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2013-2014学年江苏省江阴市五校高二上学期期中考试历史试卷(带解析)

适用年级:高二 | 试卷年份:2013年 | 省份:江苏 | 试卷类型:期中考试 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

选择题

“朝秦暮楚”是战国时期人才流动频繁的真实写照,与这一时期有才能的人得以重用有关的背景因素不包括

A.政局动荡不安,战争频繁* F4 S4 I8 `1 Q% J4 O9 Z3 h
B.平等思想已成为当时社会的主流思想* F4 S4 I8 `1 Q% J4 O9 Z3 h
C.奴隶制瓦解,封建制形成* F4 S4 I8 `1 Q% J4 O9 Z3 h
D.重视人才成为统治者的普遍政治倾向* F4 S4 I8 `1 Q% J4 O9 Z3 h

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中国近代史上,各派人士在是否向西方学习和学习什么的问题上长期争论不休,斗争激烈,下列观点属于资产阶级革命派的是

A.“国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重”" ]! P5 e+ f1 g* [
B.“中国文明未进步,工商未发达,故社会革命易”" ]! P5 e+ f1 g* [
C.“是以今日要政,统于三端:一曰鼓民力,二曰开民智,三曰新民德”" ]! P5 e+ f1 g* [
D.“内篇务本,以正人心;外篇务通,以开风气”" ]! P5 e+ f1 g* [

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发表于1940年1月,阐述中国革命理论和策略,在政治思想方面主要论述了中国革命的发展阶段、性质、领导权等问题。“在今天的中国,这种新的……国家形式,就是抗日统一战线的形式。它是抗日的,反对帝国主义的;又是几个革命阶级联合的,统一战线的。”上述材料来源于百度词条,它是毛泽东的哪一部著作

A.《中国社会各阶级的分析》) K+ N6 [7 Y( [- DB.《星星之火,可以燎原》) K+ N6 [7 Y( [- D
C.《新民主主义论》) K+ N6 [7 Y( [- DD.《论人民民主专政》) K+ N6 [7 Y( [- D

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1923年10月,胡适《给〈努力周刊〉编辑部的信》说:“有三个杂志可代表三个时代,可以说创造了三个新时代:一是《时务报》;一是《新民丛报》;一是《新青年》。《民报》与《甲寅》还算不上。”据此可以看出,胡适对《新青年》的评价是,代表和创造了

A.提倡维新,推动富国强兵的时代: I) I/ Q# C- Q4 b5 c6 G- f" GB.反对专制,宣传君主立宪的时代  : I) I/ Q# C- Q4 b5 c6 G- f" G
C.批判复古,崇尚民主科学的时代: I) I/ Q# C- Q4 b5 c6 G- f" GD.主张共和,掀起暴力革命的时代: I) I/ Q# C- Q4 b5 c6 G- f" G
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“三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的”。这些“当时却是根本无法认识把握”的问题,终于被人类破解的标志性科学成就是

A.牛顿的经典力学2 A2 @/ i) K; C" `: e B.达尔文进化论2 A2 @/ i) K; C" `: e
C.爱因斯坦相对论2 A2 @/ i) K; C" `: e D.李四光地质力学[2 A2 @/ i) K; C" `: e
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邓小平指出:“在‘文化大革命’的十年中,什么叫社会主义,没有搞清楚,什么叫马克思主义,也没有搞清楚。现在,我们坚持马克思主义、列宁主义和毛泽东思想,从经验教训中我们已经了解到什么叫马克思主义。”邓小平对社会主义本质给出正确回答是在
       
A.                B.                    C.              D.

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下图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况(科技成果)曲线图,对此解读正确的是

A.“一五”计划促进了①时期的科技发展+ B/ K, C' d% [$ Z V d9 T
B.“两弹一星”成果是在②时期取得的+ B/ K, C' d% [$ Z V d9 T
C.“文革”使④时期内没有取得任何科技成就+ B/ K, C' d% [$ Z V d9 T
D.籼型杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果+ B/ K, C' d% [$ Z V d9 T

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现在有网友认为,“你的粉丝超过了100,你就是一本内刊;超过1000,你就是个布告栏;超过1万,你就是一本杂志;超过10万,你就是一份都市报;超过100万,你就是一份全国性报纸;超过1000万,你就是电视台。”这从侧面反映了互联网

A.受众面广,渗透性强1 U- f. h6 S5 J# f' A B.保存信息的力量强1 U- f. h6 S5 J# f' A
C.信息容量大、时效性强1 U- f. h6 S5 J# f' A D.受众选择的主动性大1 U- f. h6 S5 J# f' A

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日常生活中追寻光和色的美,寄托自己敏锐的探索精神。”下列作品中体现他们这种“追求”的有
          
①《自由引导人民》   ②《向日葵》        ③《拾穗者》        ④《日出•印象》

A.①③- K' C* E- i8 M" L, ^& P4 gB.②④- K' C* E- i8 M" L, ^& P4 gC.②③④- K' C* E- i8 M" L, ^& P4 gD.①②③- K' C* E- i8 M" L, ^& P4 g

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民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。其中的“第二次反思”付诸政治实践开始于

A.第二次鸦片战争后. Y1 C' @2 Y$ B) Z* X% Z: dB.中法战争后. Y1 C' @2 Y$ B) Z* X% Z: d
C.甲午中日战争后. Y1 C' @2 Y$ B) Z* X% Z: dD.八国联军侵华战争后. Y1 C' @2 Y$ B) Z* X% Z: d

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张岂之《中国历史十五讲》中说道:“辛亥革命时期的人文思潮……虽然有对人的价值的发现,但它的灵魂不是对个人理性的高扬,而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是

A.民族资本主义经济的发展不够充分 1 E6 S3 c% a0 H" ?( i& I3 D B.中国民族危机和社会危机深重1 E6 S3 c% a0 H" ?( i& I3 D
C.三民主义思想存在严重缺陷 1 E6 S3 c% a0 H" ?( i& I3 D D.中国传统文化压抑扼杀人性1 E6 S3 c% a0 H" ?( i& I3 D

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在纪念馆内,檐柱上挂着一幅楹联“禁毒冲云霄,正气壮山河之色;挥旗抗敌寇,义征夺鬼魂之心。”下列著作与此馆纪念的人物思想最为相似的是

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下列选项中与金种子酒的广告语“传以诚,可立人; 传以信,能齐家;传以仁,堪治国”核心理念一致的是

A.“民多利器,国家滋昏;人多技巧,奇物滋起;法令滋彰,盗贼多有”: K4 U% F7 [3 J, d( K
B.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”: K4 U% F7 [3 J, d( K
C.“君无术,则弊于上;臣无法,则乱于下;此不可一无,皆帝王之具也”: K4 U% F7 [3 J, d( K
D.“贤者举而上之,富而贵之,以为官长;不肖者抑而废之,贫而贱之,以为徒役”: K4 U% F7 [3 J, d( K

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明清时期是中国古代思想史上一个非同寻常的时期。而黄宗羲在明清思想史上,非预期地“结束了一个时代,开启了另一个‘新’的时代”(刘述先)。这里的“新”时代是指

A.彻底结束了儒家思想的统治地位5 R) Y0 N% Z/ LB.民主启蒙思想被大多数人所接受5 R) Y0 N% Z/ L
C.开始出现批判封建君主专制的思想5 R) Y0 N% Z/ LD.引发了大规模的社会政治运动5 R) Y0 N% Z/ L

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“造物者创造了人并对他说:‘我将你置于世界的中心……以便你能够按照自己的意愿,将你塑造成你喜欢的形体。你也许会蜕化,变成无理性的牲畜;但是,如果你愿意,也可以升华,变得神圣。’”材料表达的主旨是

A.肯定人和人性+ N4 T3 e2 K4 E$ R8 U B.否定教皇权威+ N4 T3 e2 K4 E$ R8 U 
C.反对君主专制+ N4 T3 e2 K4 E$ R8 U D.提倡因信称义+ N4 T3 e2 K4 E$ R8 U 

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有学者指出:如果说文艺复兴为人本主义者们“清理了场地”,那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指

A.摧毁蒙昧和专制主义/ ?, H8 f1 X5 F7 J) FB.建设工业文明国家/ ?, H8 f1 X5 F7 J) F
C.弘扬理性和科学思想/ ?, H8 f1 X5 F7 J) FD.创立民主法治社会/ ?, H8 f1 X5 F7 J) F

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哈佛大学终身教授、著名汉学家费正清(1907—1991年)先生在其生前最后一本书《中国新史》第四章“中国最伟大的时代:北宋与南宋”中如此评价宋朝:“宋代是伟大的创造时代,使中国人在工技发明、物质生产、政治哲学、政府、士人文化等方面领先全世界。……与欧洲相比,十一世纪的中国是先驱,在多数文明层面上远远超前。”下列史实能够支撑该观点的是
①指南针、火药和造纸术取得重大进步   ②以理为核心的新儒学形成
③文人书法尽显“尚意”旨趣           ④风俗画成为当时画坛最大的亮点

A.①②③/ h# O0 L8 d @% X* F% e, ?2 T F B.①②④/ h# O0 L8 d @% X* F% e, ?2 T F C.②③④/ h# O0 L8 d @% X* F% e, ?2 T F D.①③④/ h# O0 L8 d @% X* F% e, ?2 T F

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如果举行中国古代文艺展,下列文艺形式中最能体现文人的审美价值、独特个性的是

A.隋唐的草书B.宋代的风俗画C.元代的杂剧D.明清的小说

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2013年龚琳娜最新神曲《法海你不懂爱》,点亮湖南卫视跨年晚会。许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧,菩萨化身的济公游戏人间维持正义,这些在宋代杭州流传的故事,反映出当时

A.对僧人爱恨交加的社会心态/ K( V$ d9 j7 c# R' D8 h# W B.民间思想借助戏剧广泛传播/ K( V$ d9 j7 c# R' D8 h# W
C.中国文化的地域性特色浓厚/ K( V$ d9 j7 c# R' D8 h# W D.市民阶层的价值取向/ K( V$ d9 j7 c# R' D8 h# W

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下面是“中国和西方国家科技发明占世界科技发明总量比重图”。明清时期(鸦片战争前),中国科技发明占世界科技发明总量比重发生变化的主要原因有

①君主专制空前强化        ②政府实行闭关锁国政策
③资本主义萌芽的产生       ④政府实行文化专制政策

A.①②③4 X; W3 F9 ?% H' @/ e. ?7 R B.②③④4 X; W3 F9 ?% H' @/ e. ?7 R C.①②④4 X; W3 F9 ?% H' @/ e. ?7 R D.①③④4 X; W3 F9 ?% H' @/ e. ?7 R

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综合题

(11分)在“人与社会”这一哲学命题上,西方人文主义者的探索和奉献精神,彰显了个人在社会发展中的真正价值。阅读下列材料:
材料一 希腊神话用神的形象体现人的智慧和力量,体现出古典人本主义。……人类对于自然相对独立,对于自身社会具有一定的自主权……人不是社会与国家的消极附属品,而是宇宙中万物的尺度。
——杨师群《中西方上古宇宙观及相关文化之比较》
材料二 归根到根本点,应该说文艺复兴对世界文明最大的贡献,还是它通过自己各方面的重大成就,昭示了一种个人主义的伦理观……”只有解决了个人主义的合法性(或正当性)问题,一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破。
——马克垚《世界文明史》
材料三 这些哲人受万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅像牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则……更重要的是,他们发展起一系列革命原则,打算通过这些原则实现大规模的社会革命。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:
(1)材料一是古希腊哪一学派“人文主义”的诉求?结合所学知识,简述这一诉求的历史意义。(2分)
(2)据材料二和所学知识,列举文艺复兴时期在文学艺术领域取得的重大成就。(2分)
(3)据材料三,指出科学与思想的关系。(2分)结合所学知识,简述这些“革命原则”的主要内容。(3分)
(4)上述材料表明西方人文主义精神经历了怎样的演变过程?(1分)据此,你认为在今天社会发展中,我们应该怎样彰显个人价值?(1分)

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(9分)阅读下列材料:
材料一  17世纪中期,牛顿创立了经典力学理论后,运动三定律和万有引力定律为科学发展奠定了基础。
材料二  20世纪初爱因斯坦提出时间与物质分布、运动之间的辩证关系,提出了新的宇宙观,同时使得现代物理学和天文学如此结合而产生了天体物理学,为人类科学研究提供了新的更广泛的途径。
——以上材料均摘自《宇宙探险》
材料三  达尔文推翻了那种把动物、植物、各物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点,第一次把生物学放在完全科学的基础上,确立了物种的变异性和承续性。
材料四 自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行为,便是哥白尼那本不朽著作的出版,他用这本书(虽然是胆怯地而且可说是只在临终时)来向自然事物方面的教会权威挑战,从此自然科学便开始从神学中解放出来。
——恩格斯
请回答:
(1)结合所学知识,指出材料一中“经典力学理论”形成的历史背景。(2分)经典力学体系的形成等科学成就对当时的欧洲思想界的主要影响是什么? (1分)
(2)指出材料二中科学理论有什么新发展?(1分)
(3)据材料三结合所学知识,分析进化论在欧洲产生了怎样的影响 ?(2分)
(4)依据材料四回答,从事科学研究的重要条件是什么?(1分)17—18世纪的中国为什么不能产生“哥白尼”、“伽利略”式的科学家?试结合中国当时的经济、思想文化状况进行分析说明。(2分)

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(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 顾炎武是清代学术的开山之祖。……他一生激烈批评空谈心性、剿说玄理的虚芜之论,坚决反对雕琢辞章、缀辑故实的无用之学,……他主张以“修已治人之实学”,代“明心见性之空言”,强调学问不仅要修诸身心,更要达于政事。             
——魏长宝《顾炎武与乾嘉学派》
材料二 考证学在清代中叶达到了顶峰,它完全主导了中国的学术界。……清代学者对丰富的中华文化遗产重新作了评估和整理,但没有建立什么新的思想成分,或者说没有创立什么重要的哲学学派。他们是中国文化的勤勉尽心的解释者和整理者,但不是创造性的建设者。
——徐中约《中国近代史》第6版
材料三 王国维在提到龚自珍、魏源所代表的学术转型时,就精辟地概括说:“龚魏二氏实际上承乾嘉专门之学,而有清初诸老经世之志”,不过,从根本上说,他们……体现了一种新的学术追求。
——《中华文明史》第四卷
材料四 李鸿章说:“今则东南海疆万余里,各国通商传教,来往自如,麋集京师及各省腹地,阳托和好之名,阴怀吞噬之计,一国生事,万国构煽,实为数千年未有之变局!”“今日喜谈洋务,乃圣之时。……公等可不喜谈,鄙人若亦不谈,天下赖何术以支持耶?中国日弱,外人日骄,此岂一人一事之咎!过此以往,能自强者尽可能自立,若不自强则事不可知。”他希望“士大夫留心经世者皆当以此为身心性命之学,庶几学者众而有一二杰出,足以强国而赡军。”
——苑书义《李鸿章传》
回答:
(1)据材料一、二、三结合所学知识,概括明末清初、清中叶、鸦片战争前后三个阶段的学术思想发展的特征(3分),它们在思想发展上面临的共同阻力是什么?(1分)
(2)材料三中“新的学术追求”具体含义指什么?(2分)简述其背景。(2分)
(3)根据以上分析,结合材料四,说明19世纪中期以来李鸿章的思想认识有哪些新发展?(3分)从社会转型的角度看,他的思想对中国社会发展最大影响是什么(1分)

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(13分)实现民族独立、国家富强是近代先进中国人的不懈追求。
材料一  19世纪60年代,王韬认为:“形而上中国也,以道胜;形而下西人也,以器胜。”“器胜取诸西国,道则备当自躬。”                                                  
王韬在1883年出版的《弢园文录外编•••》中指出:“论者徒夸其水师之练习,营务之整顿,火器之精良,铁甲战舰之纵横无敌,为足见其强;工作之众盛,煤铁之充足,商贾之转输负贩及于远近,为足见其富,遂以为立国之基在此,不知此乃其富强之末,而非其富强之本也!英国之所恃者,在上下之情通,君民之分亲,本固邦宁,虽久不变。”
材料二 梁启超在《上陈宝箴书论湖南应办之事》中指出:“今之策中国者,必曰兴民权。兴民权斯固然矣,然民权非可以旦夕而成也。权者生于智者也,有一分之智,即有一分之权。……是故权之与智,相倚者也。昔之欲抑民权,必以塞民智为第一义;今日欲伸民权,必以广民智为第一义。欲兴民权,宜先兴绅权;欲兴绅权,宜以学会为之起点。绅权故当务之急矣,然他日办一切事,舍官莫属也。……故开官智又为万事之起点。”
材料三  陈独秀在《敬告青年》写道:“自人权平等之说兴,奴隶之名,非血气所能忍受。世界称近世欧洲历史为“解放历史”。破坏君权,求政治之解放也;否认教权,求宗教之解放也……”
请依据材料回答下列问题:
(1)依据材料,指出王韬思想主张的变化。(4分)
(2)依据材料,概括梁启超的政治主张及实现步骤。(4分)
(3)依据材料概括陈独秀的思想主张,说明其主张的历史意义。(5分)

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(15分)中国共产党领导人民奋斗九十年的峥嵘岁月和光辉业绩,如同一幅逶迤而又气势磅磷、雄浑而又绚丽多彩的画卷,展现在世人面前.阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 红军、游击队和红色区城的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式,和半殖民地农民斗争发展的必然结果;并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。
——《星星之火,可以燎原》(1930年1月)
材料二  以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利,这无论在理论上与亊实上都是不通的,假使没有城市做领导,則任何乡村都是不能“狭合起来”的,并且,没有城市工人激烈斗争,《—切“包围城市”的计划完全是空谈。
——《红旗》(1930年5月24日)
材料三 研究邓小平的外国学者,根据邓小平在当代扮演的重要角色,从四个方面对邓小平历史地位做出了枳极评价。其一,最成功的改革家;其二,"中国现代化之父”;其三,世界和平的维护者:其四社会主义思想(即社会主义亊业)的救星”。
——《国内外邛小平理论研究之比较》
材料四  1921年,在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中,中国共产党应运而生。……90年来,我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上,书写了人类发展史上抹天地、泣鬼神的壮丽史诗,集中体现为完成和推进了三件大亊。
——胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话
(1)阅读材料一、二,分析材料中的不同观点及其分歧的实质。(4分)材料一体现的思想对中国革命有何重要作用?(1分)
(2)外国学者关于邓小平历史地位的评价是否符合实际?据材料并结合所学说明理由。(4分)
(3)根据材料并结合所学知识指出90年来中国共产党紧紧依靠人民完成和推进了哪三件大事?(3分)分别简述其意义.(3分)

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