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2010年拉萨中学高一下学期期末考试汉语文卷

适用年级:高一 | 试卷年份:2010年 | 省份:西藏 | 试卷类型:期末考试 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

选择题

下列各词中加点字的注音,完全正确的一项是(  )

A.花卉(huǐ)模样(mó)神龛(kān)
B.清馨(xīn)瑰丽(guī)滑稽(jǐ)
C.褪色(tuì)干涸(hé)镌刻(juān)
D.灰烬(jìn)池沼(zhǎo)嶙峋(xūn)

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结合语境,填入横线处最恰当的一项是(  )
某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力,是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提高,再美的湖光山色也会黯淡无光,        ,再好的微笑服务也会丧失魅力。

A.再多的人文景观也会失去风采 G2 W! Q3 a) B' c) CB.再浓厚的游览兴趣也会逐渐消失 G2 W! Q3 a) B' c) C
C.再迷人的青山绿水也会索然无味 G2 W! Q3 a) B' c) CD.再好的投入和开发也无济于事 G2 W! Q3 a) B' c) C

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是
早春天气,               ,水天一色,    ,卧龙一般,     ,而且往往有几百上千年的年龄。
①湖水苍茫  ②在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥   ③它有生命
④那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块      ⑤江南乡间石桥头细柳飘丝

A.⑤③④②①, K5 X# @- O& C' [B.⑤④①②③, K5 X# @- O& C' [C.①②③⑤④, K5 X# @- O& C' [D.②③①④⑤, K5 X# @- O& C' [

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下列句子标点符号使用有错误的一项(  )

A.据统计,江苏、上海和浙江出生的院士合计占我国两院院士总数的41.19%, 这三地堪称“中国院士的摇篮”。& M/ J- `8 ]- F N! G8 \
B.陈水扁大玩公投花样,从“咨询性公投”到“防御性公投”;再到“和平公投”,如此等等,但都敌峦不了卸任的结局。& M/ J- `8 ]- F N! G8 \
C.中日两国领导人一致认为,促进睦邻友好关系,加强双方合作交流,有利于亚洲乃至世界的和平、稳定、繁荣。 & M/ J- `8 ]- F N! G8 \
D.2008年,北京奥运圣火在全国各地传递。作为中国人,谁不欢欣鼓舞?谁不为国家强盛而自豪?& M/ J- `8 ]- F N! G8 \
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下列句中加点的词语用得不正确的一项是(  )

A.上帝在交给我们这件事的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。1 e2 b$ j. _. ]/ B
B.要是没有了残疾,健全是否因其司空见惯而变得腻烦和乏味呢?1 e2 b$ j. _. ]/ B
C.当一名名人实在是太累了太紧张了,太朝不保夕了。1 e2 b$ j. _. ]/ B
D.黄山怪石、青松千姿百态,真是巧夺天工,令人赞叹不已。1 e2 b$ j. _. ]/ B

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下列括号内的缩句,不符合原句基本意思的一项是(  )

A.春天的绿是十分清新诱人的。(绿是清新诱人的。)
$ P/ f- `! [$ J; e
B.那一片片的秋叶里仿佛都隐藏着一个个活的灵魂。(秋叶里仿佛隐藏着灵魂。)
$ P/ f- `! [$ J; e
C.我们可以通过研究岩石的形成来探索地球遥远的过去。(我们研究过去。)
$ P/ f- `! [$ J; e
D.当我们发现这块已经等待了我们400万年的石头时,兴奋之情再次涌起。(兴奋之情涌起。)
$ P/ f- `! [$ J; e

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下列句子,没有语病的一项是(  )

A.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。1 W$ `+ H, f8 _1 `6 f
B.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。1 W$ `+ H, f8 _1 `6 f
C.在经济社会快速发展推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。1 W$ `+ H, f8 _1 `6 f
D.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。1 W$ `+ H, f8 _1 `6 f

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下面说话得体的一项是(  )

A.老师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么会不明白?”
: O3 U& J: J8 E5 Y
B.昨天是我的16岁诞辰。
: O3 U& J: J8 E5 Y
C.老师,你上课讲得太快,我根本没听清楚,你再给我讲一遍。
: O3 U& J: J8 E5 Y
D.谢谢您的合作,欢迎您再来。
: O3 U& J: J8 E5 Y

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下列短语结构全不相同的一组是(  )

A.河水淙淙嶙峋乱石千姿百态兴致勃勃% ?' f; L7 P! h5 _
B.层峦叠嶂奇形怪状云海茫茫万马奔腾% ?' f; L7 P! h5 _
C.跳跃翻腾乌云四合豁然开朗影影绰绰% ?' f; L7 P! h5 _
D.望穿秋水沧海一粟兴趣盎然重峦叠嶂% ?' f; L7 P! h5 _

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下列成语,书写完全正确的一项是(  )

A.人迹罕致不知所措忍俊不禁面面相觑
B.错落有致墨守成规不无裨益指手画脚
C.安然无样杳无音讯锐不可当流连忘返
D.改斜归正尽心接力颠沛流离鞠躬尽瘁

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现代文阅读

阅读(一)回答下列题。
(1)一条高低曲折的长廊,中间用同样一条高低曲折的花墙隔起来,就形成了内外两道长廊,这便是复廊。(2)沧浪亭整个园子,就环抱在这个长长的优美的复廊里。(3)复廊的外廊,紧贴园外的碧水河塘。你从外廊走,仿佛你并不在园里,而是在园外青葱翠色的田郊野外漫步。(4)但是,转过脸,你从花墙向里面看,却隐隐地看到园内树影婆娑,古亭傲立,绿竹红花,随风飘曳,另有一番风味。(5)如果从内廊走,你可以尽情欣赏园内那些亭台、假山、芭蕉掩映的小榭,飞檐凌空的厅屋等建筑艺术。(6)但转过脸,从花墙透窗外,园外的风光却又飞快地进入你的眼帘。(7)这复廊真有说不尽的奇妙处。
【小题1】这段文字说明的对象是(  )

A.复廊/ V: \ D% J: A. j( [ B.沧浪亭/ V: \ D% J: A. j( [ C.河塘/ V: \ D% J: A. j( [ D.厅屋/ V: \ D% J: A. j( [
【小题2】说明对象的特征是(  )
A.飘曳/ V: \ D% J: A. j( [ B.奇妙/ V: \ D% J: A. j( [ C.高大/ V: \ D% J: A. j( [ D.高低曲折/ V: \ D% J: A. j( [
【小题3】本文结构形式划分正确的一项是(  )
A.总分/ V: \ D% J: A. j( [ B.分总/ V: \ D% J: A. j( [ C.总分总/ V: \ D% J: A. j( [ D.并列/ V: \ D% J: A. j( [
【小题4】本段的说明的顺序是(  )
A.由整体到部分/ V: \ D% J: A. j( [ B.由原因到结果/ V: \ D% J: A. j( [ C.由特点到用途/ V: \ D% J: A. j( [ D.由概括到具体/ V: \ D% J: A. j( [
【小题5】“园内树影婆娑,古亭傲立,绿竹红花,随风飘曳”运用的表达方式是(  )
A.叙述/ V: \ D% J: A. j( [ B.抒情/ V: \ D% J: A. j( [ C.议论/ V: \ D% J: A. j( [ D.描写/ V: \ D% J: A. j( [

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阅读(二)回答下列题。
冬季到台北来看雨
①来时,便听说台北是个多雨的城市,尤其是冬季,雨下得更是非同凡响,为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的,我从家乡来,我说家乡话,我唱家乡戏,我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流,我们一行20人,应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请,到台湾演出河南豫剧。
②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的,有的是被人用轮椅推进剧场的。有的一来便当起了“义工”,贴戏报、打水扫地、搬运道具,看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡,两眼泪汪汪”,一时间,乡音乡韵一片,其情深深,其意切切,场面十分感人。
③对台北的河南老乡来说,他们来看家乡戏,主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人,在头一天看戏时,紧紧住我的手久久不放开,他颤巍巍地说:“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说:“我吃过台湾的几十种水果,世界上近百种水果,哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味,几十年不尝了,想啊!”台北河南同乡会的乔律师说:“我是喝黄河水长大的,生是河南人,死是河南鬼……”他们跟我们谈这些的时候,那黯然的神情,那铿锵的声音,不正是深沉的思乡情愫的袒露吗?他们的生命源头在故乡,那里有生养他们的老祖宗,那里有他们的根哪!
④舞台上,一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回田。是想起了至今仍未找到的家乡的父母?是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子?还是想起了当年挥洒“十八相送”的情景?数十年天各一方,演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆,他们怎能不悲伤、不痛哭呢?
⑤屋外的雨还在无休无止地下着,下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使,传达着一种情思,创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时,老乡们冒雨赶来送行。车开了,透过雨幕,我只看到了使劲挥动的手,却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤:回家看看吧!春天,一串串肥嘟嘟的榆钱,晚辈们会采下让您尝鲜;秋后,房前屋后,坡上路边,柿子黄澄澄红丢丢的一片,晚辈们会摘下送您手边。再听几回地道的家乡戏吧,原汤原水原汁原味……
⑥雨,台北的雨,不停不歇,下着,下着……
【小题1】文中划线词“盛情邀请”中“盛”的意思是(  )

A.参加盛会 * ?5 Z- h& H' N3 L. NB.盛意难却 * ?5 Z- h& H' N3 L. NC.身着盛装* ?5 Z- h& H' N3 L. ND.盛气凌人* ?5 Z- h& H' N3 L. N
【小题2】文中也多次写到雨,对此,看法不正确的一项是(  )
A.台北冬季确实多雨。* ?5 Z- h& H' N3 L. N
B.密密的雨丝和绵绵的乡情有相通之处。* ?5 Z- h& H' N3 L. N
C.融情于景,把浓浓的乡情融人对雨的描写之中,形象地表现了文章的中心。 * ?5 Z- h& H' N3 L. N
D.本文的写法是“以虚写实”,与《苏州园林》写法相同。* ?5 Z- h& H' N3 L. N
【小题3】对本文表达方式的运用正确的一项是(  )
A.记叙* ?5 Z- h& H' N3 L. NB.描写* ?5 Z- h& H' N3 L. NC.议论* ?5 Z- h& H' N3 L. ND.记叙、描写、抒情、议论* ?5 Z- h& H' N3 L. N
【小题4】第③段中“紧紧”、“抓”、“久久”和“颤巍巍”四个词语,表现了贾文斌老人怎样的感情?
【小题5】听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话,你有什么感想?

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作文

题目:我心目中的       
要求:①在横线上填上相应的内容(如“父亲”“老师”“同学”……),补全题目。
②除诗歌外,文体不限,不少于600字。
③不得出现真实的地名、校名、人名。

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