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2013—2014学年云南大理州拥翠乡中学九年级上期中考试物理试卷(带解析)

适用年级:九年级 | 试卷年份:2013年 | 省份:云南 | 试卷类型:期中考试 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

选择题

以下估计值比较符合现实情况的是(     )

A.小敏同学的质量是25000mg
% h$ P3 @+ N- K C
B.小敏同学的身高是1650m
% h$ P3 @+ N- K C
C.小敏同学受到的重力是165N
% h$ P3 @+ N- K C
D.小敏同学站立时对地面的压强是25000Pa
% h$ P3 @+ N- K C

答案与解析 在线组卷

将一块平放于地面的砖,改为竖放于地面,则下列说法不正确的是(   )

A.质量不变;, _6 Q1 _7 I9 h) Q4 B- C B.密度不变;, _6 Q1 _7 I9 h) Q4 B- C C.惯性不变;, _6 Q1 _7 I9 h) Q4 B- C D.对地压强不变。, _6 Q1 _7 I9 h) Q4 B- C

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如图一个圆台形铁锭正放时对地面的压力压强分别是F、P ;倒放时对地面的压力压强分别是F、P ,则下列关系正确的一组是(     )

A.F=F,P= P+ S4 c( \( ^( h) @2 i8 W, D B.F=F,P< P+ S4 c( \( ^( h) @2 i8 W, D
C.F>F,P= P+ S4 c( \( ^( h) @2 i8 W, D D.F< F,P> P+ S4 c( \( ^( h) @2 i8 W, D

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如图用甲乙两种方法匀速提升重为100N的物体,滑轮自重20N,不计绳重和摩擦,关于F、F的关系说法中正确的是(     )

A.F=F# N" ^ I; X( @2 a; A: U/ e B.F<F# N" ^ I; X( @2 a; A: U/ e C.F=2F# N" ^ I; X( @2 a; A: U/ e D.F>F# N" ^ I; X( @2 a; A: U/ e

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如图是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是(     )

A.图中ABC是省力杠杆;
B.D处刀口薄是为了增大压力;
C.杠杆ABC上有花纹是为了减小摩擦;
D.杠杆DBO的支点是点B。

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分析静止于水平桌面上杯子的受力情况,以下说法正确的是(     )

A.杯子对桌面的压力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力;: R; g1 H2 H+ N, B* K! O
B.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力;: R; g1 H2 H+ N, B* K! O
C.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力;: R; g1 H2 H+ N, B* K! O
D.杯子受到的重力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力。: R; g1 H2 H+ N, B* K! O

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小敏用水平推力推地面上的桌子,使之匀速直线运动,下列说法中正确的是(     )

A.桌子不受摩擦力;8 a' C- B. Y! h& _7 K h
B.小敏的推力等于桌子受到的重力;8 a' C- B. Y! h& _7 K h
C.推力大于地面对桌子的摩擦力;8 a' C- B. Y! h& _7 K h
D.推力等于地面对桌子的摩擦力。8 a' C- B. Y! h& _7 K h

答案与解析 在线组卷

分别由a、b、c三种物质制成的三个实心体,它们的m-V图象如图所示,下列说法正确的是(     )

A.a物质的密度最小3 K$ I6 M: U+ d- W) ^; X
B.b物质的密度是1.0103kg/m33 K$ I6 M: U+ d- W) ^; X
C.c物质的密度是a物质密度的二倍3 K$ I6 M: U+ d- W) ^; X
D.b、c物质的密度取决于质量和体积的大小。3 K$ I6 M: U+ d- W) ^; X
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实验题

(6分)(1)在探究杠杆平衡条件的过程中,我们把支点选在质地均与的杠杆中央,这样做的目的是为了                       。试验时,首先调节杠杆两端的平衡螺母,使它在水平位置平衡,这样做的好处是                     
(2)同学们通过多次试验,得到以下数据,分析得出杠杆平衡条件是                          
请你用杠杆平衡条件把表格中的数据填写完。
(3)小敏同学试验时,在杠杆上挂了如图所示的两组钩码,若在不增减钩码的前提下,把左端的两个钩码向     移动一格,可使杠杆平衡。若在不移动钩码的前提下,采用两段同时         一个钩码的方法也可以是杠杆平衡。

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(3分)在“探究摩擦力大小与那些因素有关”的试验中,同学们提出以下猜想:

A.与压力大小有关;' e# i" ?: V& j! c$ I
B.与接触面的粗糙程度有关;' e# i" ?: V& j! c$ I
C.与接触面积大小有关;' e# i" ?: V& j! c$ I
D.与运动的速度大小有关。' e# i" ?: V& j! c$ I
为了验证以上猜想,小敏组的同学利用如图所示装置及有关器材进行试验,实验数据如下表:
 
(1)序号为1、2、3的三次试验,可以验证猜想          。
(2)要验证猜想B,应选序号为             的三次试验 。
(3)根据表中的信息,能否验证猜想D? 答:          。(填:能或不能)
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(6分)在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随者物理学家的足迹,设计过实验。
(1)车在水平路面上运动时,竖直方向上受到的     力和      力是平衡的二力,对小车的作用效果为0,相当于小车只受水平方向的摩擦力;
(2)每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始自有下滑,是为了使小车在滑到斜面底端上水平路面时具有           
(3)试验中,换用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面,比较小车在不同表面运动的最大距离,可以得出:在起始速度相同的情况下,水平面越光滑,小车受到的阻力越     ,小车运动得越          
(4)进一步推断可知,若水平面绝对光滑,小车将在水平面上做         运动。

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(6分)小敏同学想测出一个塑料实心球的密度,但是发现塑料球放入水中会漂在水上,无法测出它的体积。小敏设计了以下实验步骤:

A.用天平测出塑料球的质量,天平如图a所示。记录塑料球的质量为m 。
& P2 _2 j' X/ Y7 D) F, N
B.把适量水倒入量筒中,如图b所示,记录此时水的体积为Vb
& P2 _2 j' X/ Y7 D) F, N
C.用细线栓一个铁块放入水中,静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为Vc
& P2 _2 j' X/ Y7 D) F, N
D.剪断细线,让铁块单独静止于水中如图d 所示,记录此时量筒示数为Vd
& P2 _2 j' X/ Y7 D) F, N
E.利用密度公式计算出结果。
根据上述实验过程,回答下列问题:
(1)试验中使用天平测出塑料球的质量m=    g ,塑料球体积V=         cm3,计算出塑料球的密度ρ=   kg/m3
(2)本实验如果没有天平,但是有弹簧测力计,那么应该修改步骤    ,请写出你的操作方法                                          
(3)根据你修改的实验步骤,写出计算塑料球密度的表达式                
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填空题

(4分)读出下列测量工具的读值。
(1)图③中物体的长度是            cm;(2)图④中弹簧测力计读数是         N。

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小敏的妈妈到超市买了好多食物,用塑料袋提回家,没走多远就感到手被勒得很痛,请你用学过的物理知识给她提一个建议:                            ,这是因为                     

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小车重20000N,在300N的牵引力作用下在平直公路上匀速行驶,小车受到的阻力是    N,如果突然撤去牵引力,小车将                ,这是因为小车               的缘故。

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小敏骑自行车,感觉路旁的小树向身后跑去,是以        为参照物;若他10min骑行了3km,那么他骑行的速度是        km/h.

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0.36kg冰的体积是     m3,融化成水后测得质量是    kg,体积是         cm3(冰的密度ρ=0.9103kg/m3  )

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计算题

(8分)一个瓶子最多能装2kg的水。求:
(1)该瓶子的容积。(2)该瓶子最多能装多少kg的食用油?(食用油密度ρ=0.9×103kg/m3

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(9分)在高速公路上,一些司机为了降低运营成本,肆意超载,带来了极大的危害,按照我国汽车工业的行业标准,载货汽车对地面的压强应控制在7105Pa以内。有一辆自重2000kg的6轮车,已知该车在某次实际装运中装货10t,每个轮子与地面的接触面积为0.02m2。求:
(1)这辆汽车对路面的压强是多少?是否超过行业标准?
(2)如果要求该车运营时不超过行业标准,这辆车最多可装多少吨货?(设轮子与地面的接触面积不变)
(3)请你用所学过的物理知识分析超载会带来什么危害?(说一点就行)

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简答题

(8分)有甲乙两个圆柱形容器,甲的底面积是乙的底面积的3倍,都装入0.1m深的水,哪个容器底受到的压强大些?哪个受到的压力大些?

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作图题

(6分)(1)在图①中用力的示意图画出物体A受到的重力。(2)在图②中画出动力F的动力臂L。

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