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2015学年广东省深圳市福田区云顶学校初一上月考生物试卷(带解析)

适用年级:七年级 | 试卷年份:2015年 | 省份:广东 | 试卷类型:月考试卷 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

选择题

下列名词中都属于生物体的是(   )

A.阳光、空气、土壤" B3 Q# S# G' e6 E8 O# h6 YB.树木、青草、珊瑚" B3 Q# S# G' e6 E8 O# h6 Y
C.蘑菇、花朵、石钟乳" B3 Q# S# G' e6 E8 O# h6 YD.病毒、细菌、蘑菇" B3 Q# S# G' e6 E8 O# h6 Y

答案与解析 在线组卷

一个生态系统无论大小,都是由(   )

A.生物部分和非生物部分组成0 P+ c" V F9 b+ Q
B.植物、动物、细菌、真菌组成0 P+ c" V F9 b+ Q
C.生产者、消费者和分解者组成0 P+ c" V F9 b+ Q
D.阳光、空气和水组成0 P+ c" V F9 b+ Q

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在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是(   )

A.青草与山羊: K; V( P, L/ h# Z+ C% d4 G4 YB.青草与青蛙: K; V( P, L/ h# Z+ C% d4 G4 Y
C.工蜂与蜂王: K; V( P, L/ h# Z+ C% d4 G4 YD.水稻与稗草: K; V( P, L/ h# Z+ C% d4 G4 Y

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下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是(   )

A.西湖春色归,春水绿于染
+ Z( B% L" j A
 
B.雨露滋润和苗壮
+ Z( B% L" j A
 
C.草盛豆苗稀
+ Z( B% L" j A
 
D.好雨知时节,当春乃发生
+ Z( B% L" j A
 

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温暖多雨的三、四月是野生毒蘑菇——白毒伞生长的季节,下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影。白毒伞在生态系统中属于(   )

A.劳动者
4 \. X' Q9 ]7 F7 E c& g( H b
B.消费者
4 \. X' Q9 ]7 F7 E c& g( H b
C.生产者
4 \. X' Q9 ]7 F7 E c& g( H b
D.分解者
4 \. X' Q9 ]7 F7 E c& g( H b

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下列关于生物圈的说法,正确的是(   )

A.生物圈的范围包括大气圈、岩石圈、水圈/ X8 O" F' e4 _
B.生物圈是地球上的所有生物的总称/ X8 O" F' e4 _
C.生物圈是地球上所有生物能够生活的地方/ X8 O" F' e4 _
D.生物圈是地球上所有生物以及它们所生活的环境/ X8 O" F' e4 _

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2010至2013年,云南省连续三年大旱,造成某些地区植物干旱死亡。这一现象说明(  )

A.生物能适应环境* S- D3 ?: E, T- G- a/ V
B.环境能影响生物* S- D3 ?: E, T- G- a/ V
C.生物能影响环境* S- D3 ?: E, T- G- a/ V
D.生物生长发育与环境无关* S- D3 ?: E, T- G- a/ V

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雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,下列现象中,与雷鸟适应环境的方式不相同的是(   )

A.枯叶蝶停在树上像枯叶: B4 H; D0 C! L/ `+ A9 D O7 P2 W
B.变色龙的体色随环境颜色而变化: B4 H; D0 C! L/ `+ A9 D O7 P2 W
C.仙人掌的叶退化成针形: B4 H; D0 C! L/ `+ A9 D O7 P2 W
D.蚯蚓活动使得土壤更肥沃: B4 H; D0 C! L/ `+ A9 D O7 P2 W

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生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是(   )

A.荒漠中生物种类稀少% L: V/ Y9 G# D
B.水质污染造成赤潮% L: V/ Y9 G# D
C.蚯蚓能疏松土壤% L: V/ Y9 G# D
D.鼠妇生活在阴暗的环境中% L: V/ Y9 G# D

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下列属于生产者和消费者之间关系的是(   )

A.青蛙捕食蝗虫B.兔吃草
C.松鼠吃蘑菇D.猫头鹰捕食鼠

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20世纪50-60年代,我国开展了“剿灭麻雀”的运动,而现在的有关专家发出了要保护麻雀的呼吁,其原因不包括(  )

A.麻雀对维持生态平衡具有重要作用
B.麻雀的叫声很动听
C.麻雀可以捕食农业害虫
D.麻雀是生态系统中的生产者
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下列说法中,能体现生物的遗传现象的是(   )

A.虎父无犬子6 O( [. Y# B: U( Z5 S/ H2 L
B.一母生九子,连母十个样6 O( [. Y# B: U( Z5 S/ H2 L
C.龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞6 O( [. Y# B: U( Z5 S/ H2 L
D.一树之果有苦有甜6 O( [. Y# B: U( Z5 S/ H2 L

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中心公园的河流中有丰富的浮游植物,也生活着浮游动物和鱼类。根据材料叙述,不正确的是(  )

A.浮游植物属于生产者
+ d6 \. ^1 `% V6 @
B.浮游动物属于分解者
+ d6 \. ^1 `% V6 @
C.中心公园没有分解者
+ d6 \. ^1 `% V6 @
D.食物链:浮游植物→鱼
+ d6 \. ^1 `% V6 @

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如图所示是农田生态系统中的两条主要的食物链。如果有人大量捕捉蛙,下列叙述正确的是(  )

A.有利于生态系统的平衡
B.水稻虫害会严重
C.蛇的数量会减少
D.田鼠的数量迅速增加

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红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,有效的防止了波浪对海岸和海堤的侵蚀。以上内容反映的是(   )

A.生物对环境的依赖( b5 W3 c2 A# Z2 V
B.生物对环境的影响( b5 W3 c2 A# Z2 V
C.生物对环境的适应( b5 W3 c2 A# Z2 V
D.环境对生物的影响( b5 W3 c2 A# Z2 V

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以下关于“光对鼠妇分布的影响”的实验分析正确的是(   )

A.将实验盒一边遮光,另一边不遮光,是为了设置单一变量:光5 N d7 A f$ h
B.实验所用的鼠妇数量应为1只5 N d7 A f$ h
C.实验结束后对鼠妇的处理:随便扔到任何地方5 N d7 A f$ h
D.计算全班各级的平均值是为提高实验的准确度和减少误差5 N d7 A f$ h

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“蛾类多夜间涌动”,“南橘北枳”,造成这种现象的生态因素依次是(  )

A.光B.水分C.温度D.土壤

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生物小组的同学去调查社区的生物种类,在他们的记录方法中,正确是的(   )

A.要记录生物的数量( O5 c5 \( b d
B.看到蚂蚁之类的小动物可以不计( O5 c5 \( b d
C.要记录生物的名称( O5 c5 \( b d
D.空中偶尔飞过的鸟和昆虫忽略不计( O5 c5 \( b d

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2008年冰灾,某市生态系统遭到破坏,特别是植被严重破坏。在全市人民的共同努力下,5年后的今天,植被才基本恢复,而生物多样性恢复还要很多年。以上实例说明( )

A.人能在短期内修复生态系统
B.自然灾害对生态系统的破坏是无法逆转的
C.生态系统有一定的自动调节能力,但这种能力是有限的
D.生态系统一旦遭到破坏,是很难恢复的

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在下列实例中,主要属于适应温度因素变化的是(   )

A.沙漠中的仙人掌,叶片都变成刺状0 E9 H D4 d, C& Z3 N. W* L
B.猫头鹰白天休息,夜间出来觅食0 E9 H D4 d, C& Z3 N. W* L
C.合欢树的叶片白天舒展,夜间折合0 E9 H D4 d, C& Z3 N. W* L
D.在每年一定季节有些鱼类会进行季节性洄游0 E9 H D4 d, C& Z3 N. W* L

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在食物链”A→B→C→D→E”中,A、B、C、D、E各代表一种生物。下列有关这条食物链的叙述中,错误的是(  )
A.C、D之间是吃与被吃的关系
B.物质和能量是沿着食物链流动的
C.若难以分解的有毒物质进入这条食物链中,在E体内含量最多
D.B、C、D是消费者,E是分解者

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下面生物个体中,构成与其他三项不同的是(   )

A.杜鹃* @* I" f# O" G V6 M B.烟草花叶病毒* @* I" f# O" G V6 M
C.放线菌* @* I" f# O" G V6 M D.向日葵* @* I" f# O" G V6 M

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按照生物的形态特点,可以将生物划分为(   )

A.家禽、宠物
& K* J9 [! D; ^6 J
B.植物、动物、家禽
& K* J9 [! D; ^6 J
C.动物、植物
& K* J9 [! D; ^6 J
D.动物、植物、其它生物
& K* J9 [! D; ^6 J

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下列说法正确的是(  )

A.生物都由细胞构成
' Y" G' [: O! i; Q
B.凡是能够由小长大的物体就是生物
' Y" G' [: O! i; Q
C.生物能够由小长大
' Y" G' [: O! i; Q
D.动物能产生废物,植物不能产生废物
' Y" G' [: O! i; Q

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“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素(   )

A.季节: R7 J; j7 i' \( VB.水: R7 J; j7 i' \( VC.生物: R7 J; j7 i' \( VD.空气: R7 J; j7 i' \( V

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调查中应该(  )

A.攀爬高处B.伤害动植物
C.凭个人喜好D.认真观察详细记录

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诗曰:“春种一粒粟,秋收万颗籽。”说明的是(    )

A.生物和非生物之间的关系9 N7 I4 B9 a+ ]) K
B.不同生物间的关系9 N7 I4 B9 a+ ]) K
C.生物能适应环境9 N7 I4 B9 a+ ]) K
D.生物能够产生自己的后代9 N7 I4 B9 a+ ]) K
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在天气炎热的夏天,气温高的时候人会大量出汗,这主要利于(   )

A.获得营养; J2 U U. D. d# P. G
B.降低身体体表温度; J2 U U. D. d# P. G
C.使体温升高; J2 U U. D. d# P. G
D.生长发育; J2 U U. D. d# P. G

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珊瑚虫与藻类植物生活在一起,这些藻类可以利用珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫一般生活在浅水区,与什么有关?(   )

A.呼吸
; @+ O- D/ L. K; `2 M
B.取食
; @+ O- D/ L. K; `2 M
C.生长
; @+ O- D/ L. K; `2 M
D.繁殖
; @+ O- D/ L. K; `2 M

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下列各项中,属于生物影响环境的现象是(   )

A.朵朵葵花向太阳- W/ F( \; `1 Q! @. F, d% B# N) _
B.树林能保持水土- W/ F( \; `1 Q! @. F, d% B# N) _
C.候鸟迁徙- W/ F( \; `1 Q! @. F, d% B# N) _
D.骆驼能生活在荒漠中- W/ F( \; `1 Q! @. F, d% B# N) _

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下列现象中,属于与水分变化相适应的现象是(   )

A.仙人掌的叶变成刺! B4 Z! d0 i6 c) FB.蛾类在夜间活动! B4 Z! d0 i6 c) F
C.候鸟的迁徙! B4 Z! d0 i6 c) FD.山顶的旗形树! B4 Z! d0 i6 c) F

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草原上存在DDT污染,在“牧草→兔→狐→狼”这条食物链中,DDT含量最多的是( )

A.牧草* i' ?. Y5 E! J# a' X B.兔* i' ?. Y5 E! J# a' X C.狐* i' ?. Y5 E! J# a' X D.狼* i' ?. Y5 E! J# a' X

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某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”,同学们提出了四种设计方案,其中最科学的是( )

A.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况4 E% U6 ]3 A$ D9 Q
B.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况4 E% U6 ]3 A$ D9 Q
C.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放干燥的土壤,再用纸板盖在原有潮湿土壤的一侧。将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况4 E% U6 ]3 A$ D9 Q
D.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放干燥的土壤。将2只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况4 E% U6 ]3 A$ D9 Q

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稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,杂草和水稻的关系是(   )

A.合作关系! D- Q0 g) ?+ M" H' j1 S0 D5 LB.竞争关系! D- Q0 g) ?+ M" H' j1 S0 D5 L
C.捕食关系! D- Q0 g) ?+ M" H' j1 S0 D5 LD.寄生关系! D- Q0 g) ?+ M" H' j1 S0 D5 L

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下列哪条食物链是正确的(   )

A.阳光→草→兔→狐; H$ e9 e; B+ I7 L
B.植物遗体→真菌→动物; H$ e9 e; B+ I7 L
C.鹰→蛇→鼠→草; H$ e9 e; B+ I7 L
D.草→鼠→鹰; H$ e9 e; B+ I7 L

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下列生态系统最稳定的是(   )

A.森林生态系统- b9 d6 b' ?9 I9 @ B.草原生态系统- b9 d6 b' ?9 I9 @
C.农田生态系统- b9 d6 b' ?9 I9 @ D.城市生态系统- b9 d6 b' ?9 I9 @

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在生态系统中,消费者(   )

A.能够自己制造有机物5 T: K5 i% N, X8 F# U
B.都是以现成的动物为食5 T: K5 i% N, X8 F# U
C.都是以现成的植物为食5 T: K5 i% N, X8 F# U
D.都是以现成的有机物为食5 T: K5 i% N, X8 F# U

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蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓会爬到地面上活动,原因是(   )

A.雨后的地面凉快8 H% ?! N% c6 d& A( e
B.雨后的土壤中缺少食物8 H% ?! N% c6 d& A( e
C.雨后的土壤中缺少氧气8 H% ?! N% c6 d& A( e
D.湿土过重压迫蚯蚓8 H% ?! N% c6 d& A( e

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黄河是我国的母亲河。下列四个选项中,属于生态系统的是(   )

A.黄河中的水; Y: L$ i% X$ ], ]6 Z9 d. e
B.黄河中所有的生物 ; Y: L$ i% X$ ], ]6 Z9 d. e
C.黄河中的鱼; Y: L$ i% X$ ], ]6 Z9 d. e
D.整条黄河; Y: L$ i% X$ ], ]6 Z9 d. e

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如图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图,下列说法正确的是(   )

A.蛇和鹰之间只构成捕食关系2 j! i; ^3 @/ Z+ ^/ E, B2 j
B.该食物网中有5条食物链2 j! i; ^3 @/ Z+ ^/ E, B2 j
C.增加分解者即可以构成完整的生态系统2 j! i; ^3 @/ Z+ ^/ E, B2 j
D.若有毒素流入该生态系统,积累毒素最多的是鹰2 j! i; ^3 @/ Z+ ^/ E, B2 j

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