欢迎来到21世纪教育网题库中心! 21世纪教育在线题库首页
21世纪教育网——题库
2015届福建仙游县郊尾沙溪中学九年级上学期第一次月考语文试卷(带解析)

适用年级:九年级 | 试卷年份:2014年 | 省份:福建 | 试卷类型:月考试卷 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

其他

综合实践活动。(10分)
亲爱的同学们,在“雨的诉说”的综合性学习,你们一定熟悉了那灵动的声音,奇异的形体和清透的心灵,那么,请完成下列题目,让大家都能读懂雨的心曲。                    
【小题1】假如你是“雨的诉说”这次综合性学习的主持人,请你写一段生动的话语,用拟人的手法,以“雨”的身份,导入“雨的诉说”这一话题。(3分)
【小题2】雨自古常见。请摘录含“雨”的成语两个,俗语一个,写在下面:(3分)
成语:                           俗语:                       
【小题3】任何事情都有其两面性,利与弊总是密切关联。自然界的雨也是如此,它有时温柔多情,有时狂暴肆虐;有时文静如女孩,有时剽悍如野马。有了雨我们的世界才变得瑰丽多彩,有了雨我们的生活才变得滋润甘甜。某班同学针对雨的利与弊展开辩论,你赞成哪一方观点?请写出理由。(4分)
正方观点:雨的利大于弊。   理由:                  
反方观点:雨的害大于利。   理由:                 

答案与解析 在线组卷

现代文阅读

现代文选段阅读理解。(10分)
植物“乌金”——黑肥皂树
金寒梅
国际油价接连上涨,能源危机波及全球。泰国学者近年来在研究一种可用来生产生物柴油的黑肥皂树,以部分替代石油。由于用黑肥皂树生产的生物柴油价格低廉、生产流程简单,因此这种树也被一些学者称为未来植物“乌金”。
黑肥皂树原产加勒比海沿岸,由于这种植物对东南亚气候适应性良好,近几年来被泰国及周边一些国家广泛关注。
黑肥皂树喜好半沙质土壤和盐分含量较高的地下水环境,在平均两周一次降雨的自然气候下,黑肥皂树可以3米乘3米的间距密植。由于黑肥皂树可全年连续开花结果,因此,黑肥皂果年均亩产可高达3.6吨。
黑肥皂果呈椭圆形,干枯后自动裂开,其内部4至5粒杏仁状黑肥皂籽是榨油的主要原料。凭借目前泰国新研制的黑肥皂籽高效榨取技术,平均3至4千克黑肥皂籽就可以生产出1升生物柴油,产量相当可观。实验表明,这种生物柴油适用于各种柴油发动机,是一种可完全取代普通柴油的清洁燃料。
由于黑肥皂树可全年连续开花结果,因此一旦大规模种植,向市场源源不断提供充足的生物柴油将成为可能。
此外,除果实可榨油外,黑肥皂树可谓浑身是宝。黑肥皂树果壳可用来制肥皂,其树枝和树叶榨取的油可用于照明,全株经过加工可制成高效肥料。此前的研究还发现,在黑肥皂树林内养蜂,蜂蜜中维生素与氨基酸的含量更高。 
【小题1】为什么称黑皂树为植物乌金?
【小题2】适宜黑皂树生存的条件是:          
【小题3】黑皂树之所以能成为植物乌金,有两大优势,请概括之。

答案与解析 在线组卷

阅读下面文章,完成第后面小题。(20分)
⑴明媚的三月三如期来临。然而,三月三留给我印象最深的,不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽,而是奶奶用刀砍树的声音。
⑵“三月三,砍枣儿干……”每到这个时候,奶奶都会这么低唱着,在清凉的阳光中,手拿一把银亮的刀,节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼。
⑶“奶奶,您为什么要砍树?树不疼吗?”我问。在我的心里,这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样,虽然不好看,却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去,可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它们吗?难道奶奶不知道“人活一口气,树活一张皮”吗?我甚至偷偷地想,是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢?
⑷“小孩子不许多嘴!”奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一刀又一刀……
⑸那时候,每到秋季,当我吃着甘甜香脆的枣时,我都会想起奶奶手里凛凛的刀光,心里就会暗暗为这大难不死的枣树_________。惊悸和疑惑当然也有,但是却再也不肯多问一句。
⑹多年之后,我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候,在一个远近闻名的梨乡,我又重温了童年的一幕。
⑺也是初春,也是三月三,漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀,不过却不是一把,而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞舞,像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细敢,那样用心,其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们________地砍着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来,仿佛是它们伤痛的记忆,又仿佛是它们陈旧的冬衣。
⑻“老伯,这树为什么要这样砍呢?”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到,他们和奶奶如此一致的行为背后,一定有一个共同的理由。这个理由,就是我童年里没有知晓的那个谜底。
⑼“你们读书人应该知道,树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬,如果不砍砍,就长得太快了。”老人笑道。
⑽“那有什么不好呢?”
⑾“那有什么好呢?”老人反问道,“长得快的都是没用的枝条,根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了,到了后期还拿什么去结果呢?就是结了果,也只能让你吃一嘴渣子。”
⑿我怔在了那里,没有说话。
⒀我被深深地震撼了:树是这样,人又何尝不是如此呢?一个人如果年轻时过于顺利,就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条,往往是徒有其表,却无其质,白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候,他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人,在生命的初期,就被一把把看似残酷的刀,斩断了圆润而酣畅的歌喉,却因此把养料酝酿了又酝酿,等到果实成熟的时候,他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。
⒁从这个意义上讲,刀之伤又何尝不是刀之爱呢?而且,伤短爱长。
⒂当然,人和树毕竟还有不同:树可以等待人的刀,人却不可以等待生活的刀。我们所能做的,也许就是在有刀的时候,去承受,去积蓄;在没有刀的时候,去寻找,去打造。让我们铭记刀爱,用生活的砥砺,去迎接累累的硕果和甜美的微笑。
【小题1】从文中找出一个能体现中心的词语,作为本文的标题,将它写在横线上。(2分)
【小题2】根据文意,在文中空白处填入恰当的词。(4分)
     (2)    
【小题3】第⑺段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是:________________;(1分)其作用是:________________________。(2分)

【小题4】第⑻段中有“谜底”一词,联系上下文,说一说“谜”指的是什么?“底”指的是什么?(每句话不超过10个字)(4分)
谜:
底:
【小题5】在文中找出作者由记叙转入议论抒情的过渡句,抄写在下面的横线上。(2分)
【小题6】根据文意理解“刀之伤又何尝不是刀之爱呢”一句,并将你的理解写在下面。(5分)

答案与解析 在线组卷

文言文阅读

文言文阅读 (20分)  
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
【小题1】文段选自《       》,该书是我国历史上第一部纪传体通史。作者        ,字子长,西汉夏阳人,文学家,史学家。(2分)
【小题2】解释加横线字的意思(4分)
(1)天大雨 (      )     (2) 为天下(     ) 
(3) 夜火(      )     (4)以为亡(      )
【小题3】下列各组句子中加横线的词的意义和用法相同的一项是(   )(2分)

A.扶苏数谏故诚吾众诈自称公子扶苏、项燕
6 a2 R) h4 G) N0 O$ \
 
B.陈胜、吴广谋曰当立者公子扶苏
6 a2 R) h4 G) N0 O$ \
 
C.乃丹帛曰得鱼腹中
6 a2 R) h4 G) N0 O$ \
 
D.楚人怜二世杀
6 a2 R) h4 G) N0 O$ \
 
【小题4】用现代汉语翻译下列句子。(6分)
①今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?         
②旦日,卒中往往语,皆指目陈胜
【小题5】请用原文语句回答。(2分)   
陈胜、吴广举行起义的根本原因(必然性)是                         ,而起义的直接原因(偶然性)是                            。
【小题6】请您结合课文,谈谈陈胜其人如何?(4分)

答案与解析 在线组卷

名著导读

读下面一段文字,请回答相关问题。
(他)再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边……
(1)上面这段文字出自我国古典名著《           》,作者             (2分)
(2)文段中“他”的名字叫        ,从这段文字中你读出了“他”            的性格特点。
(3)《水浒传》中,有两位打虎英雄,在沂岭杀四虎的是         ;在景阳冈打虎的是      

答案与解析 在线组卷

默写

古诗文背诵。(10分)
① 俱往矣,                           。   (毛泽东《沁园春·雪》)
② 足蒸暑土气,                     。   (白居易《观刈麦》)
                  ,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》
④今夜偏知春气暖,                       。   (刘方平《月夜》)
⑤孔子说:“知之者不如好之者,                  。” 
⑥陆游的《卜算子·咏梅》之中与诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”在构思上有异曲同工之妙的句子是                             。 
⑦请你再写出两句描写春雨的诗句                                   
⑧古人云:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”古人借登山观海而抒怀的诗词名句很多,请你就“登山”或“观海”写出连续的两句:_______________________,___________________

答案与解析 在线组卷

作文

作文(70分)
一个深圳中学生代表团访问日本,在一片已收成的果园里发现了一个很奇怪的现象,每棵树上都还有一些成熟的果实没有采摘。同学们纷纷询问缘由,果园的主人回答说:“那是留下来给鸟儿们吃的。”大家一时无语,陷入了沉思。造物主的赠予,我们不能尽数带走,还得留下什么,人类为自然留下什么,历史为今天留下什么,岁月为人生留下什么……常言道,“前人栽树,后人乘凉”,“送人玫瑰,手有余香”,其实,无论自然、社会,还是家庭、个人,每天都在为自己、为他人留下什么。
请以“留下”为话题,写篇文章,不少于600字。题目自拟,文体不限(诗歌除外),书写端正清楚。

答案与解析 在线组卷