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2013届广东省汕头市雷岭中学九年级(上)第二次月考化学试卷(B)(带解析)

适用年级:七年级 | 试卷年份:2012年 | 省份:广东 | 试卷类型:月考试卷 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

选择题

下列变化中,属于化学变化的是(  )

A.滴水成冰
1 R* Z2 F8 G$ G
B.酒精燃烧
1 R* Z2 F8 G$ G
C.玻璃破碎
1 R* Z2 F8 G$ G
D.西瓜榨汁
1 R* Z2 F8 G$ G

答案与解析 在线组卷

人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要.下面提供几种微量元素的相关信息,请认真分析并回答下列问题:

(1)上述微量元素中属于非金属元素的有    种.
(2)铁原子核外电子数为    
(3)硒原子在化学反应中容易得到2个电子,形成   (选填“阴”或“阳”)离子.

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“○”和“●”表示不同的元素的原子,以下图示表示化合物的是(  )

A.B.C.D.

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自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是(  )

A.3 \. N3 P6 g- \( J2 Y B.3 \. N3 P6 g- \( J2 Y C.3 \. N3 P6 g- \( J2 Y D.3 \. N3 P6 g- \( J2 Y

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江西武宁白钨矿储量丰富,有望成为世界钨都.白钨矿主要成分是钨酸钙(CaWOx),其中钨元素的化合价为+6价,则X是(  )

A.2: b. g4 ^, ?0 A# K- a$ Q% a% D- cB.3: b. g4 ^, ?0 A# K- a$ Q% a% D- cC.4: b. g4 ^, ?0 A# K- a$ Q% a% D- cD.5: b. g4 ^, ?0 A# K- a$ Q% a% D- c

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某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧元素组成,三种元素的化合价分别是+1、+3、﹣2,则该物质的化学式为(  )

A.LiCoO/ T7 i! E* X, \ B.LiCoO2/ T7 i! E* X, \ C.LiCoO3/ T7 i! E* X, \ D.LiCoO4/ T7 i! E* X, \

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下列各物质中碳元素质量分数最大的是(  )

A.CO. C3 @" T) S" [* V B.CaCO3. C3 @" T) S" [* V C.Na2CO3. C3 @" T) S" [* V D.CO2. C3 @" T) S" [* V

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某元素M只有一种化合价,它的氧化物的化学式为M2O3,则M的下列化合物中正确的是(  )

A.M2(SO43# Z1 J0 D, S8 G" E! H B.M(OH)2# Z1 J0 D, S8 G" E! H C.MO2# Z1 J0 D, S8 G" E! H D.MCl4# Z1 J0 D, S8 G" E! H

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随着日本福岛核电站放射性碘泄漏,碘这种元素被人们所认知.如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图.下列说法错误 的是(  )

A.碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53
B.碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子
C.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中容易得到电子
D.碘盐中含有碘酸钾(KIO3),KIO3中碘元素的化合价为﹣1价

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下列化学用语与含义相符的是(  )

A.MgCl2﹣﹣氯化镁# g/ d, B2 X, _* ?/ fB.﹣﹣钙离子# g/ d, B2 X, _* ?/ f
C.2H﹣﹣2个氢元素# g/ d, B2 X, _* ?/ fD.O2﹣﹣2个氧原子# g/ d, B2 X, _* ?/ f

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蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(CH2O2)会使人体皮肤肿痛.下列有关蚁酸的说法正确的是(  )

A.蚁酸是氧化物/ [0 ]7 S! N7 I- aB.蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成/ [0 ]7 S! N7 I- a
C.蚁酸中碳、氧元素的质量比为1:2/ [0 ]7 S! N7 I- aD.蚁酸中氢元素质量分数最小/ [0 ]7 S! N7 I- a

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4NH3+5O24X+6H2O反应中,则X的化学式为(  )

A.NO( ^' h3 N& _$ ^5 b: [: Q N B.NO2( ^' h3 N& _$ ^5 b: [: Q N C.N2O4( ^' h3 N& _$ ^5 b: [: Q N D.N2( ^' h3 N& _$ ^5 b: [: Q N 
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根据碳在氧气中燃烧的化学方程式判断,下列说法符合质量守恒定律的是(  )

A.3 gC和8 gO2生成11 gCO23 f3 X( K! G: L& @ B.2 gC和4 gO2生成6 gCO23 f3 X( K! G: L& @
C.4 gC和5 gO2生成9 gCO23 f3 X( K! G: L& @ D.5 gC和9 gO2生成14 gCO23 f3 X( K! G: L& @

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分子、原子、离子等都是构成物质的微粒.下列物质由离子构成的是(  )

A.氯化钠+ ]/ T# g5 A: j B.黄金+ ]/ T# g5 A: j C.金刚石+ ]/ T# g5 A: j D.干冰+ ]/ T# g5 A: j

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人类生活中离不开水,下列各种各样的“水”中属于纯净物的是(  )

A.湖水/ ]$ i" d% d9 d5 L! bB.海水/ ]$ i" d% d9 d5 L! bC.天然淡水/ ]$ i" d% d9 d5 L! bD.纯净水/ ]$ i" d% d9 d5 L! b

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填空题

福州是宜居之城,有福之州.
(1)“佛跳墙”是福州传统名菜.菜名源自诗句“坛启荤香飘四邻,佛闻弃禅跳墙来.”此诗句体现出分子的哪些性质  . (填一点)
(2)连江的温泉度假村是人们休闲的好去处.检验该温泉水是硬水还是软水的简单方法是               
(3)平潭风光旖旎.景色宜人的“三十六脚湖”是平潭自来水厂的水源.自来水的生产过程如图所示.

①下列属于自来水生产使用的净水方法是     .(填标号)

A.沉淀B.过滤C.煮沸D.蒸馏
②明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成胶状物可    悬浮于水中的杂质.新型自来水消毒剂ClO2的名称是   ,除去硬水中过多的    (填离子符号)和Mg2+就可以得到软水.
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2012年3月22日是第二十届“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.
(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是   
A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)生活中把硬水转化为软水的方法是   
(3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是   
A.吸附     B.沉淀     C.过滤      D.蒸馏
(4)长期饮用蒸馏水   (填“利于”或“不利于”)人体健康.
(5)如图所示是水的电解实验,试管2中收集的气体是   

(6)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是   .该实验能够说明在化学反应中   可分,   不可分.

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今春我国西南大部分地区发生严重的旱灾,我们在抗旱救灾的同时,更应倡导保护水环境、珍惜水资源.请回答下列问题:
(1)不论是自来水还是纯净水,你认为保持水化学性质的最小粒子是   
(2)下列选项中能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是   (填序号,下同).
A.水的蒸馏           B.水的蒸发
C.水的电解           D.水的净化
(3)如图是我国部分地区人均水量图,从中可以看出我市是极度缺水的城市.下列做法符合节约用水的是   

A.使用节水龙头
B.用淘米水洗碗
C.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
D.使用不间断地往水边冲淋、排水的用水量为165L/次的家用洗衣机.

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联合国将2011年定为“国际化学年”以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献.科学家发现月球表面陨石坑中存在固态的H2O,还有Hg、NH3、CH4等物质,其中属于单质的是     ,属于氧化物的是    .如果除Hg以外的其余三种物质按照H2O、NH3、CH4的顺序排列,则排列的依据是                  (写一种即可).

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答案与解析 在线组卷

根据图1回答问题:

(1)装置A中仪器①的名称为     ;装置D中仪器②的名称为       
(2)用氯酸钾制氧气的发生装置可选用上述    (填序号)装置;收集干燥的氧气可用    (填序号)装置.该反应的文字表达式是         .如何证明收集到的气体是氧气(写出方法、现象、结论)                
(3)若用高锰酸钾制取氧气应在试管口放      ,原因:         
(4)用气焊的方法焊接某些金属时,常使用的乙炔气体,是由电石(固态)和水在常温下反应得到,已知乙炔密度比空气略小,难溶于水,则发生装置选上图中的       ,收集装置选       .(填序号)
(5)如图2四种途径都可以得到氧气:
①写出实验室中通过甲途径制取氧气的化学方程文字表达式:                
②化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,       (填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(6)除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是溶解、         、蒸发,用到的蒸发装置是         .(填序号),还必须用下列玻璃仪器组合中的        (填序号)才能完成整体实验.
①漏斗、烧杯、玻璃棒   ②滴管、量筒、试管   ③集气瓶、表面皿、广口瓶.

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某氧化物由氮元素与氧元素组成,氮元素与氧元素的质量比为7:20,则此氧化物的化学式为    

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小明要到农资公司买8Kg的化肥硝酸铵[NH4NO3],其中有效成分为氮元素,但是当时没有硝酸铵了,如果要是改为购买尿素[CO(NH22],要想氮元素质量相等,则需要购买尿素  Kg.

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某元素R的化合物RO2,R的质量分数为50%,则R的相对原子质量是    

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紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生索B、维生素C、锌、铁、钙、硒等.

(1)紫薯中锌、铁、钙、硒等指的是    (填“原子”“分子”“离子”“元素”);
(2)紫薯中的硒元索被誉为“抗癌大王”.硒元素的部分信息如图,则下列说法中正确的是    
A..硒元素的相对原子质量为78.96g
B.一个硒原子中有34个中子
C.硒原子结构示意图中的X=18
D.硒元素在化合物中可能显﹣2价.

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“化学为生命密码解锁.”DNA承载着生命遗传密码,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解产物之一.胞嘧啶由    种元素组成,其相对分子质量为     

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对下列化学用语中数字“2”的表示意义,把对应的序号填在横线上.
①2H   ②2NH3   ③SO2   ④O   ⑤Mg2+⑥2OH⑦H2O

A.表示离子个数的是  ! A) h" R6 P" e
B.表示离子所带电荷数的是  ! A) h" R6 P" e
C.表示分子中原子个数的是  ! A) h" R6 P" e
D.表示分子个数的是  ! A) h" R6 P" e

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写出下列要求的化学方程式(1)有水生成的化合反应           
(2)有水生成的分解反应                
(3)有水参加的分解反应            
(4)实验室用纯净物加热制氧气                

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计算题

不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg、有右图为某保健品说明书的一部分,请回答:
(1)维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3的相对分子质量是      
(2)每片药片含钙     mg.

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小意和小思同学对化学计算很有心得.以下是他们解答一道计算题的实录.请你一起参与研究并完成相关问题.(计算结果精确到0.01)
[题目]已知:2KClO32KCl+3Q2↑,将10g氯酸钾和2g二氧化锰混合后放入试管中加热,收集所需量的氧气后,停止加热让试管冷却,称得试管内剩余固体的质量为7.2g.求生成氯化钾的质量. 
(1)小意很快得到(10g+2g﹣7.2g)是   (填化学式)的质量,进而求出KCl 的质量是    g.
(2)小思依据上述计算的结果发现题目数据有问题.请你通过简单的计算,论证他的发现.

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探究题

某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验.
(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比试验:
I.将3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热
II.将xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
①II中x的值为      
②若要证明CuO能作为KClO3分解的催化剂,则还要证明在化学反应前后CuO的           都不改变.
(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素,实验数据记录如表:

 
7 j, C# _+ i: @3 T9 a! a
双氧水的质量
7 j, C# _+ i: @3 T9 a! a
双氧水的浓度
7 j, C# _+ i: @3 T9 a! a
MnO2的质量
7 j, C# _+ i: @3 T9 a! a
相同时间内产生O2的体积
7 j, C# _+ i: @3 T9 a! a
I
7 j, C# _+ i: @3 T9 a! a
50.0g
7 j, C# _+ i: @3 T9 a! a
1%
7 j, C# _+ i: @3 T9 a! a
0.1g
7 j, C# _+ i: @3 T9 a! a
9mL
7 j, C# _+ i: @3 T9 a! a
II
7 j, C# _+ i: @3 T9 a! a
50.0g
7 j, C# _+ i: @3 T9 a! a
2%
7 j, C# _+ i: @3 T9 a! a
0.1g
7 j, C# _+ i: @3 T9 a! a
16mL
7 j, C# _+ i: @3 T9 a! a
III
7 j, C# _+ i: @3 T9 a! a
50.0g
7 j, C# _+ i: @3 T9 a! a
4%
7 j, C# _+ i: @3 T9 a! a
0.1g
7 j, C# _+ i: @3 T9 a! a
31mL
7 j, C# _+ i: @3 T9 a! a

①若用上述装置测生成氧气的体积,则用图    (填“a”“b”或“c”)
②实验结论:在相同条件下,          ,双氧水分解得快.

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