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2013年海南海口市高考模拟(二)政治卷(带解析)

适用年级:高三 | 试卷年份:2013年 | 省份:海南 | 试卷类型:练习 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

单选题

小刘2011年7月10日在中国建设银行存款20000元,定期两年。因急需用钱,小刘于2012年4月10日,从银行里把该存款全部取出。根据相关规定,小刘在取款时应得利息为

存期
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活期
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三个月
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六个月
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一年
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二年
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利率
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0.50
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3.1
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3.3
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3.5
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4.4
& [4 i+ I, Y5 ?" c* G
(从2011年7月7日实施。单位:%)
A.45元        B.75元          C.116元           D.128元https://tiku.21cnjy.com/   21教育网在线题库

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在我国“两会”期间,政协委员也列席人大会议,听取并讨论政府工作报告。这表明人民政协有权对

A.对国家重大问题进行表决
. E% W. S* X0 b7 K/ _
B.对政府部分提案进行表决
. E% W. S* X0 b7 K/ _
C.对政府工作报告进行表决
. E% W. S* X0 b7 K/ _
D.国家机关的工作提出批评建议
. E% W. S* X0 b7 K/ _

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2012年,国家宗教局将指导各地推荐一批历史悠久、在中华文化发展中有较大影响、在促进中外文化交流中做出重要贡献的宗教活动场所,命名为第二批宗教界爱国主义教育基地,通过评选和命名活动,发挥宗教在弘扬中华传统文化、开展对外文化交流中的积极作用。这表明
①我国宗教团体已成为联系各自信教群众的爱国组织
②宗教的社会作用具有双重性,应辩证分析、科学对待
③发展宗教事业是现代文化传播的重要途径和手段
④宗教思想的内涵能够因时而变,在维护国家主权方面发挥独特作用

A.①②4 ]$ S/ D, d& ]+ b# ^6 D B.②③4 ]$ S/ D, d& ]+ b# ^6 D C.①④4 ]$ S/ D, d& ]+ b# ^6 D D.③④4 ]$ S/ D, d& ]+ b# ^6 D

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“无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌,只要您肯秀出绝活,就有机会登上《我要上春晚》的舞台。只要您身怀绝技,富有创意,拥有梦想,您就是我们要找的人!”——这则“开门办春晚”的广告内容,从文化生活的角度看,强调了

A.人民群众是文化创新的主体. M4 e7 _6 W% S7 L3 a, U B.实现文化创新需要博采众长. M4 e7 _6 W% S7 L3 a, U
C.文化市场的多元化发展. M4 e7 _6 W% S7 L3 a, U D.要加强对文化市场的管理和引导. M4 e7 _6 W% S7 L3 a, U

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用小人物的善举唤起社会的道德感。那些“小人物”令人感动的生活状况、道德行为等,与每个人的生活都很近,由此而得的感动是最真切、最可接近的;而其中蕴含的人性力量又是人人都可以真正汲取的。这说明加强思想道德建设应
①大力发展为人民大众所喜闻乐见大众文化 ②从点滴小事做起.脚踏实地,重在行动
③大力发展中国特色社会主义文化        ④自觉投身于精神文明建设的实践中

A.①②' J* Y* f: ]; _3 j" g' L5 P. _ B.①④' J* Y* f: ]; _3 j" g' L5 P. _ C.②③' J* Y* f: ]; _3 j" g' L5 P. _ D.②④' J* Y* f: ]; _3 j" g' L5 P. _

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1978年,安徽小岗村18家农户决定分田到户,揭开了中国农村家庭联产承包责任制的序幕。2006年1月,该村决定重新走上合作经济的道路,迈进跨越式发展的新阶段。小岗村农户做出分田到户和重新走上合作经济道路的两次重大决策都促进了当地经济发展。这说明正确的决策
①符合客观条件发展变化的要求     ②有利于形成良好的条件推动社会发展
③取决于主观能动性的充分发挥     ④创造了新的经济发展模式与规律

A.①②0 L3 U% d: [- h( j5 H B.②③0 L3 U% d: [- h( j5 H C.①③0 L3 U% d: [- h( j5 H D.②④0 L3 U% d: [- h( j5 H

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“混沌初开,乾坤始奠。气之轻清上浮者为天,气之重浊下凝者为地。”与“万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理。”所蕴含的哲理

A.前者是朴素唯物主义,后者是主观唯心主义% @; H0 e5 A& i
B.前者是主观唯心主义,后者是客观唯心主义% @; H0 e5 A& i
C.前者揭示辩证发展观,后者揭示辩证联系观% @; H0 e5 A& i
D.两者共同揭示了自然界发展的客观规律性% @; H0 e5 A& i

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扬州一名中学生放学途中不小心碰坏事主的宝马车,因苦等车主不来便留下道歉字条和联系方式,以便日后赔偿。回答题。
【小题1】诚信中学生的事迹在网上不断被转发,感动无数网民,使“小善举”构成社会“正能量”。这说明:

A.社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础3 ]1 O5 E! a( e: M B.构成社会正能量要重视量的积累3 ]1 O5 E! a( e: M
C.事物联系具有普遍性,任何事物都是相互联系的3 ]1 O5 E! a( e: M D.事物发展是前进性和曲折性的统一3 ]1 O5 E! a( e: M
【小题2】诚信中学生的道德现实直接丰富了人们的道德想象(对社会道德的全面认识,以及由此产生的道德自信),人们的道德想象又影响着社会道德风貌。这说明
A.道德现实是道德想象的基础3 ]1 O5 E! a( e: M B.道德自信决定社会道德风貌3 ]1 O5 E! a( e: M
C.社会道德风貌因道德想象而发展3 ]1 O5 E! a( e: M D.社会意识对社会发展起推动作用3 ]1 O5 E! a( e: M

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新年伊始,全国大范围地区遭遇雾霾袭击。雾霾笼罩,是危机,也蕴藏转机,使生态文明建设的重要性、迫切性前所未有地突显出来。材料蕴涵的哲理是:

A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化  B.矛盾双方处于一个统一体中相互依赖C.主要矛盾对事物发展起决定作用  D.矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的

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国家最高科学技术奖是中国科技界的最高荣誉,设立至今已有22位科学家获得此项殊荣。翻阅历届大师的先进事迹,不难发现,他们的成功惊人的一致:坚守理想、钟情事业,耐住寂寞、拒绝浮躁。这给我们的启示是

A.追求个性的发展是实现人生价值的重要基础9 Q3 P: T7 @4 Q: Y3 V) N' a
B.人既是价值的创造者,又是价值的享受者9 Q3 P: T7 @4 Q: Y3 V) N' a
C.追求真理需要远离社会生活、注重自我修养9 Q3 P: T7 @4 Q: Y3 V) N' a
D.人生价值的实现需要有坚定的理想信念的指引9 Q3 P: T7 @4 Q: Y3 V) N' a

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2012年9月10日,我国政府就钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线发表声明,中华人民共和国政府根据1992年2月25日《中华人民共和国领海及毗连区法》,宣布中华人民共和国钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线。对上述声明理解正确的是
①表明我国坚持和平发展道路    ②有利于维护我国在国际上的政治利益
③是政府依法行政的体现        ④显示政府捍卫国家主权的决心

A.①②
3 N4 S8 R+ a* G- C) B; D* U( V$ X" i
B.②③
3 N4 S8 R+ a* G- C) B; D* U( V$ X" i
C.②④
3 N4 S8 R+ a* G- C) B; D* U( V$ X" i
D.③④
3 N4 S8 R+ a* G- C) B; D* U( V$ X" i

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2012年是邓小平“南巡” 20周年,中共中央总书记习近平12月7日至11日重走南巡路时,强调改革幵放是共产党必须坚持的方针,希望广东在全面深化经济体制改革的同时继续深化行政管理体制改革。下列属于深化行政体制改革内容的有
①减少行政审批项目                  ②转变经济增长方式
③加强和改善党内民主集中制          ④正确处理好政府和企业的关系

A.①③ j. H& `" _5 _ e8 V B.①④ j. H& `" _5 _ e8 V C.②③ j. H& `" _5 _ e8 V D.③④ j. H& `" _5 _ e8 V

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英国古典经济学家亚当·斯密认为,在竞争的市场上,一个人追求自身利益并不是什么坏事,并不是恶的行为,相反,他这样做的时候给社会带来的好处比他直接去追求社会利益时还要大,还要好。下列选项中能体现这一观点的是
①商品交易中本身包含着利他的因素
②直接追求社会利益不利于整个社会经济效益的提高
③企业为追求自身利益而竞争能促进经济效率的提高
④市场经济的健康发展需要国家宏观调控

A.①②6 i* F* D! h# P6 Y0 M B.①③6 i* F* D! h# P6 Y0 M C.②④6 i* F* D! h# P6 Y0 M D.③④6 i* F* D! h# P6 Y0 M

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“中国很多问题都是发展不均衡问题,房价高是因为大家都往大城市挤,因为医疗、教育、收入各方面都是大城市要好得多。所谓城市化建设,光建不行,还要提高各方面的需求保障,你把小地方也建设好了,谁喜欢没事去享受拥堵的马路,还一辈子的房贷,爆表的pm2.5?”。从经济学的角度看,该微博启示我们在城市化建设中
①要处理好公平与效率的关系                    ②要重视生产的决定作用
③要注意利用市场的调节作用,促进全面均衡发展   ④要处理好政府与市场的关系

A.①②     . h$ i! T" U, S: c+ V: `</