微镜下观察,发现一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据?(   )

A.身体呈绿色$ S, E; j0 `8 Z- e7 H
B.能生长和繁殖$ S, E; j0 `8 Z- e7 H
C.能对外界的刺激作出反应$ S, E; j0 `8 Z- e7 H
D.有细胞结构$ S, E; j0 `8 Z- e7 H
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环境中影响动物的行为的非生物因素有很多,其中“大雁南飞”体现了(   )对动物行为的影响。

A.光- Z# W' ^( A2 @4 `, TB.温度- Z# W' ^( A2 @4 `, TC.水- Z# W' ^( A2 @4 `, TD.土壤- Z# W' ^( A2 @4 `, T

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下列四个选项中,正确表示食物链的是(   )

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下列选项中不能构成一个生态系统的是(   )

A.重庆一中校园3 E' i9 G O# K/ Z5 C. \B.嘉陵江3 E' i9 G O# K/ Z5 C. \
C.生物圈3 E' i9 G O# K/ Z5 C. \D.一群羊和一群马3 E' i9 G O# K/ Z5 C. \

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在校园的池塘里,属于生产者的是(   )

A.水蚤# R4 M" D; i& d8 N B.水草# R4 M" D; i& d8 N C.小鱼# R4 M" D; i& d8 N D.青蛙# R4 M" D; i& d8 N

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动植物种类繁多、有“地球之肾”之称的生态系统是(   )

A.森林生态系统) M& c, f0 G7 d% B, ?1 U9 `! D G6 W B.湿地生态系统) M& c, f0 G7 d% B, ?1 U9 `! D G6 W
C.海洋生态系统) M& c, f0 G7 d% B, ?1 U9 `! D G6 W D.农田生态系统) M& c, f0 G7 d% B, ?1 U9 `! D G6 W

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下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是(   )

A.春来江水绿如蓝, B3 N! O* i7 M* R3 F
B.雨露滋润禾苗壮, B3 N! O* i7 M* R3 F
C.草盛豆苗稀, B3 N! O* i7 M* R3 F
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开, B3 N! O* i7 M* R3 F

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地衣(真菌和藻类共生的一类特殊植物)生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明(   )

A.生物能够适应自己所生活的环境8 D8 A) T6 U8 I
B.生物能够影响其生活环境8 D8 A) T6 U8 I
C.生物不依赖环境,但能影响环境8 D8 A) T6 U8 I
D.生物既能适应环境,又能影响环境8 D8 A) T6 U8 I

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如果让你设计一个实验,内容是关于温度对鼠妇生活的影响,下列设计中正确的是(   )

A.用一只健康的鼠妇作实验材料! h V& _% L0 h2 B2 I0 O
B.统计的次数为一次,但一定要认真操作! h V& _% L0 h2 B2 I0 O
C.设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样! h V& _% L0 h2 B2 I0 O
D.需分成黑暗和明亮两组作对照! h V& _% L0 h2 B2 I0 O

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下列有关生物圈的描述中,不正确的是(   )

A.是地球上最大的生态系统& ^8 a: i4 S' e6 e( \: L 
B.包括大气圈、水圈和岩石圈的全部& ^8 a: i4 S' e6 e( \: L 
C.是一个统一的整体& ^8 a: i4 S' e6 e( \: L 
D.是地球上所有生物及其它们生活环境的总和& ^8 a: i4 S' e6 e( \: L 

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综合题

如图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图,请回答下列问题:

(1) 正确的实验操作顺序是                                    。(填写序号)(2分)
(2) 将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察,发现视野中有这样几个结构:边缘很黑、较宽,里面为空白的圆形或椭圆形;用镊子轻压盖玻片,会移动、变形。这个结构是      
(3) A和E两个步骤中所滴的液体分别是           
(4) 在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,颜色最深的是细胞内的哪个结构?          

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如图为一个池塘生态系统,池塘内存有水草、浮萍、水绵、小鱼、大肉食鱼、虾等生物。

(1) 在该生态系统中,属于生产者的是                          ,属于消费者的是                          
(2) 该池塘生态系统中还有一类生物成分(如细菌和真菌)没有标出,这类生物成分在生态系统的成分中属于           
(3) 如果向该池塘中投放一些肉食性的大黑鱼,则池塘中小鱼的数量将会减少,但一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于相对平衡的状态,这说明生态系统具有一定的                   能力。
(4) 写出其中的一条食物链                                    。(2分)

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探究题

设计探究实验,题目:环境湿度对鼠妇生活的影响
(1) 提出问题:                                    ?(2分)
(2) 作出假设:                                    。(2分)
制定并实施计划:
(3) 本实验控制的变量是                                    
(4) 在设计实验时,应给鼠妇提供                    两种不同的土壤湿度条件,并观察鼠妇对这两种土壤湿度条件作出的选择。
(5) 若有10只鼠妇,每分钟统计一次在潮湿环境和干燥环境的鼠妇数目,该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:

环境
0 W: P: ^: K0 d6 Z, [7 J 
第一次
0 W: P: ^: K0 d6 Z, [7 J 
第二次
0 W: P: ^: K0 d6 Z, [7 J 
第三次
0 W: P: ^: K0 d6 Z, [7 J 
第四次
0 W: P: ^: K0 d6 Z, [7 J 
第五次
0 W: P: ^: K0 d6 Z, [7 J 
干燥
0 W: P: ^: K0 d6 Z, [7 J 
0只
0 W: P: ^: K0 d6 Z, [7 J 
1只
0 W: P: ^: K0 d6 Z, [7 J 
2只
0 W: P: ^: K0 d6 Z, [7 J 
0只
0 W: P: ^: K0 d6 Z, [7 J 
2只
0 W: P: ^: K0 d6 Z, [7 J 
潮湿
0 W: P: ^: K0 d6 Z, [7 J 
10只
0 W: P: ^: K0 d6 Z, [7 J 
9只
0 W: P: ^: K0 d6 Z, [7 J 
8只
0 W: P: ^: K0 d6 Z, [7 J 
10只
0 W: P: ^: K0 d6 Z, [7 J 
8只
0 W: P: ^: K0 d6 Z, [7 J 
由以上数据可以得出结论                                    。(2分)
(6) 实验结束后,你应该怎么处理鼠妇呢?                                    

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