欢迎来到21世纪教育网题库中心! 21世纪教育在线题库首页
21世纪教育网——题库
2015学年湖南省娄底市七年级上学期期中联考生物试卷(带解析)

适用年级:七年级 | 试卷年份:2015年 | 省份:湖南 | 试卷类型:期中考试 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

选择题

下列现象中,不能体现生物特征的是(    )

A.植物落叶& X7 G Y: Z) C: c' _6 ^( _, V 
B.H7N9病毒能繁殖后代& X7 G Y: Z) C: c' _6 ^( _, V 
C.含羞草受到碰触叶片会合拢& X7 G Y: Z) C: c' _6 ^( _, V 
D.钟乳石慢慢长大& X7 G Y: Z) C: c' _6 ^( _, V 

答案与解析 在线组卷

自然条件下,生态系统能够在较长时间内维持相对稳定,其主要原因是(   )

A.生态系统具有一定的自动调节能力" L) K: R( ]' D
B.生态系统的营养结构简单" L) K: R( ]' D
C.物质循环能持续进行" L) K: R( ]' D
D.能量流动能持续进行" L) K: R( ]' D

答案与解析 在线组卷

生物圈是所有生物的家,地球是人类共同的家园。下列有关生物圈、地球的说法中,不正确的是(   )

A.不同的生物适应不同的环境,地球上所有的生物只有生物圈一个家" F9 J8 F" Z; P# Q j" ?4 d
B.生物与环境的相互作用,造就了欣欣向荣的生物圈" F9 J8 F" Z; P# Q j" ?4 d
C.去年秋至今的长时间干旱,对我市水稻生产有较大影响" F9 J8 F" Z; P# Q j" ?4 d
D.现代化温室虽然能为我们提供丰富的果蔬,但它不是生态系统" F9 J8 F" Z; P# Q j" ?4 d

答案与解析 在线组卷

在显微镜下看到细胞数量最多的镜头组合是(   )

A.目镜5×,物镜10×' P, X& J# U: G; I
B.目镜15×,物镜10×' P, X& J# U: G; I
C.目镜15×,物镜20×' P, X& J# U: G; I
D.目镜10×,物镜4×' P, X& J# U: G; I

答案与解析 在线组卷

在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,下列关于显微镜的操作方法正确的是(   )

A.观察时用右眼观察4 S/ @; ^" O; T' J7 V3 H+ [
B.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着目镜4 S/ @; ^" O; T' J7 V3 H+ [
C.对光时,转动反光镜,通过目镜看到白亮的圆形视野即可4 S/ @; ^" O; T' J7 V3 H+ [
D.视野中要观察的物像偏左下方,要移到视野中央,应向右上方移动玻片标本4 S/ @; ^" O; T' J7 V3 H+ [

答案与解析 在线组卷

如图是某同学使用显微镜过程中,转动粗准螺旋使镜筒下降的操作图示,其中正确的操作是(   )

答案与解析 在线组卷

小华同学将下列材料直接放在显微镜下观察,能看到细胞结构的是(   )

A.一根头发
B.一粒芝麻种子
C.一片柳树叶
D.一小块洋葱鳞片叶内表皮

答案与解析 在线组卷

下图所示是制作临时玻片标本的流程图,图中空格中依次应该填空的是(   )

A.滴、展、染- T0 ^$ M; g' I8 B4 X" R4 _7 CB.染、展、滴- T0 ^$ M; g' I8 B4 X" R4 _7 C
C.展、染、滴 - T0 ^$ M; g' I8 B4 X" R4 _7 CD.展、滴、染- T0 ^$ M; g' I8 B4 X" R4 _7 C

答案与解析 在线组卷

橘子呈金黄色,味道甘甜,橘子的颜色和味道主要来自细胞的哪一部分(   )

A.细胞膜内 # G% D* J8 f: O6 ^' i' c9 h8 G B.细胞质内 # G% D* J8 f: O6 ^' i' c9 h8 G C.细胞核内# G% D* J8 f: O6 ^' i' c9 h8 G D.液泡内# G% D* J8 f: O6 ^' i' c9 h8 G

答案与解析 在线组卷

小麦种子内储存的化学能来自太阳能,刚刚收获的小麦种子堆积贮存久了会发热, 小麦种子中完成这两种能量转化的结构分别是(   )

A.细胞核液泡3 M( H O( U1 e* K3 c 
B.叶绿体线粒体3 M( H O( U1 e* K3 c 
C.细胞质线粒体3 M( H O( U1 e* K3 c 
D.叶绿体细胞核3 M( H O( U1 e* K3 c 

答案与解析 在线组卷

要探索生物的奥秘,必须要了解细胞,下列关于细胞的叙述中,正确的是(   )

A.骨骼肌细胞和叶肉细胞结构相同6 A( h' j* G4 P
B.细胞壁能控制物质的进出6 A( h' j* G4 P
C.番茄果肉细胞的细胞膜控制物质的进出6 A( h' j* G4 P
D.切西瓜时流出的汁液来自细胞核6 A( h' j* G4 P

答案与解析 在线组卷

在显微镜下,分别观察了黑藻叶片细胞和人的口腔上皮细胞,在看到的细胞结构中,人的口腔上皮细胞不具有的结构是(  )
①细胞壁   ②细胞膜  ③细胞质  ④细胞核  ⑤液泡  ⑥叶绿体

A.①②③④⑤B.①③④⑤⑥
C.①⑤⑥ D.④⑤

答案与解析 在线组卷

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这直接反映了生态系统的(   )

A.能量流动* V! F4 h9 T. c: ] B.物质循环 * V! F4 h9 T. c: ] C.食物链 * V! F4 h9 T. c: ] D.食物网* V! F4 h9 T. c: ]

答案与解析 在线组卷

某淡水生态系统中各种生物体内毒素含量如下,请写出正确的食物链(   )

生物种类
( N4 j- T( _0 `0 T+ @$ Q

( N4 j- T( _0 `0 T+ @$ Q

( N4 j- T( _0 `0 T+ @$ Q

( N4 j- T( _0 `0 T+ @$ Q

( N4 j- T( _0 `0 T+ @$ Q
毒素含量
( N4 j- T( _0 `0 T+ @$ Q
0.03
( N4 j- T( _0 `0 T+ @$ Q
0.12
( N4 j- T( _0 `0 T+ @$ Q
1.26
( N4 j- T( _0 `0 T+ @$ Q
26.7
( N4 j- T( _0 `0 T+ @$ Q
 
A、甲→乙→丙→丁       B、丁→丙→乙→甲
C、丙→甲→乙→丁      D、乙→甲→丙→丁

答案与解析 在线组卷

调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是(    )

A.都能自己制造营养物质
B.都能摄取物质并排出废物
C.都能对外界刺激作出反应
D.都能生长繁殖

答案与解析 在线组卷

我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同(    )

A.探究蚂蚁的通讯2 ]: Z( P% M7 h# e. h8 h" fB.观察叶片的结构2 ]: Z( P% M7 h# e. h8 h" f
C.测定种子的发芽率2 ]: Z( P% M7 h# e. h8 h" fD.森林资源的清查2 ]: Z( P% M7 h# e. h8 h" f
https://tiku.21cnjy.com/   21教育网在线题库

答案与解析 在线组卷

久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的(    )

A.发现并提出问题: W3 ^5 C# L# ?* D7 h
B.作出假设: W3 ^5 C# L# ?* D7 h
C.设计实验方案并实施、记录: W3 ^5 C# L# ?* D7 h
D.分析实验现象,得出结论: W3 ^5 C# L# ?* D7 h

答案与解析 在线组卷

某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:该实验设计的不妥之处是(    )

组别
: e: `: i [' Q7 B, L& `6 g 
水质
: e: `: i [' Q7 B, L& `6 g 
水量
: e: `: i [' Q7 B, L& `6 g 
水温
: e: `: i [' Q7 B, L& `6 g 
蛙卵数
: e: `: i [' Q7 B, L& `6 g 
孵出的蝌蚪数
: e: `: i [' Q7 B, L& `6 g 
A组
: e: `: i [' Q7 B, L& `6 g 
河水
: e: `: i [' Q7 B, L& `6 g 
500毫升
: e: `: i [' Q7 B, L& `6 g 
22℃
: e: `: i [' Q7 B, L& `6 g 
30个
: e: `: i [' Q7 B, L& `6 g 
28只
: e: `: i [' Q7 B, L& `6 g 
B组
: e: `: i [' Q7 B, L& `6 g 
蒸馏水
: e: `: i [' Q7 B, L& `6 g 
500毫升
: e: `: i [' Q7 B, L& `6 g 
10℃
: e: `: i [' Q7 B, L& `6 g 
30个
: e: `: i [' Q7 B, L& `6 g 
9只
: e: `: i [' Q7 B, L& `6 g 
A、不符合单一变量原则
B、水量过多
C、水温太高
D、水中没有水草

答案与解析 在线组卷

在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是(    )

A.青草与山羊( R. V% b% C$ j/ Y9 P- E. M B.青草与青蛙( R. V% b% C$ j/ Y9 P- E. M 
C.工蜂与蜂王( R. V% b% C$ j/ Y9 P- E. M D.水稻与稗草( R. V% b% C$ j/ Y9 P- E. M 

答案与解析 在线组卷

下列现象能说明生物影响环境的是(    )

A.仙人掌的叶变成刺" c% b& J K4 e. h& F0 J1 j# `
B.望梅止渴" c% b& J K4 e. h& F0 J1 j# `
C.千里之堤,溃于蚁穴" c% b& J K4 e. h& F0 J1 j# `
D.沙漠植物具有发达的根系" c% b& J K4 e. h& F0 J1 j# `

答案与解析 在线组卷

勤劳智慧的劳动人民在长期的农耕生活中总结出许多谚语。“立秋无雨是空秋,万物(特指谷物)历来一半收”这句谚语说明的道理是(    )

A.不同植物需水量不同5 P. P% C; O* @$ i+ g- Y" i! N( ]; N
B.立秋后谷物生长需要大量的水分5 P. P% C; O* @$ i+ g- Y" i! N( ]; N
C.谷物不同的生长时期需水量相同5 P. P% C; O* @$ i+ g- Y" i! N( ]; N
D.土质不同谷物的灌溉量不同5 P. P% C; O* @$ i+ g- Y" i! N( ]; N

答案与解析 在线组卷

地衣生活在岩石表面,可以从岩石中得到所需的营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀作用。这一事实说明(    )

A.生物能适应环境
B.生物能影响环境
C.生物不能适应环境,也不能影响环境
D.生物既能适应环境,又能影响环境

答案与解析 在线组卷

既是生态系统的主要成分,又能自己制造有机物的生物是(   )

A.人类9 C1 W. N: `, ^ B.生产者 9 C1 W. N: `, ^ C.消费者 9 C1 W. N: `, ^ D.分解者9 C1 W. N: `, ^
21世纪在线题库: https://tiku.21cnjy.com/ 免费

答案与解析 在线组卷

爱护花草树木是每个人的责任和义务。树木属于生态系统中(   )

A.非生物部分$ j e. J0 `$ ]1 ZB.生产者 $ j e. J0 `$ ]1 ZC.消费者$ j e. J0 `$ ]1 ZD.分解者$ j e. J0 `$ ]1 Z

答案与解析 在线组卷

维持生态系统的存在,下列不是必需成分的是(   )

A.生产者 B.消费者
C.分解者D.阳光、水、空气等

答案与解析 在线组卷

综合题

如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[⑥]              。如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把临时装片向           移动,使物像位于视野中央。
(2)A、B所示两个细胞的主要不同之处是:A细胞质含有            ,因而能够制造有机物,而B细胞不能。
(3)在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是                       
(4)细胞结构中,[④]           含有遗传物质,能够传递遗传信息。

答案与解析 在线组卷

如图是某生态系统部分生物的营养关系图解。请回答下列问题:

(1)图中的生物由于食物关系形成的食物网是生态系统的                      结构;若要构成一个完整的生态系统,图中没有表示出的生物部分是           
(2)图中的食物网中,共有            条食物链,蛇和蛙之间属于             关系。
(3)该生态系统中含能量最多的类群是              ,生态系统中的能量均来自于这一类群通过                           固定的太阳能。
(4)假若在生态系统中施用了不易分解的农药,该食物网中农药含量最高的生物类群是          
(5)如果蝗虫大量增加,食虫鸟和蛙的数量将随之增加,使蝗虫的数量增长受到抑制,这体现了生态系统具有               能力。

答案与解析 在线组卷

请在下列各序号后面的横线上填上恰当的结构名称, 以完善细胞的概念图。

         ,②        ,③          ,④       ,⑤          

答案与解析 在线组卷

探究题

小继同学打算探究非生物因素——土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。她提出的问题是:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?

(1)根据她提出的问题作出假设:                                     
(2)为了探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,她可以选择以上哪个实验装置?            。你认为这个探究实验的变量是            
(3)只用1只鼠妇做实验行吗?       。为什么?                    
(4)若将10只鼠妇放在实验装置的铁盘中央,重复进行5组实验,最后统计的湿土这边的鼠妇数量分别是9只、8只、10只、9只、8只,那么分析数据可以得出的实验结论是                                                          

答案与解析 在线组卷