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2015学年江苏南京五校初二上学期第二次月考政治试卷(带解析)

适用年级:八年级 | 试卷年份:2015年 | 省份:江苏 | 试卷类型:月考试卷 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

单选题

孝敬父母,最重要的是(  )

A.让父母吃好2 Z6 N4 R M! M B.让父母衣食无忧2 Z6 N4 R M! M
C.让父母玩好2 Z6 N4 R M! M D.敬重和爱戴父母2 Z6 N4 R M! M

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“换位思考、与人为善”的实质在于(  )
A团结友爱,做事公正    B.想人所想,理解至上
C宽容他人,凡事迁就    D.严于待人,宽以待己

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中学生小平热情开朗,小林性格内向,她俩都很有个性,却彼此宽容理解,是要好的朋友。在学习上,她俩既是竞争的对手,又是合作的伙伴,互相帮助,取长补短。小平和小林性格不同,却能友好合作,这说明宽容合作的基础是(  )

A.己不所欲,勿施于人
- [( ]$ G# U+ P$ K9 C+ d* M O$ U
B.坚持原则,相互尊重
- [( ]$ G# U+ P$ K9 C+ d* M O$ U
C.豁达宽容,互惠共赢
- [( ]$ G# U+ P$ K9 C+ d* M O$ U
D.和而不同,求同存异
- [( ]$ G# U+ P$ K9 C+ d* M O$ U

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《论语》中“己所不欲,勿施于人”这句话的实质是(  )

A.自己想做的事,别人也应一起做+ M. E9 i6 T, E# F8 b
B.关心他人、尊重他人、理解他人+ M. E9 i6 T, E# F8 b
C.只顾自己的发展,不必考虑别人的存在+ M. E9 i6 T, E# F8 b
D.自己不喜欢的事,不要强加在别人身上+ M. E9 i6 T, E# F8 b

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世界因文化的差异而丰富多彩,在全球化的今天,面对外来文化,我们应该(  )

A.取其精华,去其糟粕
9 e- Q; @) L, Q; Z" Q1 W& P! f, ^
B.全盘吸收,照搬照抄
9 e- Q; @) L, Q; Z" Q1 W& P! f, ^
C.采取防卫心态,漠视甚至歧视
9 e- Q; @) L, Q; Z" Q1 W& P! f, ^
D.采取开放的心态,要全盘学习
9 e- Q; @) L, Q; Z" Q1 W& P! f, ^

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江苏省各中小学推行了课程教学改革之后,许多学校的教学面貌发生了重大改变,一种人格平等、教学相长的新型师生关系逐步形成。这种新型师生关系建立在(  )

A.整个社会尊师重教的基础上
B.教师社会地位提高的基础上
C.师生之间民主平等的基础上
D.江苏课程改革要求的基础上

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诚信的基本要求是(  )

A.老老实实做人! A; E6 F/ X) i; d, b/ K; d B.对人守信,对事负责! A; E6 F/ X) i; d, b/ K; d
C.踏踏实实做事 ! A; E6 F/ X) i; d, b/ K; d D.相信别人,尊重别人! A; E6 F/ X) i; d, b/ K; d

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小明喜欢自吹自擂,经常随口对同学许诺,但常常办不到。对此,下列认识不正确的是(  )
①小事没有兑现承诺没关系
②不要对别人许下任何诺言
③轻易许诺而不兑现,是一种不良品质
④青少年可以轻易许诺而不需要负责任

A.①②, d ^! R2 E; @/ ^B.①②④, d ^! R2 E; @/ ^C.①②③, d ^! R2 E; @/ ^D.①②③④, d ^! R2 E; @/ ^

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关于竞争与合作的关系,下列说法正确的是(  )
①竞争与合作是相互对立的   ②两者相互依存,紧密联系
③合作,是事业成功的土壤   ④竞争必须遵守一定的规则

A.①②. Z! Q' A) `7 @B.①②④. Z! Q' A) `7 @C.②. Z! Q' A) `7 @D.②③④. Z! Q' A) `7 @

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下列想法或做法符合“换位思考、与人为善”要求的是(  )
①我讨厌别人叫我“胖子”,也从不给别人起绰号
②我喜欢别人以尊重友善的态度对我,我也以同样的态度待人
③谁要是冒犯了我,我就再也不与他来往
④数学是我的强项,我经常帮助数学成绩较差的同学

A.①②! Y2 X- i: N2 [* S( E D" Z [B.②③④! Y2 X- i: N2 [* S( E D" Z [C.①②④! Y2 X- i: N2 [* S( E D" Z [D.①②③! Y2 X- i: N2 [* S( E D" Z [

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“海纳百川,有容乃大。”下列对宽容认识正确的有(  )
①宽容是中华民族的传统美德
②宽容是懦弱、胆怯的表现
③宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人
④宽容仅仅指宽容别人

A.②③2 F5 K& c9 ]6 O+ A' W B.①③④2 F5 K& c9 ]6 O+ A' W C.①③2 F5 K& c9 ]6 O+ A' W D.①②③2 F5 K& c9 ]6 O+ A' W

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在合作中竞争,竞争的目的是(  )

A.相互排斥,暗中较劲: L$ R5 E$ _- C0 D$ N B.最后以成败论英雄: L$ R5 E$ _- C0 D$ N
C.超越自我,共同进步: L$ R5 E$ _- C0 D$ N D.意味着“你死我活”: L$ R5 E$ _- C0 D$ N

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我们在竞争中必须遵守的基本准则是(  )

A.公平与道德B.公平与法律
C.公平与正义D.道德和法律

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人和人之间的平等,主要表现在(  )

A.人格和法律地位上的平等
# `. ]8 Y- Y/ V* b, K
B.公民在法律面前一律平等
# `. ]8 Y- Y/ V* b, K
C.每个人的人格尊严都不容侵犯
# `. ]8 Y- Y/ V* b, K
D.每个人的境遇和生活条件相同
# `. ]8 Y- Y/ V* b, K

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我们与他人顺利交往的前提条件是(  )

A.遵守健康、文明的社交礼仪: V; D( R. b1 e$ G: E B.传承民族的传统习俗: V; D( R. b1 e$ G: E
C.不拘小节、幽默大方、不守习俗: V; D( R. b1 e$ G: E D.注意自身的外表形象: V; D( R. b1 e$ G: E

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简答题

晓宁和梅梅是学习上的竞争对手。梅梅发现晓宁在数学上比自己强,于是经常向晓宁请教,晓宁也总是积极给予帮助,两人在共同的讨论中经常发现新的解题思路,数学水平都有了更大的提高。
(1)结合上述情境,谈谈你对“竞争与合作有利于青少年健康成长”的认识。
(2)竞争无处不在,你认为我们应怎样正确对待社会生活中的竞争?

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探究题

为给生病的爸爸做早饭,小林上学迟到了半小时。贸然闯进教室的小林遭到数学老师的批评,他理直气壮地当众顶撞老师。语文课堂测试,为了取得好成绩,他乘老师不注意的时候偷看同桌的答案。下课后,同桌身体不适,他主动帮同桌取水,并告诉了班主任。
(1)(6分)运用所学知识,结合上述材料,请判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①孝敬父母就是照顾好父母。(  )
②老师误解了我们,我们要原谅,自己受些委屈没关系。(  )
③只有理解他人、关心他人、尊重他人,才能与人为善。(  )
(2)(12分)运用所学知识,结合上述材料,谈谈我们应该如何正确与人交往。

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