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2014届云南省玉溪市初中毕业生学业水平考试练习生物试卷(带解析)

适用年级:九年级 | 试卷年份:2014年 | 省份:云南 | 试卷类型:水平会考 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

选择题

下列有关青春期发育的说法中,正确的是

A.长骨两端与骨干之间有成骨细胞,使骨长长# R. F j/ _( B; W$ @1 `
B.体育锻炼使呼吸肌细胞数目增多,收缩力增强# R. F j/ _( B; W$ @1 `
C.随着年龄增长,骨髓全部由红色变成黄色而失去造血功能# R. F j/ _( B; W$ @1 `
D.生殖器官在性激素的作用下而迅速发育# R. F j/ _( B; W$ @1 `

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以下变异实例中,属于不遗传的变异是

A.人的体细胞中若多一条21号染色体,将表现为先天愚型6 Q9 ]* d+ L8 J) [; c- @! U 
B.太空育种培育出的太空椒6 Q9 ]* d+ L8 J) [; c- @! U 
C.把相同的小麦种子,播种在水肥条件不同的环境里,所结籽粒的饱满程度不同6 Q9 ]* d+ L8 J) [; c- @! U 
D.一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的孩子6 Q9 ]* d+ L8 J) [; c- @! U 

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有关染色体、DNA和基因的叙述,不正确的是

A.染色体由DNA和蛋白质组成3 I6 O4 h% B O+ D
B.基因是有遗传效应的DNA片段3 I6 O4 h% B O+ D
C.基因决定生物的性状3 I6 O4 h% B O+ D
D.人的体细胞内每一对染色体的大小、形态都相同3 I6 O4 h% B O+ D

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通过有性生殖过程才能实现的是

A.水稻种子萌发生长# F7 H8 N# c, \) e( ^; D' C
B.同一株菊花上绽放出不同的花朵# F7 H8 N# c, \) e( ^; D' C
C.克隆羊“多利”的问世# F7 H8 N# c, \) e( ^; D' C
D.生产胰岛素“工程菌”的培育# F7 H8 N# c, \) e( ^; D' C
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下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述,正确的是
①卵细胞与精子在水中完成受精  ②生殖和发育都在陆地进行  ③从幼体到成体的发育是变态发育

A.①②% ^; X A( J1 D# G: h B.①③% ^; X A( J1 D# G: h C.②③% ^; X A( J1 D# G: h D.①②③% ^; X A( J1 D# G: h

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下列有关人的生殖与发育的叙述,正确的是

A.人的发育起始于婴儿的出生
, @% g1 W I/ [1 `/ B" Q/ a
B.精子与卵细胞在子宫内完成受精作用
, @% g1 W I/ [1 `/ B" Q/ a
C.男性生殖系统中,产生精子和分泌雄性激素的分别是睾丸和附睾
, @% g1 W I/ [1 `/ B" Q/ a
D.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气
, @% g1 W I/ [1 `/ B" Q/ a

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下列关于动物的叙述错误的是

A.动物是生物圈中的消费者1 d- e! H" \% W2 F+ h/ V/ @2 E
B.动物是食物链的组成成分1 d- e! H" \% W2 F+ h/ V/ @2 E
C.动物能够影响植物的生活,但不能改变环境1 d- e! H" \% W2 F+ h/ V/ @2 E
D.动物能够适应其生活的环境1 d- e! H" \% W2 F+ h/ V/ @2 E

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关于动物运动的相关知识,下列正确的是

A.骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分+ C" P1 Z9 c) ]# I* X- R; d2 b* M
B.人的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成+ C" P1 Z9 c) ]# I* X- R; d2 b* M
C.动物的运动仅靠运动系统来完成+ C" P1 Z9 c) ]# I* X- R; d2 b* M
D.所有动物体内都有骨骼+ C" P1 Z9 c) ]# I* X- R; d2 b* M

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人体生命活动需要的能量主要来自

A.无机盐- A1 O& P8 \( G7 ]; c5 C0 T B.脂肪- A1 O& P8 \( G7 ]; c5 C0 T C.蛋白质- A1 O& P8 \( G7 ]; c5 C0 T D.糖类- A1 O& P8 \( G7 ]; c5 C0 T

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生物学家对生物进行分类的依据是
①状性差异      ②营养方式      ③个体大小      ④亲缘关系

A.①和④( a# i* M R2 _: `2 C) P/ Y3 P: i B.②和③( a# i* M R2 _: `2 C) P/ Y3 P: i C.①和③( a# i* M R2 _: `2 C) P/ Y3 P: i D.①和②( a# i* M R2 _: `2 C) P/ Y3 P: i
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苔藓植物、蕨类植物和种子植物都有的器官是
①根      ②茎     ③叶      ④花      ⑤果实      ⑥种子

A.②③( \. e& Q W9 j8 N0 E# c B.①②③( \. e& Q W9 j8 N0 E# c 
C.①②③④⑤( \. e& Q W9 j8 N0 E# c D.①②③④⑤⑥( \. e& Q W9 j8 N0 E# c 

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当今社会威胁人类健康的主要疾病是

A.老年痴呆: A8 J! Q/ ]& O0 V B.尿毒症: A8 J! Q/ ]& O0 V
C.心血管疾病和癌症: A8 J! Q/ ]& O0 V D.传染病: A8 J! Q/ ]& O0 V

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食品腐败的主要原因是

A.细菌和真菌的生长繁殖B.水分的散失
C.防腐剂的过量使用 D.运输途中的挤压造成

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下列属于克隆技术的是

A.超级鼠/ Q, F( a+ j. e B.试管婴儿/ Q, F( a+ j. e C.多莉绵羊/ Q, F( a+ j. e D.杂交育种/ Q, F( a+ j. e 

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下列不属于真菌的共同特征的是

A.属于多细胞生物B.有真正的细胞核
C.细胞中不含叶绿体D.能利用现成的有机物生活

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在英国曼彻斯特地区,100年间桦尺蠖体色变化的原因是

A.环境变化的结果5 L+ N7 W% ?6 T& `9 F# j B.自然选择的结果5 L+ N7 W% ?6 T& `9 F# j
C.人工选择的结果5 L+ N7 W% ?6 T& `9 F# j D.过度繁殖的结果5 L+ N7 W% ?6 T& `9 F# j

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生物化石是证明生物进化的最主要直接证据,其根本原因是

A.各类不同生物化石在不同地层出现有一定的顺序1 [9 P$ ?7 j' \. T8 R1 a
B.化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹1 [9 P$ ?7 j' \. T8 R1 a
C.化石能再现生物的结构和生物环境1 [9 P$ ?7 j' \. T8 R1 a
D.化石里的生物是现在生物的原始祖先1 [9 P$ ?7 j' \. T8 R1 a

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生物多样性的实质是

A.生态系统的多样性$ c% N* D+ E0 P$ g+ A1 PB.物种的多样性$ c% N* D+ E0 P$ g+ A1 P
C.遗传的多样性$ c% N* D+ E0 P$ g+ A1 PD.生物资源的多样性$ c% N* D+ E0 P$ g+ A1 P

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某同学对动物分类时,将鲤鱼、鲸、虾分为一类;大熊猫、蚯蚓分为一类;将家鸽、蜜蜂、燕子分为一类。该同学的分类依据是

A.形态结构特征$ V2 e* d/ [# ] B.生活环境和运动方式$ V2 e* d/ [# ] 
C.生殖方式$ V2 e* d/ [# ] D.发育特点$ V2 e* d/ [# ] 

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关于营养和饮食卫生,不正确的是

A.合理膳食,按时用餐 $ a4 B$ _, O6 e5 K8 g B.不挑食,不偏食,不暴饮暴食 $ a4 B$ _, O6 e5 K8 g
C.预防食物中毒 $ a4 B$ _, O6 e5 K8 g D.饭后可进行剧烈运动,以助消化$ a4 B$ _, O6 e5 K8 g

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给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后,发育情况并没有改变,该鼠体内发生病变的腺体和缺乏的激素分别是

A.垂体,甲状腺激素- S! i7 D$ @9 W0 R, @ B.胰岛,胰岛素- S! i7 D$ @9 W0 R, @ 
C.甲状腺,甲状腺激素- S! i7 D$ @9 W0 R, @ D.性腺,生长激素- S! i7 D$ @9 W0 R, @ 

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鲜豆浆含有丰富的优质蛋白质及多种人体所需的微量元素,素有“绿色牛乳”之称。豆浆中的营养物质主要来自于黄豆的

A.胚0 L" @' R/ g7 f5 Y B.子叶0 L" @' R/ g7 f5 Y C.胚乳0 L" @' R/ g7 f5 Y D.种皮0 L" @' R/ g7 f5 Y

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下列不能说明生物影响环境的是

A.森林里的空气清新、湿润$ K* a1 X' e. F' D8 [ KB.大树底下好乘凉$ K* a1 X' e. F' D8 [ K
C.千里之堤,渍于蚁穴$ K* a1 X' e. F' D8 [ KD.螳螂捕蝉,黄雀在后$ K* a1 X' e. F' D8 [ K
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“种豆南山下,草盛豆苗稀”。诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是

A.共生关系 E" `9 Z7 b# [5 f B.竞争关系 E" `9 Z7 b# [5 f 
C.捕食关系 E" `9 Z7 b# [5 f D.合作关系 E" `9 Z7 b# [5 f 

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为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,生物兴趣小组同学设计了多组对照实验。下列对照实验变量设计不正确的是

A.有空气和无空气
' ?6 W/ Y& C" b* K; f3 c5 Q
B.温度和湿度
' ?6 W/ Y& C" b* K; f3 c5 Q
C.20℃和40℃
' ?6 W/ Y& C" b* K; f3 c5 Q
D.有光和无光
' ?6 W/ Y& C" b* K; f3 c5 Q

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下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是

A.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的
; P" A. ]9 ]& [3 ]
B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
; P" A. ]9 ]& [3 ]
C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官
; P" A. ]9 ]& [3 ]
D.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
; P" A. ]9 ]& [3 ]

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王兵制作洋葱表皮细胞临时装片时忘记操作次序,请你帮忙选出正确步骤

A.④③①②9 Y$ J+ e8 H+ P' @$ T% D5 jB.③④②①9 Y$ J+ e8 H+ P' @$ T% D5 j
C.③④①②9 Y$ J+ e8 H+ P' @$ T% D5 jD.④③②①9 Y$ J+ e8 H+ P' @$ T% D5 j

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小红在用显微镜观察细胞时,物象在视野的右上方,若要把它移到视野中央,应将载玻片向哪个方向移动

A.左上方4 X. S: ^) ], T: ]2 i$ X: BB.右下方4 X. S: ^) ], T: ]2 i$ X: BC.左下方4 X. S: ^) ], T: ]2 i$ X: BD.右上方4 X. S: ^) ], T: ]2 i$ X: B

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下列叙述中,属于生物的共同特征是

A.都能生长和繁殖B.都能快速运动
C.都能进行光合作用D.都具有细胞结构

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几位同学在讨论“果实和种子的形成”时作了如下记录,其中不正确的是

A.果实和种子中可食用的部分都是由受精卵发育成的
+ Y$ W! ?# P F' ?0 g
B.果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的
+ Y$ W! ?# P F' ?0 g
C.子房中含多个胚珠的花能发育成含多个种子的果实
+ Y$ W! ?# P F' ?0 g
D.含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子
+ Y$ W! ?# P F' ?0 g

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如图是某小组同学进行“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的操作过程,通过这个实验说明光合作用的条件和产物分别是

A.光和水 ( `; F8 ]3 R% M+ B" e B.叶绿体和光( `; F8 ]3 R% M+ B" e
C.光和淀粉( `; F8 ]3 R% M+ B" e D.叶绿体和淀粉( `; F8 ]3 R% M+ B" e

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萝卜放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,原因是

A.呼吸作用消耗了大量的氧气. O U* F# S2 J- j: @
B.呼吸作用消耗了大量的有机物. O U* F# S2 J- j: @
C.光合作用消耗了大量的有机物. O U* F# S2 J- j: @
D.光合作用消耗了大量的二氧化碳. O U* F# S2 J- j: @

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眨眼反射的神经结构和反射类型分别是

A.脑,非条件反射(简单反射)) e" i4 i" H8 Q$ g9 G. A. c
B.反射弧,非条件反射(简单反射)) e" i4 i" H8 Q$ g9 G. A. c
C.脊髓,条件反射(复杂反射)) e" i4 i" H8 Q$ g9 G. A. c
D.反射弧,条件反射(复杂反射)) e" i4 i" H8 Q$ g9 G. A. c

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人的视觉感受器和听觉感受器分别位于

A.瞳孔和耳蜗
1 X* U) ]: b; $ \! T
B.晶状体和鼓膜
1 X* U) ]: b; $ \! T
C.视网膜和耳蜗
1 X* U) ]: b; $ \! T
D.半规管和听小骨
1 X* U) ]: b; $ \! T
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右图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示

A.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化, I- E: S1 A9 h9 Y
B.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化, I- E: S1 A9 h9 Y
C.血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化, I- E: S1 A9 h9 Y
D.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化, I- E: S1 A9 h9 Y

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PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为入肺颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,是衡量大气质量的指标之一,它对人体健康的影响主要表现在

A.诱发呼吸系统疾病: I# O9 K9 L, g( DB.诱发消化系统疾病: I# O9 K9 L, g( D
C.诱发神经系统疾病: I# O9 K9 L, g( DD.诱发循环系统疾病: I# O9 K9 L, g( D
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答案与解析 在线组卷

小红患急性肺炎住院,推测其血液化验单中测定值最可能偏高的是

A.红细胞
& e. O/ S% H% h7 @
 
B.血小板
& e. O/ S% H% h7 @
 
C.白细胞
& e. O/ S% H% h7 @
 
D.血红蛋白
& e. O/ S% H% h7 @
 

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静脉血流经心脏及其相关血管时,正确的流动途径是

A.左心房 左心室主动脉
B.右心房右心室主动脉
C.左心房左心室肺动脉
D.右心室右心室肺动脉

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某同学经常偏食,导致他皮肤干燥,而且还出现了牙龈出血现象。这可能由于他体内缺乏
A. 维生素A、维生素B1        B. 维生素A、维生素C
C. 维生素C、维生素D         D. 维生素A、维生素D

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玉米在不同生长时期需水量不同,在结果时,根系吸收的水分主要用于

A.蒸腾作用
; C8 E- ^/ B5 G$ C1 a- C
B.光合作用
; C8 E- ^/ B5 G$ C1 a- C
C.植株的生长
; C8 E- ^/ B5 G$ C1 a- C
D.果实的生长发育
; C8 E- ^/ B5 G$ C1 a- C

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综合题

(6分)下表为大豆的花色杂交实验结果统计。请据表中数据分析回答。

组合
" O0 A/ c) P G% U0 e% F, d
亲本性状
" O0 A/ c) P G% U0 e% F, d
子代的性状和植株数目
" O0 A/ c) P G% U0 e% F, d
紫花
" O0 A/ c) P G% U0 e% F, d
白花
" O0 A/ c) P G% U0 e% F, d

" O0 A/ c) P G% U0 e% F, d
紫花×白花
" O0 A/ c) P G% U0 e% F, d
105
" O0 A/ c) P G% U0 e% F, d
112
" O0 A/ c) P G% U0 e% F, d

" O0 A/ c) P G% U0 e% F, d
白花×白花
" O0 A/ c) P G% U0 e% F, d
0
" O0 A/ c) P G% U0 e% F, d
268
" O0 A/ c) P G% U0 e% F, d
III
" O0 A/ c) P G% U0 e% F, d
紫花×紫花
" O0 A/ c) P G% U0 e% F, d
316
" O0 A/ c) P G% U0 e% F, d
108
" O0 A/ c) P G% U0 e% F, d
 
⑴在遗传学上,大豆花色的紫花和白花称为              
⑵亲代为紫花,子代中出现了白花,这种现象在遗传学上叫做             
⑶根据上表组合             ,可以判断           是隐性性状。
⑷上表组合III,子代中紫花的基因组成是                。(A表示显性基因,a表示隐性基因。)
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(5分)分析资料,回答问题。
资料一:手足口病是由肠道病毒引起的婴幼儿常见传染病,此病主要通过患者的粪便污染的食物而传播,直接接触患者穿破的水泡亦会传播病毒,患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可通过空气飞沫传播。引起人们的关注和卫生部门的重视。
资料二:近年来,越来越多的人喜欢狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患。狂犬病病死率高。专家提醒:如被宠物咬伤,应在24小时内注射狂犬疫苗。
⑴患手足口病的婴幼儿属于           
⑵从免疫的角度看:注入人体的狂犬疫苗属于           ,接种疫苗的人获得的免疫是                    
⑶手足口病、狂犬病等传染病的病原体是病毒,其结构由         外壳和        内核构成。

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(7分)右图表示人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图,据图回答下列问题

⑴①表示的生理过程是             
⑵通过气体          作用完成②过程,此时氧与     结合,血液变为动脉血。
⑶氧气在组织细胞中的            里,参与       作用,释放出能量维持细胞的正常生理活动。
⑷组织细胞产生的尿素等含氮代谢废物随血液流到肾脏,经过滤过作用和肾小管的       作用,形成尿液,最终排出体外。
⑸图中所示的排泄途径共有      条。

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(6分)阅读资料,分析回答下列问题:

资料一:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料二:如图所示准备适当的食物,设置好障碍物。
公鸡经过若干次“尝试与错误”后,学会了绕道取食。
⑴蚯蚓走迷宫与公鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于           行为。要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和             而获得。
⑵从以上资料可以看出,动物越高等,学习能力越      ,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越       
⑶对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的能力也会有差异,这是因为这种行为也会受到          因素的影响。
⑷以上研究动物行为时应用的方法是                   

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(5分)如图是某生物小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图。据图回答:

⑴若以X代表该食物网中某生物,那么对于食物链:“农作物→昆虫→X→蛇”,X既可以代表鸟,也可以表      。该食物网中有   条食物链。
⑵在态系统中,所有生物生命活动所需能量都是来自绿色植物通过光合作用固定的        。这些能量是通过         和食物网流动的。
⑶一段时间来,该农田生态系统鼠害、虫害猖獗。调查发现:是人们大量捕捉农田中的蛇、蛙和鸟导致。结合所学生态系统的知识,简要地谈谈你的看法?                                       

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(5分)细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,据图回答问题。(示例:[ ④ ]细胞核  )

⑴图中         (填“甲”或“乙”)是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外,植物细胞一般还具有[③]叶绿体、[①]细胞壁、[  ]         
⑵细胞结构中,       (名称)含有遗传物质,能够传递遗传信息,控制细胞代谢。
⑶紧贴细胞壁内侧的一层薄膜,叫        ,能够控制物质进出细胞。

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探究题

(6分)在“探究水对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,如下图所示。请据图完成下列问题。

(1)本实验的变量是__________。
(2)你认为A组同学的设计是否科学?           ,请说出理由:                         。有同学认为B组的设计也不合理,理由是                  ,B组的设计可以改为                               
(3)除上述探究的问题,就“影响种子萌发的外部条件”你还能提出什么问题?
                                                                       

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