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2015学年福建宁化县七年级上期期中历史试卷(带解析)

适用年级:七年级 | 试卷年份:2015年 | 省份:福建 | 试卷类型:期中考试 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

选择题

这是一个历史爱好者参观到的一处我国远古人类遗址,对这个遗址正确的文字解释应该是

A.目前我国境内已知的最早的人类,距今约170万年' b% G& K- ^0 f( Y9 F) A$ [
B.生活在北京周口店龙骨山的岩洞里,距今约70万—20万年' b% G& K- ^0 f( Y9 F) A$ [
C.生活在北京周口店龙骨山的山顶洞穴里,距今约1.8万年' b% G& K- ^0 f( Y9 F) A$ [
D.位于浙江余姚河姆渡村,距今约7000年' b% G& K- ^0 f( Y9 F) A$ [

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战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是

A.私学的兴盛( W7 G. W) a, Q0 V- L$ P) X B.生产力的发展和社会大变革的出现( W7 G. W) a, Q0 V- L$ P) X
C.频繁的争霸战争( W7 G. W) a, Q0 V- L$ P) X D.学术的繁荣和思想的活跃( W7 G. W) a, Q0 V- L$ P) X

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下图所示的内容,是我国古代一个王朝的政治体制,该王朝的建立者是

A.夏禹, S, a9 @; ?8 _$ Z+ C- d& U/ [( bB.商汤, S, a9 @; ?8 _$ Z+ C- d& U/ [( b
C.周武王, S, a9 @; ?8 _$ Z+ C- d& U/ [( bD.秦始皇, S, a9 @; ?8 _$ Z+ C- d& U/ [( b

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在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役,最好的办法应该是

A.当兵立军功, f4 g# H4 P5 U) BB.不隐瞒犯法行为, f4 g# H4 P5 U) B
C.合理经商致富, f4 g# H4 P5 U) BD.大量生产粮食和布帛, f4 g# H4 P5 U) B

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改革是社会进步的推动力。商鞅变法中,对秦国封建制度的确立起决定作用的是

A.国家承认土地私有" Z- f8 J% G; f# V* L4 EB.奖励耕战" Z- f8 J% G; f# V* L4 E
C.废除旧贵族特权" Z- f8 J% G; f# V* L4 ED.建立县制" Z- f8 J% G; f# V* L4 E

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在秦朝的都城咸阳,有一位从事粮食经营的商人,他购进了一批小米和高粱,在结账时,这位商人应该用下列哪种货币支付粮钱

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经典诵读已成为当今中国人传承历史文化的重要方式。《三字经》中“赢秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉兴建”。所包含的朝代顺序是

A.秦一西汉4 P; N( i$ d8 c# E& e B.西汉一东汉4 P; N( i$ d8 c# E& e
C.东汉一三国4 P; N( i$ d8 c# E& e D.三国一西晋4 P; N( i$ d8 c# E& e

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公元前1046年属于

A.公元前11世纪40年代B.公元11世纪40年代
C.公元前10世纪40年代D.公元10世纪40年代

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我们了解历史的主要依据和来源是
①文物和文字记录      ②古迹和遗址      ③历史故事       ④历史传说

A.①③; P6 `" F E# a8 @ B.③④; P6 `" F E# a8 @
C.①②; P6 `" F E# a8 @ D.②④; P6 `" F E# a8 @

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最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是

A.编钟B.铜钟
C.古筝D.笛子

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“朝秦暮楚”反映了哪一时期的历史现象

A.西周* C* P+ B$ i' H8 W" F$ S3 Z# i B.春秋* C* P+ B$ i' H8 W" F$ S3 Z# i
C.战国* C* P+ B$ i' H8 W" F$ S3 Z# i D.秦朝* C* P+ B$ i' H8 W" F$ S3 Z# i
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郭沫若说:“一片甲骨惊天下。”主要因为甲骨文是

A.目前我国发现最早的比较成熟的文字+ G3 C- U5 ?. j- h7 CB.刻在龟甲或兽骨上的文字+ G3 C- U5 ?. j- h7 C
C.商代的文字+ G3 C- U5 ?. j- h7 CD.字母文字的起源+ G3 C- U5 ?. j- h7 C

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《韩非子》是一部古书,里面有这样的记载:“上古时候……民众经常生病。圣人出现以后,用钻木取火的方法使民众能吃到熟食,人们都非常高兴,于是推举他通知天下,称他为‘燧人氏’”。从这几句话中,我们可以得出远古人类的信息是

A.远古人类发明了文字B.远古人类懂得用火烧烤食物
C.远古人类会制作陶器D.什么信息也得不出来

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相传,尧年老后,部落联盟推举舜为继承人。后来,舜又以同样的方式传位给禹。这种通过推举产生部落首领的办法,后人称之为什么制度

A.推举制
0 D5 _/ N e. `/ `2 a
B.世袭制
0 D5 _/ N e. `/ `2 a
C.分封制
0 D5 _/ N e. `/ `2 a
D.禅让制
0 D5 _/ N e. `/ `2 a

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公元前1046年,周武王率军在牧野击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。这个事件叫

A.大禹治水
7 B0 J$ Y8 W$ `, T! H* a
B.商汤灭夏
7 B0 J$ Y8 W$ `, T! H* a
C.盘庚迁殷
7 B0 J$ Y8 W$ `, T! H* a
D.武王伐纣
7 B0 J$ Y8 W$ `, T! H* a

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山东又称齐鲁大地。“齐鲁”的来历和哪一制度有关

A.禅让制$ B8 E+ L8 R9 L* G9 b" E% AB.分封制$ B8 E+ L8 R9 L* G9 b" E% A
C.宗法制$ B8 E+ L8 R9 L* G9 b" E% AD.等级制$ B8 E+ L8 R9 L* G9 b" E% A

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春秋时期,楚庄王率兵大举北进,长驱直入周天子所在的伊水.洛水流域,并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重,这就是成语“楚王问鼎”的来历。这件事说明

A.楚庄王很好奇,想知道鼎的大小轻重3 ^; E% F* U* i/ [5 D1 O- `
B.楚庄王想送给周天子更大更好的九鼎3 ^; E% F* U* i/ [5 D1 O- `
C.九鼎是王权的象征,楚庄王想取代周天子3 ^; E% F* U* i/ [5 D1 O- `
D.楚庄王想尊王攘夷,帮助周天子抵抗少数民族的进攻3 ^; E% F* U* i/ [5 D1 O- `

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春秋战国时期人们的劳作方式从千耦其耘(集体耕作)转变为个体农耕的主要原因是

A.铁器、牛耕的广泛使用,提高了生产效率 + a' Z6 T E! `2 E& K. j
B.大型水利工程的兴建改善了生产条件 + a' Z6 T E! `2 E& K. j
C.农药、化肥的使用提高了粮食产量 + a' Z6 T E! `2 E& K. j
D.各国竞相变法,改革的推动+ a' Z6 T E! `2 E& K. j

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为秦国以后兼并六国打下坚实基础的是

A.文景之治1 b; ?+ U( S% XB.百家争鸣1 b; ?+ U( S% X
C.韩非改革1 b; ?+ U( S% XD.商鞅变法1 b; ?+ U( S% X

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下面各项与法家思想相符合的是

A.主张教化百姓,以“礼”治国# e: L* O% Z# R- T& e) _ B.强调用“刑罚”加强统治# e: L* O% Z# R- T& e) _
C.提出了“无为而治”的思想# e: L* O% Z# R- T& e) _ D.主张“罢黜百家,独尊儒术”# e: L* O% Z# R- T& e) _

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综合题

(15分)春秋战国是我国历史上的政治大动荡.社会大变革.文化空前繁荣时期。请回忆所学内容,根据要求作答。
(一) 了解春秋五霸
材料一   周平王即位,把都城迁到洛邑,以避开犬戎族的进攻。平王时候,周王室势力已经衰弱,诸侯以强并弱,齐.楚.秦.晋开始强大起来,政权也由地方诸侯掌控。
(1)从材料一可以看出,当时诸侯已经不把周王室放在眼里,这与西周初年分封诸侯的初衷背道而驰。那么,西周初年实行分封制的主要目的是什么呢?(2分)
(2)请列举春秋时期两位著名的霸主?(2分)
(二) 走进诸子百家
材料二
 
(3)中央电视台百家讲坛要播出一期“百家争鸣”的讲座,介绍春秋战国时期著名思想家的主要观点。请你判断下列观点属于材料二中的哪位人物并将其填写在相应的括号里(8分)
顺其自然——(      )             以法治国——(      )
民贵君轻——(      )             兼爱非攻——(      )
(4)学习“诸子百家”思想后,围绕治理校园内随便乱扔垃圾的行为,请你分别站在墨家.道家.儒家的立场上说一句话,表明你的立场。(3分)

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(12分)下面是中外历史学家对一位重要的中国历史人物的评价,阅读材料后,结合所学知识回答问题:
材料一  (他)堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。
——罗兹·墨菲《亚洲史》
材料二  (他)因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。                                             ——钱穆《国史大纲》
材料三  (他)是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的。
——胡适
(1)三则材料中的他是春秋时期的谁?(2分)
(2)作为伟大的思想家,他开创了哪个学派?(2分)他的思想主要由哪两部分组成?(2分)
(3)作为教育家,他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么(2分)请试举一例说明“他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学”。 (2分)
(4)他的言论,被他的弟子编入哪部书中?(2分)

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(10分)识读下图,回答问题。
材料一

材料二

(1)汉武帝即位的时候,诸子百家的思想还比较活跃,常常批评皇帝的政策,指责中央。阅读材料一,汉武帝选取哪一家思想作为封建社会的正统思想?(2分)他接受的是哪位大臣的建议?(2分)
(2)为了使这一思想深入人心,真正成为封建王朝的正统思想,结合材料二指出汉武帝采取了什么措施?(2分)
(3)汉武帝即位之初,诸侯国势力还很强,为解除诸侯国对中央政权的威胁,汉武帝采取了哪些措施?(2分)
(4)试用一句话评价汉武帝。(2分)

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判断题

(8分)史实材料与历史推论:科学全面地解读史实,可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断,正确的打“√”,错误的打“ⅹ”。

史 实 材 料
5 T+ \/ e8 D( T, J! [' U) K
历  史 推   论
5 T+ \/ e8 D( T, J! [' U) K
正 确 与 否
5 T+ \/ e8 D( T, J! [' U) K
(1)《荀子》一书记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”
5 T+ \/ e8 D( T, J! [' U) K
这说明西周初期分封的主要对象是周王的亲族。
5 T+ \/ e8 D( T, J! [' U) K
 
5 T+ \/ e8 D( T, J! [' U) K
(2)在中国古代的两个历史时期,先后出现了“礼乐征伐自天子出”和“礼乐征伐自诸侯出”的社会局面。
5 T+ \/ e8 D( T, J! [' U) K
这反映了西周时期和战国时期的政治状况。
5 T+ \/ e8 D( T, J! [' U) K
 
5 T+ \/ e8 D( T, J! [' U) K
(3)据《史记》记载,一位诸侯国的国君为了报仇雪恨,“乃苦身焦思,置胆于座,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”
5 T+ \/ e8 D( T, J! [' U) K
这位诸侯国的国君是我国春秋时期吴国的国王夫差。                              
5 T+ \/ e8 D( T, J! [' U) K
 
5 T+ \/ e8 D( T, J! [' U) K
(4)司马迁《史记·秦始皇本纪》记载:“法令出一”,“天下之事无小大皆决于上”。
5 T+ \/ e8 D( T, J! [' U) K
这反映了秦始皇处于至高无上的地位,拥有绝对的权力,国家大事都由他决定。
5 T+ \/ e8 D( T, J! [' U) K
 
5 T+ \/ e8 D( T, J! [' U) K

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每题有两处划线部分,只有一处是错误的,请找出错误并订正。
1.扁鹊总结出望、闻、问、听四诊法诊断疾病。
错误:                             订正:                       
2.世界文化名人汉武帝创造了一种新体诗歌,其代表作是《离骚》。
错误:                             订正:                       
3.兵家鼻祖孙子提出的“知己知彼,百战不殆”的军事思想受到了世界著名的美国西点军校学员们的追捧。
错误:                             订正:                       
4.秦始皇为了抵抗匈奴,修筑一条西起嘉峪关,东至辽东的万里长城。
错误:                             订正:

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辨析说理题(下列表述存在一处错误,请找出并说明理由)
公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡领导贫苦农民起义。大泽乡起义推翻了秦朝的残暴统治,具有重要的历史意义。
错误: ___________________________
理由: ____________________________________

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