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2013-2014学年湖南师大附中高一上期期末考试生物卷(带解析)

适用年级:高一 | 试卷年份:2014年 | 省份:湖南 | 试卷类型:期末考试 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

选择题

在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶——腺苷酸激酶,它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上,结果产生

`0 C% B; c `0 C% B; c `0 C% B; c `0 C% B; c
A.一分子AMP和一分子ADP# Q- b) c% d%
B.两分子ADP# Q- b) c% d%
C.一分子ATP和一分子ADP# Q- b) c% d%
D.一分子ADP# Q- b) c% d%

答案与解析 在线组卷

某种蛇体色的遗传如下图所示,当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交,下列说法错误的是

A.亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBoo、bbOO
B.F1的基因型全部为BbOo,表现型全部为花纹蛇
C.让F1花纹蛇相互交配,后代花纹蛇中纯合子的比例为1/16
D.让F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配,其后代出现白蛇的概率为1/8
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答案与解析 在线组卷

已知某环境条件下某种动物中AA和Aa个体全部存活.aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎,在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的子二代中AA所占的比例是(   )
A.1/2       B.4/9        C.9/16     D.3/5

答案与解析 在线组卷

下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(   )

A.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离, ]4 ?9 @; h6 M0 N% `3 c
B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比例接近l:2:l, ]4 ?9 @; h6 M0 N% `3 c
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比例接近1:1, ]4 ?9 @; h6 M0 N% `3 c
D.若遗传因子位子染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在, ]4 ?9 @; h6 M0 N% `3 c

答案与解析 在线组卷

下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,据图判断下列叙述错误的是       

A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A~C段) ?: E8 M7 M A7 F/ e
B.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1) ?: E8 M7 M A7 F/ e
C.图中显示两种分裂方式,Ⅰ~M段可表示有丝分裂的一个细胞周期) ?: E8 M7 M A7 F/ e
D.“一母生九子,九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关) ?: E8 M7 M A7 F/ e

答案与解析 在线组卷

下图表示干细胞的三个发育途径,有关说法正确的是

A.A—B经过有丝分裂,B具有多向分化潜能 R1 d: T N) `* F7 J. a
B.A—C经过细胞分化,C的遗传物质发生改变 R1 d: T N) `* F7 J. a
C.A—D受到信号调节,D内溶酶体的功能减弱 R1 d: T N) `* F7 J. a
D.C—D不受基因调控,C的细胞结构不发生改变 R1 d: T N) `* F7 J. a

答案与解析 在线组卷

对XXY综合症个体的染色体检测显示,他的两条x染色体分别来自外祖父和外祖母,说明多出的性染色体来源于

A.卵细胞形成过程中的减数第一次分裂不分离4 Q. d0 R' H- G/ j
B.卵细胞形成过程中的减数第二次分裂不分离4 Q. d0 R' H- G/ j
C.精子形成过程中的减数第一次分裂不分离4 Q. d0 R' H- G/ j
D.精子形成过程中的减数第二次分裂不分离4 Q. d0 R' H- G/ j

答案与解析 在线组卷

下图为4个细胞的分裂图像,有关说法错误的是(   )

A.细胞1可能为减数第一次分裂后期, X5 `# X* _/ P* j
B.细胞2的名称为次级卵母细胞, X5 `# X* _/ P* j
C.细胞3可能为有丝分裂后期, X5 `# X* _/ P* j
D.细胞4中含有8条姐妹染色单体, X5 `# X* _/ P* j

答案与解析 在线组卷

植物气孔是由两个保卫细胞组成的,其张开度有多种调节机制,其中的一个调节机制如右图所示,则下列说法错误的是

A.当SO2浓度过高时,可能会抑制光合速率* O) W7 D T- c
B.ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏* O) W7 D T- c
C.当SO2浓度过高时,植物体内C3的含量上升* O) W7 D T- c
D.CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散* O) W7 D T- c

答案与解析 在线组卷

某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,下图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述正确的是

A.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响2 g: C8 c+ J( Z
B.b点时植物才开始进行光合作用2 g: C8 c+ J( Z
C.若将温度从25℃提高到30℃时,a、d点均上移2 g: C8 c+ J( Z
D.c点时该植物的O2释放量为V1+V22 g: C8 c+ J( Z
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答案与解析 在线组卷

研究人员用菠萝和柳蜜桃为实验材料,测量在30℃~65℃范围内光合作用和呼吸作用速率,结果如下图所示(注:以30℃时记录的实验数据作为对照)。下列说法错误的是

A.高温下两种植物的光合作用均受到抑制且菠萝更加敏感& ` _1 b8 O) Z. U# \% ?: M5 b
B.当温度为45℃时,两种植物均可生长& ` _1 b8 O) Z. U# \% ?: M5 b
C.50℃时菠萝细胞中产生ATP的场所是线粒体& ` _1 b8 O) Z. U# \% ?: M5 b
D.两种植物在生长季节长期处于不致死的高温环境下,“果实”甜度会下降& ` _1 b8 O) Z. U# \% ?: M5 b

答案与解析 在线组卷

下图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置,锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液,试管装有溴麝香草酚蓝溶液,从阀门通入的空气已去除CO2,实验过程其它条件适宜。下列叙述错误的是

A.若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则通入锥形瓶的O2属于无关变量
B.若关闭阀门进行实验,在酸性条件下,可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生
C.若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛
D.若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄

答案与解析 在线组卷

综合题

(7分)蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答:
(1)工蜂毒腺细胞中,蜂毒素是在______上合成的。
(2)在适宜的条件下进行体外培养,癌细胞能够______,在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。下图表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养几小时后,DNA含量不同的细胞数。据此推测,蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的______期。

(3)研究表明,阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验。请完善实验并回答问题。
①方法步骤
a.取4只相同的培养瓶,编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。
b.1号培养瓶为空白对照,向2 ~ 4号培养瓶中分别加入______μg/ mL蜂毒素溶液。
c.培养48小时后,检测并统计______,结果如图I所示。
d.重复a、b步骤,检测凋亡基因(Bax、Bel-2)的表达,结果如图I所示。

②分析讨论:
a.图I表明__________________________________________________________。
b.图I、图2表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与Bax基因表达和Bel-2基因表达有关。当Bel-2蛋白/ Bax蛋白的比值出现______趋势时,将会诱导胃癌细胞凋亡。

答案与解析 在线组卷

(7分)下图一水稻细胞内发生的生理过程示意图,1~10表示生理过程,A~D表示化学物质,图二表示将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测得的光照强度对转基因水稻和原种水稻的光合速率的影响结果,请分析:

(1)图一中代表光合作用暗反应的是   ,A、B代表的物质分别是__________________,上图所示代谢过程中,可以发生于高等动物细胞内的生理过程有________________。
(2)通过一定方法将PEPC酶基因导入水稻细胞后,要通过________________技术形成水稻个体。在氧气充足,光照强度为1×102μmol·m-2·s-1时,图一中可进行的生理过程有______________。
(3)根据图二分析,在光照强度为4和12(×102μmol·m-2·s-1)时,转基因水稻的合成O2与原种水稻合成的O2的比值分别为______________________,因此转基因水稻更适合栽种在_________________环境中。

答案与解析 在线组卷

(10分)某种小型哺乳动物的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等,控制毛色的基因在常染色体上。其中,灰色由显性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均为B基因的等位基因。
(1)已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系(即如果b1对b2显性、b2对b3显性,则b1对b3显性)。但不知具体情况,有人做了以下杂交试验(子代数量足够多,雌雄都有)。
甲:纯种青毛×纯种白毛→F1为青毛
乙:纯种黑毛×纯种褐毛→F1为黑毛
丙:F1青毛×F1黑毛→?
请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状,并结合甲、乙的子代情况,对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断:
①若表现型及比例是___________,则b1、b2、b3对b4显性,b1、b2对b3显性,b1对b2显性(可表示为b1>b2>b3>b4,回答②问题时,用此形式表示)
②若青毛:黑毛:白毛大致等于2:1:l,则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是______________。
(2)假设b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄性个体与群体中多只不同毛色的纯种雌性个体交配,子代中灰毛个体占50%,青毛、白毛、黑毛和褐毛个体各占12.5%。该灰色雄性个体的基因型是___________。若让子代中的白毛个体与黑毛个体交配,后代的表现型及比例是___________。请写出子代中青毛个体与白毛个体交配的遗传图解___________。

答案与解析 在线组卷

(8分)小鼠体色由位于常染色体上两对基因决定,A基因决定黄色,R基因决定黑色,A、R同时存在则皮毛呈灰色,无A、R则呈白色。一灰色雄鼠和一黄色雌鼠交配,F1代表现型及其比例为:3/8黄色小鼠、3/8灰色小鼠、1/8黑色小鼠、1/8白色小鼠。试问:
(1)亲代中,灰色雄鼠的基因型为       ,黄色雌鼠的基因型为       
(2)让F1的黑色雌、雄小鼠交配,则理论上F2黑色个体中纯合子的比例为      
(3)若让F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配,得到的F2中:体色的表现型应为         ,黄色雌鼠的基因型是                   ,黄色雌鼠的概率应为     
(4)若小鼠的另一性状由另外的两对等位基因(B和b、F和f)决定,且遵循自由组合定律。让基因型均为BbFf的雌、雄鼠相互交配,子代出现四种表现型,比例为6:3:2:1。请对比例6:3:2:1的产生原因做出合理解释:                               https://tiku.21cnjy.com/   21教育网在线题库

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