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2015学年辽宁大石桥市八年级上学期期末考试政治试卷(带解析)

适用年级:八年级 | 试卷年份:2015年 | 省份:辽宁 | 试卷类型:期末考试 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

单选题

歌曲《让爱住我家》中唱道:“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,……让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜,秋冬春夏,全心全意爱我们的家。让爱天天住你家,让爱天天住我家,充满快乐,拥有平安,让爱永远住我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是(  )

A.成员间的血缘关系 3 h8 ?2 d. H0 Y1 hB.家中有亲人,家中有亲情3 h8 ?2 d. H0 Y1 h
C.平安和快乐3 h8 ?2 d. H0 Y1 hD.优越的物质生活条件3 h8 ?2 d. H0 Y1 h

答案与解析 在线组卷

在全球化的过程中,各个国家和民族的文化应该(  )

A.相互融合,相互促进B.相互渗透,相互取代
C.闭关自守,自我保护D.相互排斥,相互批判
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下列属于丹麦的伟人是(  )

A.培根
* @2 @% R G4 b5 [5 ? K$ @
 
B.泰戈尔
* @2 @% R G4 b5 [5 ? K$ @
 
C.安徒生
* @2 @% R G4 b5 [5 ? K$ @
 
D.格林
* @2 @% R G4 b5 [5 ? K$ @
 

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网络交往的对象看不见、摸不着。在网络交往时,我们应该(  )

A.网友的要求都可以接受
. T+ Z: @$ ^ U; I( j( c: @+ M2 D0 N& O
B.我们要用完全的假话去欺骗网友
. T+ Z: @$ ^ U; I( j( c: @+ M2 D0 N& O
C.要有安全防范意识,学会自我保护
. T+ Z: @$ ^ U; I( j( c: @+ M2 D0 N& O
D.网络交往和现实交往一样
. T+ Z: @$ ^ U; I( j( c: @+ M2 D0 N& O

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随着期末考试脚步的临近,班主任号召全班同学在期末复习中互相结对子,发挥“1+1>2”的效应,不让一个同学掉队。发挥“1+1>2”的效应,要求全班同学(  )
①树立良好的竞争意识
②团结协作,互相启发,共同进步
③对自己负责,各司其职,各得其所
④在合作中竞争,在竞争中合作

A.①②③+ ]% E3 ^ ]" ?* D B.①②④ + ]% E3 ^ ]" ?* D C.②③④+ ]% E3 ^ ]" ?* D D.①②③④+ ]% E3 ^ ]" ?* D 

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千里修书只为墙,让他三尺有何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉人们的道理是(  )

A.生活需要宽容( O7 O- i, H% _7 e1 @% J" K5 d B.金无足赤,人各有别( O7 O- i, H% _7 e1 @% J" K5 d
C.人们之间应该平等相待( O7 O- i, H% _7 e1 @% J" K5 d D.宽容别人,悦纳自己( O7 O- i, H% _7 e1 @% J" K5 d

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在竞争中必须遵守的基本准则是(  )

A.道德和法律 3 E' W* @7 f0 J! R B.公平和公正3 E' W* @7 f0 J! R C.规章和制度3 E' W* @7 f0 J! R D.纪律3 E' W* @7 f0 J! R

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已有300多年历史的同仁堂的堂训是:求珍品,品位虽贵必不敢减物力;讲堂誉,炮制虽繁必不敢省人工。同仁堂堂训的精髓是(  )

A.药方准确" E. @+ V; G! D# Q% K+ R& E# M/ K B.能说会道" E. @+ V; G! D# Q% K+ R& E# M/ K C.诚实守信 " E. @+ V; G! D# Q% K+ R& E# M/ K D.店规严格" E. @+ V; G! D# Q% K+ R& E# M/ K 

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每年的9月10日是我国的教师节。(   )

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“亦师亦友”是一种平等、民主的新型师生关系。(   )

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在球场、超市等公共场所见到老师后的正确做法是(  )

A.假装没看见& a+ a# [) C& B5 e; ?5 L
B.从背后拍拍老师的肩膀,当作是打招呼了& a+ a# [) C& B5 e; ?5 L
C.偷偷躲开,免得和老师说话& a+ a# [) C& B5 e; ?5 L
D.主动上前跟老师打招呼,并选择轻松的话题进行交谈& a+ a# [) C& B5 e; ?5 L

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为了照顾朋友的情面,就可以不得不做些违心的事。这种看法是(  )

A.正确的,可以获得持久的友谊
B.错误的,朋友之间也要坚持原则
C.正确的,为朋友两肋插刀
D.错误的,只要不违法就可以

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一切交往的前提是(  )

A.态度和气* f3 G, D- J+ j: g) `B.平等尊重 * f3 G, D- J+ j: g) `C.宽容待人* f3 G, D- J+ j: g) `D.主动沟通* f3 G, D- J+ j: g) `

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在《论语》中,孔子多次提到对“孝”的看法:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”“色难,有事弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”可见孔子认为,孝敬父母最重要的是(   )

A.供给父母生活所需要衣食
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B.帮助父母做事
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C.有好吃的先给父母吃
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D.敬重和爱戴父母
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孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”对这孟子在这里表达的意思是(   )

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A.我年老后也像别人一样老,我年幼时与别人一样不懂事1 H5 G, F& b9 e! [,
B.从我家的老人知道别的老人从爱我家的孩子知道别的孩子1 H5 G, F& b9 e! [,
C.用对待自己父母、子女的爱心,去对待世界上其他的老人,孩子1 H5 G, F& b9 e! [,
D.把爱心先给自己家的老人、孩子,然后才能爱其他的老人、孩子1 H5 G, F& b9 e! [,

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毛毛是个“冒失鬼”,常常弄坏东西丢三落四,惹得父母批评。可毛毛并有因为这些与父母疏远,毛毛的诀窍是,有错会认,挨批评会听,会帮父母做事,还会夸奖父母。毛毛的做法告诉了我们(   )

A.在与父母交往中要讲艺术 5 B. P8 a" J S' d* G; @ B.在家庭交往中什么也不要计较5 B. P8 a" J S' d* G; @ 
C.父母就是家庭的权威 5 B. P8 a" J S' d* G; @ D.父母和子女之间总是有代沟的5 B. P8 a" J S' d* G; @ 

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每天找一点时间,比如饭前或饭后,和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高兴的事,与家人一起分享你的喜怒哀乐。你认为这种做法(  )

A.耽误时间,影响学习6 W+ f: j! a( e# R5 \' ]7 @4 Q A, UB.能够加深与父母的感情6 W+ f: j! a( e# R5 \' ]7 @4 Q A, U
C.不能很好地守住自己的秘密6 W+ f: j! a( e# R5 \' ]7 @4 Q A, UD.没有必要6 W+ f: j! a( e# R5 \' ]7 @4 Q A, U

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根据我国法律,下列家庭成员间的权利义务关系已经不存在的是(   )

A.父母与成年子女7 g( S5 Z; L7 V8 C4 _0 E a, C4 ?9 g& M
B.和养父母已经确立合法收养关系的子女与亲生父母7 g( S5 Z; L7 V8 C4 _0 E a, C4 ?9 g& M
C.离异父母和随对方生活的子女7 g( S5 Z; L7 V8 C4 _0 E a, C4 ?9 g& M
D.共同生活的继父母与继子女7 g( S5 Z; L7 V8 C4 _0 E a, C4 ?9 g& M

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小丽的父母从小被寄养在外婆家,父母很少过问,也不负担抚养费。长大后,小丽通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费的。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是(  )

A.亲情的自然流露& e* H5 J! C3 G6 H' GB.传统美德的彰显与发扬& e* H5 J! C3 G6 H' G
C.社会主义道德的要求& e* H5 J! C3 G6 H' GD.社会主义法律的要求& e* H5 J! C3 G6 H' G

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男女同学之间交往,错误的是(  )

A.相互尊重) A+ P; ` _4 L6 C B.自尊自爱) A+ P; ` _4 L6 C C.保守不往来) A+ P; ` _4 L6 C D.掌握分寸) A+ P; ` _4 L6 C

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一位著名的英国作家作过这么一个比喻:“如果你有一个苹果,我也有一个苹果,如果彼此交换,还是各有一个苹果;但是,倘若你有一种思想,我有另一种思想,而彼此交流这些思想,那么,我们就各有两种思想。”我们每个人都希望别人和自己交流,而要成为最欢迎的人应该具有优点有(  )
①真诚、友好、善良
②负责、开朗、热情
③富有同情心、自立、谦逊
④自私自利、冷漠孤傲

A.①②③+ c3 T6 L. j3 K+ `$ ?( R B.①②④+ c3 T6 L. j3 K+ `$ ?( R C.②③④+ c3 T6 L. j3 K+ `$ ?( R D.①③④+ c3 T6 L. j3 K+ `$ ?( R

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下列做法能顺利化解师生冲突的有(  )
①从老师的角度、立场考虑
②尽量少和老师交流
③理解信任老师
④设身处地为老师着想

A.①②③3 B7 U! j. ^- L9 F B.②③④3 B7 U! j. ^- L9 F C.①②④3 B7 U! j. ^- L9 F D.①③④3 B7 U! j. ^- L9 F

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简答题

“己所不欲,勿施于人”告诫我们在人际交往中:                               (2分)

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我们由衷地感激老师,尊重老师,是因为老师:                                 (2分)

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我们孝敬自己的父母就应该:                                       (2分)

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判断题

对人守信、对事负责,是诚信的基本要求。(  )

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“以诚待人、以信交友”是人际交往的基本准则。(  )

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合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。(  )

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只有中国文化才是一种古老的文化,只有美国文化才是全球化的一种文化。(  )

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学习外来文化,不等于照搬照抄,而是要有选择地加以吸收和借鉴。(   )

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网络交往常常与自身的某些心理因素有关,所以我们要加强锻炼自己的心理品质。(   )

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当与父母发生矛盾时,我们一方面要理解父母的苦心,另一方面,也要有自己的主见。(   )

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对父母的赡养扶助不仅是中华民族的传统美德,也是法律规定的子女应尽的义务。(   )

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探究题

有人说:母亲是一棵大树,我是树上的一颗果实;有人说:母亲是一个港湾,我是停泊在港湾的一艘小船。根据自己的体会,展开想象的翅膀,用一个比喻描述母爱的特点。
我说:                                                                             。(2分)

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在网络交往中我们要遵守的规则是:                                           (2分)

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班级中的小红和小亮是学习上的竟争对手,又是好朋友。一次,小红因病耽误半个月的功课。小亮经常利用课余时间帮助小红补习功课,因此小红的学习成绩没有因生病而耽误。有的同学说小亮的行为点“傻”而小亮并不这样认为。
(1)请你替小亮说明他这样做的理由(2分)
(2)21世纪是充满竟争的世纪又是协同合作的世纪。在竟争与合作中,你将怎样处理好自己与人他人的关系,以建立良好的人际关系?(3分)

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下面是一些描述品质的词语,认真品味,完成下列要求。
理解、自私、真诚、冷漠、贪婪、幽默、热情、主动、粗鲁
自信、庸俗、开朗、依赖、随风倒、负责任、言而有信
(1)从上述词语中选择你最喜欢结交的朋友的性格品质。(2分)
(2)你最喜欢和他交往的原因是什么?(3分)

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