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2014年高考生物配套达标训练:第六单元第2节 遗传的物质基础(带解析)

适用年级:高三 | 试卷年份:2014年 | 省份:全国 | 试卷类型:专题试卷 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

选择题

下列有关DNA分子结构的叙述错误的是(  )

A.双链DNA分子中含有两个游离的磷酸基团% a8 M4 W6 Z8 E2 P H
B.DNA的一条单链上相邻的碱基A与T之间通过氢键连接% a8 M4 W6 Z8 E2 P H
C.嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定% a8 M4 W6 Z8 E2 P H
D.DNA分子两条链反向平行% a8 M4 W6 Z8 E2 P H

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基因是有遗传效应的DNA片段,下列哪项不是“遗传效应”的含义(  )

A.能控制一种生物性状的表现, Q2 T# Q. f5 W7 aB.能控制一种蛋白质的合成, Q2 T# Q. f5 W7 a
C.能决定一种氨基酸的位置, Q2 T# Q. f5 W7 aD.能转录成一种mRNA, Q2 T# Q. f5 W7 a

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BrdU是一种嘧啶类似物,能替代胸腺嘧啶与腺嘌呤配对。将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中培养到第二个细胞周期的中期,其染色体的情况是(  )

A.每条染色体的两条单体都含有BrdU+ G& M0 @2 F3 [ 
B.每条染色体的两条单体都不含有BrdU+ G& M0 @2 F3 [ 
C.每条染色体中都只有一条单体含有BrdU+ G& M0 @2 F3 [ 
D.只有半数的染色体中一条单体含有BrdU+ G& M0 @2 F3 [ 

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DNA分子解旋后经过诱变,某位点上一个正常碱基(设为P)变成了胞嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对有T—A、G—C,推测“P”可能是(  )
A.胸腺嘧啶或胞嘧啶               B.腺嘌呤或鸟嘌呤
C.胸腺嘧啶或腺嘌呤               D.鸟嘌呤

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15N标记含有100个碱基对的双链DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在含有14N的培养基中连续复制4次。其结果错误的是(  )

A.含有15N的DNA分子占1/80 G5 ?/ [6 h% b! j5 E0 U; J8 @ 
B.复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个0 G5 ?/ [6 h% b! j5 E0 U; J8 @ 
C.含有14N的DNA分子占7/80 G5 ?/ [6 h% b! j5 E0 U; J8 @ 
D.复制结果共产生16个DNA分子0 G5 ?/ [6 h% b! j5 E0 U; J8 @ 

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一个不含放射性元素的噬菌体,在脱氧核苷酸被32P标记及氨基酸被15N标记的细菌内,连续繁殖三代,含有32P和15N标记的噬菌体分别占子代噬菌体总数的百分数为(  )

A.100%、100%4 d c5 L) e* b; j. g0 AB.25%、50%4 d c5 L) e* b; j. g0 A
C.50%、50%4 d c5 L) e* b; j. g0 AD.25%、04 d c5 L) e* b; j. g0 A

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DNA分子复制时解旋酶作用于下列哪一结构(  )

A.B.
C.A-UD.G-C

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下列关于DNA复制的叙述,正确的是(  )

A.DNA复制时,严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则
1 ` Z0 T% I6 A( Q' Y! Z4 L
B.DNA复制时,两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板
1 ` Z0 T% I6 A( Q' Y! Z4 L
C.DNA分子全部解旋后,才开始进行DNA复制
1 ` Z0 T% I6 A( Q' Y! Z4 L
D.脱氧核苷酸必须在DNA酶作用下才能连接形成新的子链
1 ` Z0 T% I6 A( Q' Y! Z4 L

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从某生物组织中提取DNA进行分析,其四种碱基数的比例是鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,则与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的(  )

A.26%6 I7 H Y2 L- A8 a# WB.24%6 I7 H Y2 L- A8 a# W
C.14%6 I7 H Y2 L- A8 a# WD.11%6 I7 H Y2 L- A8 a# W

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碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中(  )
①种子的萌发 ②病毒的增殖过程 ③酵母菌的分裂过程 ④目的基因与运载体的结合 ⑤DNA探针的使用   ⑥分泌蛋白的加工和运输

A.①②③④⑤ c9 P, W# S$ F/ ?6 @- TB.①②③④⑤⑥ c9 P, W# S$ F/ ?6 @- T
C.②④⑤ c9 P, W# S$ F/ ?6 @- TD.②③⑤⑥ c9 P, W# S$ F/ ?6 @- T

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由一对氢键连接的脱氧核苷酸,结构中有一个腺嘌呤,则它的其他组成是(  )

A.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶' E4 M3 K! S# _! i; N
B.二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胞嘧啶' E4 M3 K! S# _! i; N
C.二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶' E4 M3 K! S# _! i; N
D.二个磷酸、二个脱氧核糖和一个尿嘧啶' E4 M3 K! S# _! i; N
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小麦体内的遗传物质彻底水解后,可以得到的是(  )

A.四种脱氧核苷酸1 M3 L9 E0 i- Q& ^4 T9 d! K$ TB.一种五碳糖1 M3 L9 E0 i- Q& ^4 T9 d! K$ T
C.八种碱基1 M3 L9 E0 i- Q& ^4 T9 d! K$ TD.五种碱基1 M3 L9 E0 i- Q& ^4 T9 d! K$ T

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综合题

图1表示细胞生物遗传信息传递的某过程,图2表示DNA结构片段。请回答下列问题:

(1)图1所示的遗传信息传递过程是________,其中不同于图2的碱基互补配对方式是________。
(2)科学家在探究DNA复制特点时运用的主要技术是________。若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代,子代中含14N的DNA所占比例为________。在DNA复制过程中作用于b点的酶是________。
(3)若通过PCR技术共得到32个图2中的DNA片段则至少要向试管中加入________个腺嘌呤脱氧核苷酸。

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科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。

组别
+ U9 R) f2 N+ _$ M
1组
+ U9 R) f2 N+ _$ M
2组
+ U9 R) f2 N+ _$ M
3组
+ U9 R) f2 N+ _$ M
4组
+ U9 R) f2 N+ _$ M
培养液中唯一氮源
+ U9 R) f2 N+ _$ M
14NH4Cl
+ U9 R) f2 N+ _$ M
15NH4Cl
+ U9 R) f2 N+ _$ M
14NH4Cl
+ U9 R) f2 N+ _$ M
14NH4Cl
+ U9 R) f2 N+ _$ M
繁殖代数
+ U9 R) f2 N+ _$ M
多代
+ U9 R) f2 N+ _$ M
多代
+ U9 R) f2 N+ _$ M
一代
+ U9 R) f2 N+ _$ M
两代
+ U9 R) f2 N+ _$ M
培养产物
+ U9 R) f2 N+ _$ M
A
+ U9 R) f2 N+ _$ M
B
+ U9 R) f2 N+ _$ M
B的子Ⅰ代
+ U9 R) f2 N+ _$ M
B的子Ⅱ代
+ U9 R) f2 N+ _$ M
操作
+ U9 R) f2 N+ _$ M
提取DNA并离心
+ U9 R) f2 N+ _$ M
离心结果
+ U9 R) f2 N+ _$ M
仅为轻带
(14N/14N)
+ U9 R) f2 N+ _$ M
仅为重带
(15N/15N)
+ U9 R) f2 N+ _$ M
仅为中带
(15N/14N)
+ U9 R) f2 N+ _$ M
1/2轻带
(14N/14N)
1/2中带
(15N/14N)
+ U9 R) f2 N+ _$ M
请分析并回答:
(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过________代培养,且培养液中的________是唯一氮源。
(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第________组结果对得到结论起到了关键作用,但需把它与第________组和第________组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是________。
(3)分析讨论:
①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于________,据此可判断DNA分子的复制方式不是________复制。
②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,其结果________(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。
③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置________,放射性强度发生变化的是________带。
④若某次实验的结果中,子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为________。

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