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2013-2014年江西省铜鼓县九年级第一学期期中考试语文试卷(带解析)

适用年级:九年级 | 试卷年份:2014年 | 省份:江西 | 试卷类型:期中考试 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

选择题

下列字形和加点字注音全部正确的一项是(   )(2分)

A.妖 (ráo)襁褓 (qiǎn bǎo )田 (pǔ)哑(àn)$ Q- Q0 W* [) B9 b. e# f' H
B.禁 (gù)油 (gāo)亵 (dú)进 (pián)$ Q- Q0 W* [) B9 b. e# f' H
C.强 (guō)旁 (wù)落 (yǔn)灵 (jiù)$ Q- Q0 W* [) B9 b. e# f' H
D.留 (mí)尽职守 (gè)灰 (jìn)词 (yú)$ Q- Q0 W* [) B9 b. e# f' H

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下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(    )(2分)

A.李老师批改作业废寝忘食,讲起课来强聒不舍3 Q7 U# G" j3 R" C
B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。3 Q7 U# G" j3 R" C
C.明天我们的班长就要转学了,弥留之际他给我们每个人都写了留言并且合了影。 3 Q7 U# G" j3 R" C
D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。3 Q7 U# G" j3 R" C

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下列句子没有语病的一项是(   )(2分)

A.通过宜春“最美中学生”赵甜舍己救人的事迹,使我们看到了“90后”中学生的人性之美。" j* X& J+ d2 `. D5 I5 O7 J
B.从人的本身来说,只有能以人的方式去爱的人,才成为真正的人。" j* X& J+ d2 `. D5 I5 O7 J
C.现代社会需要具有综合能力的人才,所以我们在日常生活中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。" j* X& J+ d2 `. D5 I5 O7 J
D.《爸爸去哪儿》最近风靡网络,这首歌一发布就迅速摘得各类音乐排行榜第一名的桂冠。" j* X& J+ d2 `. D5 I5 O7 J
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下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(   )(2分)
①公路的行车线也将采用光致发光涂料,白天时利用阳光充电,夜晚为道路提供照明,照明时间可达到10小时。
②这种公路将安装节能灯,随着车辆的靠近亮度逐渐提高,车辆通过后关闭。
③由此可见,智能公路比普通公路更安全并且更具有可持续性。
④荷兰计划从2013年起建造智能公路。
⑤智能公路还将采用温度响应动力学涂料,能够在低温天气路面光滑时让驾驶者看到冰晶。

K6 i5 Y K6 i5 Y K6 i5 Y K6 i5 Y
A.①②⑤④③: L! f/ B.②①④③⑤: L! f/ C.④①⑤②③: L! f/ D.④②①⑤③: L! f/

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下列填入语段横线上最能强调伏尔泰战斗的武器,表达作者的敬佩与赞誉之情一项是(    )(2分)
伏尔泰,我再说一遍,独自一人对这个社会一切丑恶力量的大联合,对这个茫茫的恐怖世界宣战,他接受战斗。                           
他所使用的武器就是一支轻如和风、猛如雷电的笔。
B.他的武器是什么?这武器轻如和风,猛如雷电-- 一支笔.
C.一支轻如和风、猛如雷电的笔成了他战斗的武器。
D.轻如和风、猛如雷电的一支笔,就成了他战斗的武器。

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对下面材料提取关键词正确的一项是 (    )(2分)
金庸小说艺术上的成功,得力于戏剧、电影。戏剧和电影方面的实践,对他的小说创作很有影响。如果说其小说场面和人物调度的舞台化来源于戏剧,那么笔墨描写的视觉化、场景组接的蒙太奇化等则得力于电影。金庸在小说中运用戏剧技巧,形态多样;至于将电影技巧引进小说,更构成了金庸作品艺术上的一大特色。

A.金庸小说舞台蒙太奇技巧. h+ f4 C" G4 O, ^$ E' K) _
B.金庸小说戏剧电影技巧. h+ f4 C" G4 O, ^$ E' K) _
C.金庸小说艺术舞台蒙太奇技巧. h+ f4 C" G4 O, ^$ E' K) _
D.金庸小说艺术戏剧电影技巧. h+ f4 C" G4 O, ^$ E' K) _

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现代文阅读

阅读下文。(12分)
不要淡忘了饥饿的记忆
①10月16日是世界粮食日,国家粮食局将在这天首次向全国粮食干部职工发起倡议,倡导自愿参加24小时饥饿体验活动,以更好地警醒世人“丰年不忘灾年,增产不忘节约,消费不能浪费”。14日,成都市粮食局党组书记、局长舒刚表示,他将自愿参加24小时饥饿体验,以此呼吁市民关注粮食安全。
②针对这一消息,有网友提出,体验饥饿不如吃饱了多干事。也有网友认为,守护粮食安全不能止于饥饿体验。在笔者看来,网友所言不无道理,但也决不能以此否定“体验饥饿”的意义。前不久,农业部农产品加工局局长张天佐透露,我国农产品产后损失惊人,每年仅粮食损失量就高达500亿斤。如此大的损失,原因很多,但一些粮食干部职工责任意识淡薄,对粮食产后损失不重视,甚至失职渎职是不容忽视的因素。因此,让粮食系统体验饥饿,就能够以这样一种“极端”的方式,唤起他们“守粮有责”的意识,激发他们爱粮节粮、减少损耗的责任感和紧迫感。
③更重要的是,像“无车日”、“地球一小时”一样,“体验饥饿”实质上是在倡导一种理念,那就是要以饥饿的体验加深珍惜粮食、节约粮食、避免浪费的意识,加大对粮食安全的重视。饥饿,曾经是中国人难以磨灭的记忆。刚刚荣获诺贝尔文学奖的作家莫言直言不讳,是饥饿促使他走上了文学道路,饥饿和孤独是他写作的动力。然而,随着生活水平的提高,饥饿感似乎离我们越来越远。莫说年轻人没有饥肠辘辘的经历,很多年长者恐怕也淡忘了饥饿的记忆。与此同时,节约观念却受到了种种挑战,浪费粮食现象比比皆是。因此,有必要让人们找回被遗忘的饥饿感,从而对粮食危机有更直接更深刻的认识。
④放眼世界,粮食安全一直是热点话题。尽管我国粮食生产屡获历史性突破,但国际粮食价格的上扬,还是会对我国粮食安全构成重大威胁。十几亿人的吃饭问题,无论如何都不是一件小事。因此,增强忧患意识,重视保护耕地、重视粮食安全,在全社会倡导节约粮食、爱惜粮食意识,不仅关乎生活方式上的节约还是浪费,更关乎整个国家的生存和发展。
⑤“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”。当然,倡导节约粮食、守护粮食安全,仅仅让粮食系统干部职工体验饥饿还远远不够。我们不妨借助每年的世界粮食日,将“体验饥饿”发展成为一种“全民行动”,在身体条件允许的情况下,让每个人都经历一些“饿得慌”的警示式体验,从而在全社会形成节约意识,将节俭内化为行动,珍惜每一粒粮食。
【小题1】针对粮食问题,文章提出了什么观点?(2分)
【小题2】第①段中,为什么不直接谈粮食重要,而要从倡议说起呢?(2分)
【小题3】请简要分析第③段的论证思路。(3分)
【小题4】第④段,“放眼世界,粮食安全一直是热点话题”中的“一直”能否删除?为什么?(3分)
【小题5】阅读本文后,有同学在餐厅内张贴了以下三句宣传标语,你最喜欢哪一句?请说明理由。(2分)
A.“盘中餐,皆辛苦”,请珍惜粮食吧! B.做“光盘一族”,成“节约达人”。C.拒绝“餐桌剩宴”,回归“文明饮食”
我喜欢      句,理由是                                          

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阅读下文。(18分)
山 魂
在大山深处,有一座村落,不大。十几户人家,零星的点缀在半山腰的树林里。山脚下有一条傍水蜿蜒曲伸的小路,唯一一条通向外面世界的路。多少次我往返于繁华和贫瘠之间,从这条路的起点出发,只是好像从未抵达过终点,或许,这条生命之路原本就没有终点。
有了山,也就有了谷,山和谷紧密相连。这里有一种胸怀,世代的人民就在这山谷里生活。黄昏时分,风就顺着山谷走来了。山里的风很清很鲜,有一股刚刚翻过的泥土的味道。味道是从北山坡传过来的。每到立秋时节,二婶就催着二叔把北山这块旱地翻好。二叔用牛拉着犁翻好地。再施些牲口的粪便,撒下白菜、萝卜、大蒜的种子,即便是寒冬,依然能看到一片绿色,生机盎然。
风看似无形,却并不散乱。山里有一种涵养,容纳了各种自然的声音。仔细听,风里有山里娃嬉闹的笑声;有狗子妈喊他回家吃饭的呼喊声;有柱子他爹的叫骂声,不知是哪家淘气的娃娃偷摘了他橘子树上的橘子。还有鸡鸭回笼共同奏起的和鸣声。一种声音牵来一种声音,一种声音伴着一种声音。自然和谐地在黄昏的山村蔓延开来。
山里养育了勤劳的人们。山里的黄昏来的很快,也很短暂。暮色中,有庄稼汉子疲倦的身影。肩上扛着耕地的犁、耙,吃力的走着。身后是一头牛。老黄牛时时低吼着,头一直抬着,向着天空。那低沉厚实的吼声,久久在山谷里回荡。这里的信仰是最朴实的,有付出就有收获。往往最美的是最短暂的,最短暂的也是最长久的。所以要去珍惜,要去懂得。
山里人很质朴、善良,也很好客。这是千百年来流传下来的传统。不管你来自何方,是何身份,只要你肯在火塘边落满烟灰的板凳上坐下,他就笑了。倾其所有。把正在下蛋的老母鸡杀了,就着刚刚从北山坡采回的青菜,大碗大碗的请你喝酒,不醉就不放过。你醉了,他的笑容更加憨厚。山里的酒是自家粮食酿的。不烈,很香醇。喝的再多,也不头痛。酒很清澈,也很暖人。每一滴酒,浓缩了山人里的质朴,每一滴酒,蕴含了山里人的勤劳和乐观。仔细看,酒里有山里人在烈日下挥汗如雨的倒影,有山里人开怀的笑脸。山里人和你交流不用语言,用酒,用他的心。酿酒的水取自那口老水井,日子久了,水井里的水就有了酒的味道,酒的甘醇。醉了,不要紧,就睡,倒头呼呼大睡。山里的夜很静谧,只有些许几颗星星挂在天空,大部分星星都去陪娃娃睡觉去了,都在山里娃娃的睡梦中。偶尔也传来几声狗吠声,在空空的山野回响,一直传到山的那一边。
夜再长,天始终会亮。天刚刚破晓,那条石板路就热闹起来,忙碌起来。男人们就开始挑水,把大水缸挑得满满的,足够一天用的。水缸是泥巴烧制的,很粗糙。山里人不在乎是否精致,坚实耐用便宜就行,这过日子还得精打细算。水挑满了,女人们就醒了。背上背篓,打开牛圈的门,牵着牛走在前面。男人扛着锄头走在牛的后面。脚步如此默契,不近也不远,紧紧跟随。一直以来都这样走,一直是多久?一辈子。一代又一代,这是山里不变的法则。
地里的草多了,该锄锄了;院子里柴火慢慢变少了,该砍些了。这是山里不变的习性。山里没有面包,没有牛奶,也就没了吃早餐的习惯,就只是喝上一瓢井水,匆匆上路。女人们很矮,很瘦。矮小也许是遗传的。祖祖辈辈被背篓压矮的。山里人不懂营养搭配,一直都很瘦。但也有一些好处,至少不用减肥,因为没那闲工夫。男人们皮肤很黝黑,很皮糙。晒的,磨的。可以抵御蚊子的叮咬。本来血就不多。血管流着的是,红色的,鲜红鲜红的血。
山从未改变过,一直伫立着。人也从未改变过,一如既往的简单实在。
每一个走出大山的人,不管走多久,什么都可以改变,唯一不曾改变的,是那种精神―――山魂。
【小题1】作者写了“山魂”的哪些内容?(4分)
【小题2】简要概括文中哪些内容照应了倒数第二段中的“山从未改变过” “人也从未改变过”。(3分)
【小题3】简要赏析文中画线语句。(4分)
(1)每一滴酒,浓缩了山人里的质朴,每一滴酒,蕴含了山里人的勤劳和乐观。  
(2) 每一个走出大山的人,不管走多久,什么都可以改变,唯一不曾改变的,是那种精神―――山魂。
【小题4】请从写作思路方面简要分析文章是怎样一步步揭示“山魂”的。(4分)
【小题5】铜鼓县地处赣西北边陲,修河上游,有海拔1000米以上山峰20座,属典型的山区县,有人说,“山魂”精神已经过时了,现在我们学习“山魂”精神有必要吗?请说说理由。(不少于30字)(3分)

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文言文阅读

阅读下面文言文。(10分)
宗泽,字汝霖,婺州①义乌人.泽自幼豪爽有大志。
靖康②元年,命知磁州。③时太原失守,官两河者率④托故不行.泽曰:“食禄而避难,不可也”。即日单骑就道,从羸卒⑤十余.泽至,始为固守不移之计。上嘉之,除河北义兵都总管
二年正月,泽至开德⑥,十三战皆捷。
泽兵进至卫南⑦,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵⑧至,王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里
泽前后请上还京二十余奏,每为潜善⑨等所抑,忧愤成疾,疽发于背。泽叹曰:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!”翌日,风雨昼晦。泽无一语及家事,但连呼“过河”者三而薨⑩。
【注释】①婺(wù)州:今浙江金华②靖康:宋钦宗年号③磁州:今河北磁县④率:都⑤羸(léi)卒:瘦弱的士兵⑥开德:令河南濮阳,即演渊⑦卫南:今河南濮阳西南⑧生兵:指生力军⑨潜善:人名,即黄潜善⑩薨(hōng):死亡
【小题1】对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(   )(2分)
官 两 河 者 率 托 故 不 行
A. 官/ 两河者率托故不行    B. 官两河/者率托故不行
C官两河者/率托故不行.      D. 官两河者率/托故不行.
【小题2】解释文中加点词语的含义(2分)
度(    )    及(      )
【小题3】 说说“今日进退等死,不可不从死中求生”的意思(2分)
【小题4】宗泽为什么会感叹“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”?请用自己的话回答(2分)
【小题5】通读全文,根据你的理解,谈谈对宗泽这一人物形象的认识 (2分)

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诗歌鉴赏

阅读下面古诗。(4分)
金陵驿二首(其一)
文天祥
草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依!山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?从今别却江南路,化作啼鹃带血归。
[注释]①本诗写于1279年,诗人战败不幸被俘,在被送往大都(今北京)的途中经过金陵(今南京)此时南宋已亡,金陵已被攻破四年。②草合:草已长满。③离宫:即行宫,皇帝出巡时临时居住的地方。金陵是宋朝的陪都,所以有离宫。④别却:离开。
【小题1】本诗中寄托诗人殉国之志的一个意象是(    )(2分)

A.孤云2 `9 K2 `8 `$ S% R. RB.芦花2 `9 K2 `8 `$ S% R. RC.燕子2 `9 K2 `8 `$ S% R. RD.啼鹃2 `9 K2 `8 `$ S% R. R
【小题2】下面对诗的赏析不正确的一项是 (   )(2分)
A.诗中皇宫长满野草,夕阳渐渐西下,暗示了南宋王朝大势已去,也营造出一种荒凉破败的氛围。2 `9 K2 `8 `$ S% R. R
B.山河依旧,可是城郭里的人民已非大宋子民,颔联暗含了诗人对人们不奋起抗元的不满和悲愤之情。2 `9 K2 `8 `$ S% R. R
C.颈联采用拟人的修辞,生动传神地写出了背负着国仇家恨的诗人头发花白、无家可归的悲惨遭遇。2 `9 K2 `8 `$ S% R. R
D.全诗抒发了诗人深沉而又复杂的内心情感,柔婉含蓄但又淋漓尽致,外柔内刚,沉挚悲壮。2 `9 K2 `8 `$ S% R. R

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语言表达

综合性学习(6分)
亲爱的同学们,在“雨的诉说”的综合性学习中,你们一定熟悉了那灵动的声音,奇异的形体和清透的心灵,那么,请完成下列题目,望大家都能读懂雨的心曲。
【小题1】【活动一:收集雨的词汇】请你写出两个含“雨”的成语(2分)
成语:                                                            
【小题2】【活动二:说说雨的形象】雨在四季各不相同:“春雨绵绵夏雨急,秋雨凉爽冬夹雪。”请你用拟人手法为(春雨、夏雨、秋雨、冬雨)其中的一种写几句话(2分)
我的描写:_______________________________________________________
【小题3】【活动三:读读雨的韵味】阅读下列一段文字,谈谈文学家在雨的身上寄托着怎样的思想感情?至少写出两条。(2分)
翻开诗文卷著,处处看得雨景,听得雨声,品得雨味,赏得雨情。雨,不就是一首首纯情的诗吗?
唐人笔下的雨是:“好雨知时节,当春乃发生”;宋人笔下的雨是:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”;古人眼中的雨是:“夜来风雨声,花落知多少”;今人眼中的雨是:“撑一把油纸伞,独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨苍”。中国人眼中的雨是“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”;外国人眼中的雨是“大风之夜,当雨点在树叶中淅沥时,你在床上,会听见我的微语。”
我的感悟:                                                (2分)

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默写

填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)
【小题1】过尽千帆皆不是,                 
【小题2】                 ,燕然未勒归无计。
【小题3】________________________,欲语泪先流。
【小题4】_____________________,不求闻达于诸候。 
【小题5】《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》从视觉和听觉的角度描绘战斗的激烈句子______________________,______________________________ 。
【小题6】同样是感叹人生易老,辛弃疾的笔下是“可怜白发生”的叹惋,苏轼则在《江城子 密州出猎》中“_______________, ________________!”将自己头发发白,渐进渐衰的现实抛在身后,依然追求悲壮的理想。

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作文

阅读下面的文字,按要求作文:有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧——那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?
请以“那儿,_________”为题,写一篇文章。(50分)  [来源:学,科,网]
要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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