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2015届山东省聊城市外国语学校初三上学期第一次月考化学试卷(带解析)

适用年级:九年级 | 试卷年份:2015年 | 省份:山东 | 试卷类型:月考试卷 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

选择题

储存和运输浓硝酸、浓硫酸、氢氧化钠(提示:这三种物质都具有强烈的腐蚀性)的容器上都应张贴的图标是

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如图所示的实验操作中,错误的是

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自然界的水因含有许多杂质而需要净化,下列操作中不能使水得到净化的是

A.蒸馏
& d: J( X* [+ F- Q. W% i9 M4 h, P
 
B.活性炭吸附
& d: J( X* [+ F- Q. W% i9 M4 h, P
 
C.加入肥皂水
& d: J( X* [+ F- Q. W% i9 M4 h, P
 
D.过滤
& d: J( X* [+ F- Q. W% i9 M4 h, P
 

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下列说法中错误的是

A.原子核由质子和电子构成
& V6 [4 i, I: `" g: h
B.化学变化中原子不能再分
& V6 [4 i, I: `" g: h
C.分子和原子都在不断运动
& V6 [4 i, I: `" g: h
D.原子的质量主要集中在原子核上
& V6 [4 i, I: `" g: h

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如图是氩元素在元素周期表中的有关信息,下列说法错误的是

A.元素符号是Ar" B, ^, J" M4 a1 W4 H B.属于金属元素" B, ^, J" M4 a1 W4 H
C.原子核外有18个电子" B, ^, J" M4 a1 W4 H D.相对原子质量是39.95" B, ^, J" M4 a1 W4 H

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对下列事实解释错误的是

A.气体受压后体积变小——气体分子间的间隔减小, _+ O* [/ D. E
B.氧气助燃、氢气可燃——不同分子的化学性质不同, _+ O* [/ D. E
C.水管里的水结成冰后不再流动——水分子停止运动, _+ O* [/ D. E
D.金刚石与石墨的物理性质不同——构成物质的原子排列方式不同, _+ O* [/ D. E

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意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子,N4分子结构如图所示。下列有关N4的说法正确的是

A.N4是一种混合物6 X+ g; ^' B 
B.N4是一种单质6 X+ g; ^' B 
C.N4属于一种新型的化合物6 X+ g; ^' B 
D.由于N4与N2的组成元素相同,所以它们的性质相同6 X+ g; ^' B 

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下面关于水电解实验的叙述正确的是

A.水电解的文字表达式:水→氢气+氧气! ^9 e& a, a% C6 Q4 D0 i* O, G B1 A
B.实验说明水是由氢气和氧气组成的! ^9 e& a, a% C6 Q4 D0 i* O, G B1 A
C.实验说明水是由氢、氧两种元素组成的! ^9 e& a, a% C6 Q4 D0 i* O, G B1 A
D.若a试管收集到的气体为5 mL,则b试管收集到的气体为10 mL! ^9 e& a, a% C6 Q4 D0 i* O, G B1 A

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根据图提供的信息,下列判断错误的是

A.镁的原子序数是12+ d$ f$ L0 ^: A, h) N: Q; K9 L
B.钠原子核外有三个电子层+ d$ f$ L0 ^: A, h) N: Q; K9 L
C.表中所列元素均为金属元素+ d$ f$ L0 ^: A, h) N: Q; K9 L
D.元素所在的周期序数等于其原子的电子层数+ d$ f$ L0 ^: A, h) N: Q; K9 L

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下列物质中,属于纯净物的是

A.空气3 i6 f3 d1 g/ `/ B, I0 G+ g, G5 BB.加碘食盐3 i6 f3 d1 g/ `/ B, I0 G+ g, G5 BC.氮气3 i6 f3 d1 g/ `/ B, I0 G+ g, G5 BD.果汁饮料3 i6 f3 d1 g/ `/ B, I0 G+ g, G5 B

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2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。下列说法正确的是

A.保护水资源,禁止使用化肥、农药9 d( c6 D7 H+ h C8 d
B.利用沉降的方法,将硬水转化成软水9 d( c6 D7 H+ h C8 d
C.工业废渣的任意排放,不会污染水体9 d( c6 D7 H+ h C8 d
D.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术9 d( c6 D7 H+ h C8 d

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在下列蜡烛燃烧的实验中,对有关实验现象的描述错误的是

A.实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭
B.实验2冷且干燥的白瓷板表面无明显变化
C.实验3外焰部分的火柴梗最先炭化
D.实验4将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方,石灰水变浑浊

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化学研究的核心内容是

A.物体的运动规律和光电现象5 G- Q6 M# E4 I) C% ?9 K9 B B.物质的组成、结构、性质和变化5 G- Q6 M# E4 I) C% ?9 K9 B
C.生命有机体的形成及功能5 G- Q6 M# E4 I) C% ?9 K9 B D.矿产资源的地域分布和自然环境5 G- Q6 M# E4 I) C% ?9 K9 B

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我们每天生活在不断变化的物质世界里,以下属于化学变化的是

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某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题,化学解决问题”的观点,则下列叙述不合理的是

A.利用化学合成药物抑制细菌和病毒,保障人体健康, c: _% _9 e# [- `6 j& D" A
B.利用化学开发新材料,改善人类生存条件, c: _% _9 e# [- `6 j& D" A
C.利用化学保护环境,使人类生活得更美好, c: _% _9 e# [- `6 j& D" A
D.化学是万能的,能解决世界上所有的问题, c: _% _9 e# [- `6 j& D" A

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小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋,也可能是白酒。为了确认,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,小明的做法属于科学探究中的

A.提出问题& B, i/ M+ d& S( a0 ?6 ZB.制订计划& B, i/ M+ d& S( a0 ?6 ZC.进行实验& B, i/ M+ d& S( a0 ?6 ZD.得出结论& B, i/ M+ d& S( a0 ?6 Z

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某同学做氧化铜(粉末状固体)与稀硫酸反应的实验,操作示意图如下,其中操作有错误的是

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下列变化属于化学变化且颜色明显变红的是

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下列实验中,仪器之间一般不允许接触的是

A.将试剂瓶中的液体药品倒入试管
+ N' Z L* M7 ?+ M& K# O1 L
B.将试剂瓶中的液体药品倒入量筒中
+ N' Z L* M7 ?+ M& K# O1 L
C.用胶头滴管向试管内滴加药品
+ N' Z L* M7 ?+ M& K# O1 L
D.用药匙取用固体药品放入试管中时
+ N' Z L* M7 ?+ M& K# O1 L

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蜡烛从引燃到燃烧,一般经过如下环节:

其中属于化学变化的是

A.①②③6 `! K6 h' _8 X4 ]. N: Z B.②③6 `! K6 h' _8 X4 ]. N: Z C.③6 `! K6 h' _8 X4 ]. N: Z D.①③6 `! K6 h' _8 X4 ]. N: Z

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填空题

(4分)(1)请画出氧原子的结构示意图__________
(2)请画出钠离子的结构示意图__________

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(4分)保护水土资源人人有责,为了测定一定量黄河水中泥沙的质量,某同学设计了如下图所示的实验操作:

(1)该操作的名称是过滤,该实验还应补充的仪器名称是_______,其作用是________;
(2)补充上述仪器后,该实验还有两处错误:
①过滤时滤纸的边缘高于了漏斗的边缘;
②__________________________________。
(3)改正错误后,若滤液仍然浑浊,则可能的原因是________;(写一条即可)

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(4分)美国两位科学家利用碘元素,借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,获得了2012年诺贝尔化学奖。下图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图。请回答 :

(1)由图一可知碘元素的原子序数为_______,碘元素的相对原子质量是________。
(2)下列与碘元素化学性质相似的是_______(填字母),该粒子的名称为________。

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(4分)如下图为自来水厂净水过程示意图,回答下列问题:

(1)在这个过程中,未涉及的净水方法是______(填序号)。

A.吸附* \; Z& j- M, I a8 W2 a B.沉淀* \; Z& j- M, I a8 W2 a C.过滤* \; Z& j- M, I a8 W2 a D.煮沸* \; Z& j- M, I a8 W2 a 
(2)水体污染日益严重,造成水体污染的来源主要有________、农业污染和生活污染。
(3)天然水中常含有有害细菌,需消毒后才能饮用。近年来,用环保高效的新型消毒剂ClO2进行消毒。则ClO2属于________(填“单质”或“化合物”)。
(4)节约水资源已成为人类的共识。请列举一种可行的节水方法:_________。

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(4分)“水循环”和“碳循环”是自然界存在的两大重要循环。结合你所学到的化学知识回答下列有关问题。
(1)从微观的角度看,水是由________构成的。
(2)从宏观的角度看,二氧化碳是由________组成的。
(3)从分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循环”主要是由________的运动引起的,自然界“碳循环”中的“碳”是指__________。

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(10分)化学实验是进行科学探究的重要方式,基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证,据要求回答下列问题:
(1)我能写出化学仪器名称及主要用途。

写出①②③的名称:①________;②________;③__________。
写出④⑤的主要用途:④__________;⑤___________。
(2)我能写出实验操作注意事项:实验室里熄灭酒精灯火焰时,应该用________盖灭。
(3)我熟悉实验的安全知识,故我能处理实验过程中发生的事故(请将正确的处理方法填入括号中)。
①酒精失火    ( )     

A.在烫伤处涂上烫伤膏或万花油
②割伤()' A/ I5 U- D0 @: E- J ^ 
B.立即到室外呼吸新鲜空气,并请医生处理
③烫伤()' A/ I5 U- D0 @: E- J ^ 
C.立即用湿布覆盖
④吸入有毒气体 ()' A/ I5 U- D0 @: E- J ^ 
D.用3%双氧水清洗,涂上红药水或贴 上止血贴' A/ I5 U- D0 @: E- J ^ 

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计算题

(4分)已知可作为相对原子质量标准的一个碳原子的质量约为2.0×10-26 kg,镁的相对原子质量为24。现有质量为1 g的镁条 ,该镁条中含有的镁原子个数大约是多少?(请写出简单计算过程)

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简答题

(6分)自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象,雷雨中发生的一系列化学反应如下:
①空气中的氮气在放电条件下与氧气直接化合,生成无色且难溶于水的一氧化氮气体;
②一氧化氮在常温下就能与空气中的氧气反应,生成红棕色的二氧化氮气体;
③二氧化氮与水反应,生成硝酸和一氧化氮;
④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,与土壤中的矿物作用,生成可溶于水的硝酸盐。
请根据以上叙述填空:
(1)一氧化氮的物理性质有_______________________(填写两条);
(2)氮气的化学性质为____________________;
(3)二氧化氮与水反应的文字表达式为_________________________。

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