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2012-2013学年江西高安中学高二上期期末考试历史卷(带解析)

适用年级:高二 | 试卷年份:2013年 | 省份:江西 | 试卷类型:期末考试 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

选择题

“绝圣弃智,民利百倍,绝仁弃义,民复孝慈,绝巧弃利,盗贼无有。”又说:“甘其食,美其服,安其居,乐其俗,使民复结绳而用之。”反应了先秦时期(   )

A.孔子“仁”和“礼”的学说
$ L9 A) M7 a: `1 O, T3 ]9 e
B.庄子“小国寡民”的思想
$ L9 A) M7 a: `1 O, T3 ]9 e
C.庄子“齐物”的自由精神
$ L9 A) M7 a: `1 O, T3 ]9 e
D.墨子“节用”“兼爱”的主张
$ L9 A) M7 a: `1 O, T3 ]9 e

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与信息化社会相比,工业文明所推崇的制造业的主要特征是(   )

A.以机器大工业为主" h$ I1 P. U9 h# V& K B.能源和原材料的大量消耗" h$ I1 P. U9 h# V& K
C.征服自然和环境保护相结合" h$ I1 P. U9 h# V& K D.以蒸汽和电为主要动力" h$ I1 P. U9 h# V& K

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激光是20世纪以来,继原子能、计算机、半导体之后,人类的又一重大发明,被称为“最快的刀”“最准的尺”“最亮的光”等。这一发明主要与谁的科学理论创新有关(   )                                          

A.伽利略& M" [. ? f' I) ?B.牛顿& M" [. ? f' I) ?C.法拉第& M" [. ? f' I) ?D.爱因斯坦& M" [. ? f' I) ?

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近年来有学者认为:“倘使同治光绪年间的改革移到道光咸丰年间,我们的近代化就要比日本早二十年。”这次发生在“同治光绪年间的改革”对中国近代化的推动表现在(  )

A.建立了君主立宪制! Y% [- j- X/ F3 e4 a7 H) \' c B.标志着中国近代工业的起步! Y% [- j- X/ F3 e4 a7 H) \' c
C.推动资本主义初步发展! Y% [- j- X/ F3 e4 a7 H) \' c D.促使西方民主自由思想的传播! Y% [- j- X/ F3 e4 a7 H) \' c

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1912年11月,康有为著文指出:“共和革命作为一朝之命,尚可勉强接受,但他举中国数千年之命而革之,则大祸临头。民国以来,教化衰息、纲纪扫荡、家俗变易,恰恰是政局大混乱的终极原因。”据此,康有为提出了解决问题的方案,这个方案应该是(   )

A.恢复传统价值观) A: Z4 Y- U- @ B.引进西方价值观) A: Z4 Y- U- @ C.实行专制政体) A: Z4 Y- U- @ D.实行民主革命) A: Z4 Y- U- @
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凤凰网《救赎中国》专题中,在叙述某一历史事件时,分为四个部分:第一部分:动荡了;第二部分:传播了;第三部分:愤怒了;第四部分:爆发了。该历史事件可能是(  )

A.维新变法运动+ G3 X2 Z1 X: `- h! E3 c7 BB.辛亥革命+ G3 X2 Z1 X: `- h! E3 c7 BC.五四运动+ G3 X2 Z1 X: `- h! E3 c7 BD.新文化运动+ G3 X2 Z1 X: `- h! E3 c7 B

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诗人徐志摩(1896-1931)说:“在24岁以前,我对于诗的兴味,远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的兴味”这段经历可以作为个案反映(   )

A.当时“文学革命”的影响还不大 B.新青年追求“德先生”和“赛先生”
C.当时的青年知识分子并不重理轻文D.新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性

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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“     之前,没有人曾认真地考虑过在中国人的生活方式方面进行一场根本革命,没有人提出过农民大众可以转变成有文化、有财产、政治上积极的公民这样的见解。”材料中的“      ”应为(   )

A.康有为* O% N# I( D$ ], D& O/ j" C B.孙中山* O% N# I( D$ ], D& O/ j" C C.毛泽东* O% N# I( D$ ], D& O/ j" C D.邓小平* O% N# I( D$ ], D& O/ j" C

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康有为曾上书光绪帝:“今则万国交通,一切趋于尚同,而吾以一国衣服独异……今为机器之世,多机器则强,少机器则弱,辫发与机器不相容也。” 这表明资产阶级维新派实质上要求(   )

A.改革社会风尚4 T/ X E+ W' MB.吸收世界文明4 T/ X E+ W' MC.发展近代交通4 T/ X E+ W' MD.主张机器生产4 T/ X E+ W' M
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1958年3月13日的《光明日报》上有这样一段文字:“资产阶级的哲学、社会科学、文学、艺术,已经完全破产。它对我们只有一个用处,就是当作毒草来研究,以便使我们有个反面的教员,使我们学会认识毒草,并把毒草锄掉变为肥料。”这反映出(   )

A.“双百”方针受到干扰和损害( E, G' @" e Z( O7 @3 P- ^7 @$ W B.建设社会主义需要强化阶级斗争( E, G' @" e Z( O7 @3 P- ^7 @$ W
C.“右倾”错误影响到科学文化发展( E, G' @" e Z( O7 @3 P- ^7 @$ W D.批判“毒草”是当时政治发展的需要( E, G' @" e Z( O7 @3 P- ^7 @$ W

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“这个画派的画家摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧,另辟蹊径,仅以几何图形来构筑意象。”与这句话的理念一致的说法是(   )

A.“恰似一地打碎了的玻璃”, j4 i2 D# T8 A4 E6 U* hB.“光是画中的主角”, j4 i2 D# T8 A4 E6 U* h
C.“如实地表现我所生活的时代的风俗和思想面貌”, j4 i2 D# T8 A4 E6 U* hD.“我不爱理性的绘画”, j4 i2 D# T8 A4 E6 U* h

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他提出了一条新的美学原则:对照,他认为:“丑在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高背后,美与丑并存,光明与黑暗相关。”他将这一原则贯穿到其作品中,他及其作品是(  )

A.维克多·雨果《巴黎圣母院》' H2 g3 c, E3 e1 E B.罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》' H2 g3 c, E3 e1 E
C.查尔斯·锹更斯《大卫·科波菲尔》' H2 g3 c, E3 e1 E D.列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》' H2 g3 c, E3 e1 E

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“科学理论的发展往往并不意味着新理论推毁旧理论,而是限制和缩小旧理论的作用范围,把旧理论作为新理的某种特征包含在其中。”下列最能说明此观点的是(  )

A.经典力学与相对论: b/ D" e ]( `! b B.神创论与进化论: b/ D" e ]( `! b
C.经典力学与量力论: b/ D" e ]( `! b D.相对论与量子论: b/ D" e ]( `! b

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20世纪20年代,郑贞文的独幕话剧《爱之光》曾经在中国风行一时。剧中有4位人物:理学博士、泰谟(Time,男)、石佩姒(Space,女)和光神。全剧描写理学博士(实为爱因斯坦化身)借“光神”(实为光速)之助,撩开了泰谟和石佩姒面纱,发现他们二人原是“你中有我,我中有你”。此剧创作的最要历史背景是爱因斯坦(   )

A.提出了光量子假说
6 @ b. ^3 B! _1 W6 K! a6 D X6 E1 T3 T
B.解释了光电效应问题
6 @ b. ^3 B! _1 W6 K! a6 D X6 E1 T3 T
C.创立了量子力学体系
6 @ b. ^3 B! _1 W6 K! a6 D X6 E1 T3 T
D.创立了相对论
6 @ b. ^3 B! _1 W6 K! a6 D X6 E1 T3 T

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“夫仁政,必自经界(土地的分界)始,……经界既正,分田制禄,可坐而定也。”这段话认为(   )

A.轻徭薄赋是实施仁政的手段9 C2 \, N4 F: D* _" d. Z: M B.均贫富是实施仁政的障碍9 C2 \, N4 F: D* _" d. Z: M
C.解决土地问题是实施仁政的前提9 C2 \, N4 F: D* _" d. Z: M D.贵民轻君是实施仁政的途径9 C2 \, N4 F: D* _" d. Z: M

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董仲舒说:“国家将有失败之道,而天乃先出灾害以谶告之。不知自省,又出怪异以警惧之。尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也”。这表明董仲舒(  )
①宣扬“天人感应”学说  ②主张实施“大一统”思想 
③要求君主施行仁政     ④认为君主的地位不是神圣不可侵犯的

A.①③/ a. ^3 f9 M3 W+ Z9 d# B; LB.①②/ a. ^3 f9 M3 W+ Z9 d# B; LC.②④/ a. ^3 f9 M3 W+ Z9 d# B; LD.③④/ a. ^3 f9 M3 W+ Z9 d# B; L

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元末明初小说《三国演义》深受宋明儒学的影响。下列小说中人物的言论与宋明儒学思想相符的是(  )
①张飞:“忠臣宁死而不辱。大丈夫岂有侍二主之理!”
②曹操:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”
③李恢(投降刘备时说):“良臣相木而栖,贤臣择主而事。”
④孔明:“臣安不敢竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”

A.①③8 U+ C e+ M3 V0 ]! H3 b B.①③④8 U+ C e+ M3 V0 ]! H3 b C.①④8 U+ C e+ M3 V0 ]! H3 b D.③④8 U+ C e+ M3 V0 ]! H3 b

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“鹅湖之会”是指南宋淳熙二年(1175年)在江西信州鹅湖寺举行的一次著名的哲学辩论会,朱熹“理学”和陆九洲“心学”双方就各自的哲学观点展开了激烈的辩论。下述不可能是朱熹言论的是(   )

A.“宇宙之间一理而已”0 c6 U9 j) a+ O8 A: D6 i9 M
B.“穷天理,明人伦,讲圣言,通事故”0 c6 U9 j) a+ O8 A: D6 i9 M
C.“柳院竹斋茅店,云芜风树烟溪。听彻残阳晓月,不论巴蜀东西”0 c6 U9 j) a+ O8 A: D6 i9 M
D.“自修则人不得以非理相加”0 c6 U9 j) a+ O8 A: D6 i9 M

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自2011年5月1日起,我国刑法修正案(八)正式施行,其中关于“醉驾入刑”的规定,因与百姓生活密切相关而广受关注。这体现了对生命的尊重,与民意的呼应,是现代社会的理性选择。下列观点与此有相似之处的是(  )

A.人是会说话的工具0 ?8 [2 [+ i) H1 b3 D. f8 NB.“存天理,灭人欲”0 ?8 [2 [+ i) H1 b3 D. f8 N
C.人是万物的尺度0 ?8 [2 [+ i) H1 b3 D. f8 ND.“信奉圣经,献身上帝”0 ?8 [2 [+ i) H1 b3 D. f8 N

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下列关于文艺复兴的意义,说法正确的是(   )
①文艺复兴冲破了基督教神学桎梏
②为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路
③文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章
④人文主义提倡科学实验,注重实践,催生了近代自然科学

A.①②③   % h& [, R6 b3 Z/ @& `* Z5 Z7 [ B.②③④   % h& [, R6 b3 Z/ @& `* Z5 Z7 [ C.①③④   % h& [, R6 b3 Z/ @& `* Z5 Z7 [ D.①②③④% h& [, R6 b3 Z/ @& `* Z5 Z7 [
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公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右的政治家(包括伯利克里)都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”材料表明从(   )

A.伯利克里、柏拉图等代表精英贵族利益,仇视群众: V( G$ Z, h0 O3 e( V9 ^
B.公元前4主权也世纪后雅典政治腐败,阶级矛盾激化: V( G$ Z, h0 O3 e( V9 ^
C.柏拉图认为直接民主政治存在严重弊端: V( G$ Z, h0 O3 e( V9 ^
D.雅典民主既体现了人民保护了城邦利益: V( G$ Z, h0 O3 e( V9 ^
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在楚汉之争中,有这样一个故事:韩信投靠刘邦后,被派去管理杂乱无章的粮仓。但很快韩信就把新谷、陈粮分开,而且新谷、陈粮的多少统计的非常清楚。他的这些智慧最可能记载于(   )

A.《石氏星表》& T8 H9 O" T3 U. i: Q/ e: O* T2 A6 F B.《九章算术》& T8 H9 O" T3 U. i: Q/ e: O* T2 A6 F C.《夏小正》& T8 H9 O" T3 U. i: Q/ e: O* T2 A6 F D.《汜胜之书》& T8 H9 O" T3 U. i: Q/ e: O* T2 A6 F
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《诗经》中的《七月》描述农民无冬无夏地劳动,却“无衣无褐”;一些爱情诗,反映了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐。这说明《诗经》(   )

A.是中国古代最代的抒情诗# L; E# B8 [6 W, ]% MB.是中国成熟诗歌形成的标志# L; E# B8 [6 W, ]% M
C.具有现实主义的艺术风格# L; E# B8 [6 W, ]% MD.表达了对祖国和人民热爱# L; E# B8 [6 W, ]% M

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2012年是中国传统的龙年,鲁迅先生曾说,中国文字“具有三美:意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也”。从汉字“龙”的四种书体的演变过程中,可以看出汉字(   )

①演变的总趋势是由繁到简  ②由象形文字逐渐符号化,成为表音文字
③与书法相伴而生          ④是世界上最古老的文字之一

A.①②④8 j( O; @6 M) A* O. h B.①③④8 j( O; @6 M) A* O. h C.②③④8 j( O; @6 M) A* O. h D.②③④8 j( O; @6 M) A* O. h

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“不准再问我:最近过的怎么样?”、“走自己的路,让别人打车去吧”、“本是打算搜狗,结果看到猫扑”等网络经典流行语作为一种醒目的文化存在,普遍流行于虚拟世界和现实生活中,真实地折射出大众的社会心理,同时影响着人们的思维和表达方式。这表明(   )

A.人们面临着文化消费的多重选择( j5 g0 O8 R4 I, d$ DB.人们在实践中创造和发展文化( j5 g0 O8 R4 I, d$ D
C.大众传媒的商业性影响越来越大( j5 g0 O8 R4 I, d$ DD.大众文化对社会发展产生消极影响( j5 g0 O8 R4 I, d$ D

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综合题

材料一:吴宓在《孔子之价值及孔教之精义》中说:“孔子者,理想中最高之人物也。其道德智慧,卓绝千古。无人能及之,故称为圣人。”
材料二:张岱年等在《中国文化概论》一书说:守旧而又维新,复古而又开明,这样一种二重性的立场,使得儒家说能够在维护礼教伦常的前提下,一手伸向过去,一手伸向未来,在正在消逝的贵族分封制宗法社会和方兴的封建大一统宗法社会之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能成为“显学“,以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行,而到新社会秩序巩固后又被捧上独尊地位的原因。
材料三:黄宗羲认为世儒不察,以工商为末,妄议抑之;顾炎武提出要因地制宜,振兴工商业;黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下大害”;明末清初的思想家们主张为学应求务实,应关乎国计民生,致力于社会变革,并身体力行。
材料四:吴宓在《孔子之价值及孔教之精义》中说:“自新潮澎湃,孔子乃为人攻击之目标。学者以专打孔家店为号召,侮之曰孔老二……盲从之少年,习焉不察,遂共以孔子为迂腐陈旧之偶像,礼教流毒之罪人,以谩孔为当然,视尊圣如狂病。而近一年中,若武汉湘中等地,摧毁孔庙,斩杀儒者,推倒礼教,打破羞耻,其行为之激烈暴历,凡令人疑其为反对文明社会,匪特反对孔子而已。”
(1)是否赞同材料一的结论?请阐述理由。依据所学回答得出材料一结论的依据。(3分)
(2)材料二作者称儒学“守旧而又维新,复古而又开明”的依据是什么?谈谈你个人的看法。(4分)
(3)材料三可否证明材料二中儒学“一手伸向未来”的属性?请概括说明。依据材料三说明儒学在明末清初的新发展,对此你是如何认识的?( 6分)
(4)材料四所述历史现象能否证明材料二论证的正确性?请依据材料四加以说明。(4分)

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现代化——曾经的困惑与现实的挑战
20世纪,现代化大潮席卷全球,人类文明走向辉煌。在许多国家和地区,现代化不仅家喻户晓,而且成为奋斗目标。然而,关于什么是现代化,迄今没有统一的定义。   
在20世纪30年代,“现代化”一词开始出现在我国报刊上。现代化一词的英文翻译是modernization。 英语单词 modernization 产生于18世纪,是从英语单词modernize和  modern衍生出来的。根据韦氏辞典,英语单词modern是形容词,产生于16世纪,有两层含义:(l)表示性质:现代的,新近的,时髦的;(2)表示时间:现代的,指从大约公元1500年到当前这段历史时间。
可见,现代化的内涵很丰富,不仅包括大约公元1500年以来出现的新特点,还包括将来发生的新变化;现代化既可以表达一个历史过程(发展过程〕,又可以表达一种最新特点(发展状态)。
请回答:
⑴英语单词modern产生于16世纪,请举出在此期间的modern现象(4分)
⑵到18世纪,又出现了以modern为词根的modernize,请从这一时期欧美地区各个领域新现象,说明单词modernize出现的社会存在依据。(4分)
⑶近代以来人类进行了三次工业技术的革命,在动力方面出现了重大的变革,二战以来人类在能源和动力方面的变革是什么?它将对人类文明带来怎样的影响?(2分)

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材料一  “秦国之俗,贪狼强力,寡义而趋利,可威可刑,而不可化以善,可劝以赏,而不可厉以名,被险而带河,四塞以为固,地利形便,畜积殷富,孝公欲以虎狼之势而吞诸侯,故商鞅之法生焉。”
——《淮南子·要略》
材料二 令既具,未布,恐民之不信己,乃立三仗之木于国都市南门,募民有能徙置北门者,
予十金。……宗室非有军功论,不得为属籍。……有功者显荣,无功者虽富无所
芬华。……集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税
平。
——《史记·商君列传》
(1)材料一从哪几个方面阐述商鞅变法的条件。(4分)
(2)依据材料二概括归纳商鞅变法的主要措施。(4分)
(3)结合上述材料和所学知识分析商鞅变法的特点。(3分)

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历史上,许多国家在工业化的过程中都不同程度地面临农业、农村、农民问题。农民连绵不断的起义迫使亚历山大二世在1861年进行了废除农奴制的改革,但改革后,这些问题依然十分突出。阅读下列材料,回答问题。
材料一 他们(农民)绝没有满足于《解放法令》中得条款,他们觉得这些条款把太大的一部分土地留给了贵族。在以后数十年中,随着农民人口的迅速增加,他们对土地的渴望也相应增长,并变得越来越不满足。……农民不但要为他们在1961年时得到的土地交纳赎地费,而且还要交纳各种地方税。此外,他们还要负担俄国工业化的大部分费用,因为很高的保护关税使他们购买的制成品费用上升。
改革后俄国工人数量变化表

时间(年)
% h' A) j" ^- D6 g) I$ ^/ F1 ]( R 
1865
% h' A) j" ^- D6 g) I$ ^/ F1 ]( R 
1890
% h' A) j" ^- D6 g) I$ ^/ F1 ]( R 
1898
% h' A) j" ^- D6 g) I$ ^/ F1 ]( R 
数量(人)
% h' A) j" ^- D6 g) I$ ^/ F1 ]( R 
381000
% h' A) j" ^- D6 g) I$ ^/ F1 ]( R 
1620000
% h' A) j" ^- D6 g) I$ ^/ F1 ]( R 
3000000
% h' A) j" ^- D6 g) I$ ^/ F1 ]( R 
 
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 (19世纪)80年代,俄国基本上完成了工业革命……重工业中煤、铁的产量增加非常迅速。……20世纪初,俄国石油产量跃居世界第一位……在1860—1900年间,俄国工业总产值增长了6倍。
——刘宗绪主编《世界近代史》
材料三 农村中依然保留了“治安官”,他们是从贵族中推选出来的,按照习惯方式断案。如果他们判决错了,农民也没有地方上诉。刑法虽然废除了极为残酷的肉刑,但拷打农民的现象仍然屡见不鲜。
1905年,沙皇政府认为,最严重的危机……是遍及全国的农民暴动。……他们的口号是:“给我们土地,土地应该属于我们,因为我们是土地的耕种者。”
——岳麓版高中历史选修1
请回答:
(1)材料一表明俄国的农民为俄国资本主义发展提供了哪些条件?(3分)
(2)据材料二概括俄国改革后到20世纪初经济发展的突出表现有哪些?(4分)
(3)根据材料一、三分析,为什么俄国经济长足进步,到1905年却又出现农民暴动遍及全国的局面?从中得到什么启示?(5分)

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