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2013-2014学年山东省嘉祥一中高一12月质检历史试卷(带解析)

适用年级:高一 | 试卷年份:2013年 | 省份:山东 | 试卷类型:月考试卷 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

选择题

秦朝统一后,实行“车同轨,书同文,行同轮。”所带来的深远历史影响有 
①建立了秦朝君主专制统治      ②巩固发展了国家的统一 
③增强了中华民族的凝聚力      ④便利了郡县制度的推行

A.①②6 \! i2 I( L' D6 j( J" c B.②③6 \! i2 I( L' D6 j( J" c C.③④6 \! i2 I( L' D6 j( J" c D.①④6 \! i2 I( L' D6 j( J" c

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罗马帝国的维系主要依靠两大支柱,一是所向披靡的罗马军团,二是:

A.博大而缜密的罗马法律; B3 K( O) `8 b% I' @ B.杰出的历史人物; B3 K( O) `8 b% I' @
C.典型的民主政治 ; B3 K( O) `8 b% I' @ D.专制主义的中央集权制度; B3 K( O) `8 b% I' @

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有学者认为:“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是

A.通过《权利法案》结束国王的权力$ h, ^- `0 H( Q- ] H3 N B.国家权力的重心由国王转移至议会$ h, ^- `0 H( Q- ] H3 N
C.议会与国王在国家权力上实现了平衡$ h, ^- `0 H( Q- ] H3 N D.英国君主立宪制确立$ h, ^- `0 H( Q- ] H3 N

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以下图片资料所反映的历史信息最能说明“太平天国是中国民主化进程中偏离轨道的插曲”这一观点的是

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金耀基在《文化自觉、全球化与中国现代化之构建'一文中说:“甲午一战,天朝再败于东邻维新之岛国日本,举国深感耻痛.中国知识精英痛定思痛之余,在文化自觉上又进一层。”当时“中国知识精英“又进一层”表现为

A.大力倡导实业救国8 @3 b9 `# ^! g+ E( F5 g" e; H B.猛烈抨击儒家道德8 @3 b9 `# ^! g+ E( F5 g" e; H
C.主张变革政治制度8 @3 b9 `# ^! g+ E( F5 g" e; H D.积极发动反清斗争8 @3 b9 `# ^! g+ E( F5 g" e; H
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法国历史学家亨利·高第说:“我并不认为这在当时是个好办法。我们这样做了,就使得中国人感觉到,我们才是真正的野蛮人。此外,对同胞无辜的血,我们也不应该向石头寻仇。法国人与其英国同盟军的分歧就在这一点上:抢劫,可以;放火,不行!”亨利·高第所评价的历史事件是

A.英军武力强占香港岛- a; G' ^7 G' X2 f% V& ?B.英法联军火烧圆明园- a; G' ^7 G' X2 f% V& ?
C.日军制造旅顺大屠杀- a; G' ^7 G' X2 f% V& ?D.德国强租胶州湾地区- a; G' ^7 G' X2 f% V& ?

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“皇帝倒了,辫子剪了,这是1912年给中国人最大的感受”,这直接说明了辛亥革命

A.彻底动摇了封建统治的基础0 b; J" e& T0 YB.使民主共和的观念深入人心0 b; J" e& T0 Y
C.创立了资产阶级共和国0 b; J" e& T0 YD.推翻了中国两千多年以来的君主专制制度0 b; J" e& T0 Y

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海伦·琼斯在《建筑与民主》中说:“……公民的权利与规模意味着政治是在公开场合进行的。而雅典人通常在雅典卫城西面的普尼克斯山半圆形的山坡上集会。……它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。”此段描述

A.体现了雅典民主政治的开放性4 \( j9 V3 ^7 Y2 f! c8 @ B.反映了雅典分权与制衡的民主原则4 \( j9 V3 ^7 Y2 f! c8 @
C.折射出雅典民主政治的局限性4 \( j9 V3 ^7 Y2 f! c8 @ D.揭示了雅典民主法治的公正与客观4 \( j9 V3 ^7 Y2 f! c8 @

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“苏格拉底案,公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。在规定的时间内,苏格拉底为自己作了辩护。陪审团经过两轮投票,以多数票判其死刑。”根据上述材料,下列观点错误的是

A.苏格拉底案,在程序上符合雅典的制度和法律,是合理合法的1 e! i9 U4 L$ j/ ]( f3 L
B.苏格拉底案是典型的冤案,反映了雅典民主被少数贵族操纵的现象1 e! i9 U4 L$ j/ ]( f3 L
C.雅典的直接民主制是进步的,但是也会出现“多数人的暴政”的结果1 e! i9 U4 L$ j/ ]( f3 L
D.苏格拉底案,也体现了雅典民主的人民主权轮番而治的特点1 e! i9 U4 L$ j/ ]( f3 L

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“十二铜表法自从定下来之后,……有些条款甚至一直保留下来,到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。”这段论述表明《十二铜表法》
①适用于整个罗马帝国                 ②成为罗马成文法的起点
③对后世立法影响深远                 ④标志着罗马法体系形成

A.①②
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B.②③
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C.①②③
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D.①③④
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罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。”这说明了罗马法的特点是

A.具有灵活性和实用性B.具有宠杂性和干扰性
C.具有强制性和适应性D.具有传统性和习惯性

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根据美国1787年宪法,下列违宪的一项是: 

A.总统是国家权力的重心& F0 H5 L, S0 V8 b HB.行政机关官员兼任国会议员& F0 H5 L, S0 V8 b H
C.总统统率陆海空三军& F0 H5 L, S0 V8 b HD.联邦法院的法官除非渎职任职终身& F0 H5 L, S0 V8 b H
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公元前399年,古代希腊雅典最著名哲学家苏格拉底以“腐蚀雅典青年,并否定传统的神”的罪名被判处死刑,当时判处苏格拉底死刑的机关是 :  

A.五百人议事会
% @9 T- D$ `' f1 P2 I
B.公民大会
% @9 T- D$ `' f1 P2 I
C.陪审法庭
% @9 T- D$ `' f1 P2 I
D.元老院
% @9 T- D$ `' f1 P2 I

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在雅典民主政治的“黄金时代”,一个雅典公民不会碰到的事情是:

A.他可能被选举为执政官 ; B( C8 `, ?- i9 _ B.他可能被流放国外十年; B( C8 `, ?- i9 _
C.他可以和妻子一道去参加公民大会; B( C8 `, ?- i9 _ D.他可以对公职人员进行监督; B( C8 `, ?- i9 _

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余秋雨在《十万进士》中认为,科举制度选拔的“十万进士”,“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这说明科举制度

A.是行之有效的选官用人制度1 A! @. F0 f0 _3 h$ _$ d B.导致了“重文轻武”的现象1 A! @. F0 f0 _3 h$ _$ d
C.已经成为束缚人们思想的工具1 A! @. F0 f0 _3 h$ _$ d D.有利于维护官僚队伍的廉洁高效1 A! @. F0 f0 _3 h$ _$ d

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美籍华人、史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道:“从秦国开始的我国史上的第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。”这次大“转型”的主要表现是

A.世袭制代替禅让制9 e( I+ W: Q; P, K B.郡县制代替分封制9 e( I+ W: Q; P, K
C.行省制代替郡国制9 e( I+ W: Q; P, K D.内阁制代替三省制9 e( I+ W: Q; P, K
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临淄是先秦和秦汉时期著名的大都会,在这里出土过“齐国钟官长”印(为掌管钱财之官)、“齐铁官长”、“齐铁官丞”印,及西汉初年带有“淄川王”、“胶西王”等字样的传世印泥(古时密封信件文书时加盖的印章的泥块)。这些发现可以印证西汉时

A.官营手工业发展的事实
( L1 ^5 Y7 W8 c% _# A* S; K- [2 a: W: [# d
B.政治上四分五裂的事实
( L1 ^5 Y7 W8 c% _# A* S; K- [2 a: W: [# d
C.在各地设立封国的事实
( L1 ^5 Y7 W8 c% _# A* S; K- [2 a: W: [# d
D.已经出现印刷术的事实
( L1 ^5 Y7 W8 c% _# A* S; K- [2 a: W: [# d

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有论者称,虽说是“秦皇汉武,略输文采”,但秦王朝却以其浑厚刚强的气魄,开创了其后持续二千年之久的封建国家方方面面的基本模式。下列各项中能够支持这一结论的是

A.实行男耕女织经营方式: C7 K2 U+ J/ [; D- B2 i# V B.建立中央集权政治体制: C7 K2 U+ J/ [; D- B2 i# V 
C.开创重农抑商经济政策: C7 K2 U+ J/ [; D- B2 i# V D.确立儒学的统治地位: C7 K2 U+ J/ [; D- B2 i# V 

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《汉书》记载:“秦兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下以为郡县。”据此,我们可以得出这样的判断:①秦朝统治者对分封制的弊端有比较清醒的认识 ②周朝末年,宗法制和分封制都趋于瓦解,出现了“礼崩乐坏”的局面 ③秦朝统治者将郡县制推广到全国 ④为防止分封的弊端,所有官员通过考试方式产生

A.②③④3 Q+ J* f+ i9 g/ Y& Z B.①③④3 Q+ J* f+ i9 g/ Y& Z C.①②④3 Q+ J* f+ i9 g/ Y& Z D.①②③3 Q+ J* f+ i9 g/ Y& Z

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下图是秦阳陵虎符,铜铸,中分为一二,左右各有十二字铭文:“‘甲兵之符.右在------,左在阳陵。”将帅发兵时必须左,右半符验合后方能生效。 

上文“右在”后面的”----------“应是:

A.皇帝. L4 X, H3 Z; R6 a9 ]1 j B.太尉. L4 X, H3 Z; R6 a9 ]1 j C.御史大夫. L4 X, H3 Z; R6 a9 ]1 j D.丞相. L4 X, H3 Z; R6 a9 ]1 j

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柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰(宰:县令)……此其所以为得也。”柳宗元这段话实际上: 

A.肯定了秦朝的郡县制: T' ^& W8 A9 V9 Z4 ? B.肯定了三公九卿制度: T' ^& W8 A9 V9 Z4 ? 
C.肯定了统一货币的制度: T' ^& W8 A9 V9 Z4 ? D.肯定了秦统一文字的政策: T' ^& W8 A9 V9 Z4 ? 

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东汉尚书台、唐朝三省六部、明朝内阁、清朝军机处等机构的设立,本质上反映了

A.宰相权力不断削弱) H" D" G" [9 P; iB.中央集权不断加强) H" D" G" [9 P; i
C.专制皇权不断强化) H" D" G" [9 P; iD.文臣地位不断提高) H" D" G" [9 P; i

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封建中国政治传统中,君权和相权的关系,是一部不断摩擦、不断调整的历史,下列有关朝代加强皇权的说法,不正确的是:

A.汉武帝为加强皇权设立中朝0 Z8 Z9 F$ S! Q0 C2 B B.唐代三省的长官都是宰相0 Z8 Z9 F$ S! Q0 C2 B
C.宋代设置枢密使掌管财权0 Z8 Z9 F$ S! Q0 C2 B D.元朝废除三省,只设中书省0 Z8 Z9 F$ S! Q0 C2 B

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宋太祖去世前立遗嘱说:你们子孙相传,绝对不能杀一个读书人。他之所以这样做,主要是: 

A.宋代吸取前朝教训,重文轻武' T$ f5 T; V' RB.宋太祖重视教育 ' T$ f5 T; V' R
C.文人受理学熏陶,忠君思想浓厚' T$ f5 T; V' RD.宋太祖是文人出身' T$ f5 T; V' R

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明代内阁和清朝军机处的共同之处是

A.统领六部,处理各种政务7 W+ T! P3 Q6 d- ?% @1 L B.参与决策,并负责朝廷日常事务7 W+ T! P3 Q6 d- ?% @1 L
C.参与机要政务,但没有决策权7 W+ T! P3 Q6 d- ?% @1 L D.负责各地的军政事务7 W+ T! P3 Q6 d- ?% @1 L

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综合题

古代中国人与希腊人,都创造了伟大的文明成果。阅读材料,回答问题。(16分)
材料一:周有天下,裂土田而瓜分之,设五等,邦群后。布履星罗,四周于天下,轮运而辐集;合为朝觐会同,离为守臣扞(捍)城。……秦有天下,裂都能为郡邑,废侯卫而为守宰,聚天下之雄国,都六合之上游,摄制四海,适于掌握之内,此其所以为得也。
——柳宗元《封建论》
材料二:梭伦颁布的措施,既规定了政治方面的也规定了经济方面的调整。前者包括:①建立一个新的议事会即四百人会议,中等阶级有资格成为其成员;②使下等阶级具有在公民大会中参政的资格,从而给予他们公民权;③组建最高刑事法庭,面向所有公民,通过普选投票选出。经济改革对贫苦农民最有利,取消了现存的抵押契约,禁止今后再有债务奴隶的存在,限制任何个人可以拥有的土地数量。
——拉尔夫等《世界文明史》
材料三:一个民族的文化特征首先是由其所生活的自然环境决定的。因为自然环境不仅决定了一个民族的生产和生活方式,而且也由此决定了-个民族文化特征和社会心理
——李守福《中西方文化传统的差异、根源及其影响》
(1)结合材料一,说明“周”与“秦”各自建立了什么制度(2分),有何优越性?(4分)
(2)结合材料二和所学知识,指出在梭伦时代中等阶级及以上的公民可以参与哪些政治活动?(3分)梭伦经济改革的根本目的是什么?(2分)
(3)归纳材料三中作者的观点,简要评述此观点。(5分)

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当今中国,政治改革方兴未艾。圊首往事,到昨天去寻找借鉴,汲取智慧,推进社会主义政治文明建设。阅读材料,回答问题。(20分)
材料一 唐初,每事先经由中书省,中书做定将上,得旨再下中书,中书付门下.或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省.尚书省但主书填“奉行”而已.
一一《朱子类语》
材料二1787年宪法规定了横向的立法、行政、司法三个机关之间的权力的分立和纵向的联邦与州之间的权力的分立……华盛顿在《(告别演说))中提出:“行使政治权时,必须把权力分开并分配给各个不同的受托人以便互相制约,并指定受托人为公众福利的保护人以防他人侵犯。这种相互制约的必要性早巳在古代的和现代的试验中显示出来.”……政府结构必须能使各部门之间有适当的控制和平衡,使权力为公众福利和正义的目的有效行使其管理职能,同时又保持对权力的优良控制,实现公共权力与公民权利的平衡,管理与控权的动态平衡,这是分权和制约的归宿.
一一范亚峰((华盛顿的宪政思想》
材料三孙中山是中圉近代政治文明一一共和制的重要催生人.他的学说是“内审中国之情势,外察世界之潮流,兼收众长,益以创新”.
一一《中华文明史》
请同答:
(1)据材料一指出唐初一道旨意主要包含了哪些人的意见?指出这一制度的优点。(6分)
(2)材料二体现了美国政体怎样的原则?结合材料说明此原则的目的是什么?(4分)
(3)结合所学知识,你如何理解材料三中孙中山是中国“共和制的重要催生人?(6分)
(4)结合以上材料和试题,谈谈对推进我国政治体制改革的启示。  (4分)

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阅读下列材料(14分):
材料一:“我们的〔政府形式〕之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。” “在解决私人争端的时候,每个人在法律上都是平等的。”“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”的片段
材料二  雅典有几百万常驻外来移民,主要从事工商业和金融业,为雅典人提供税收(公民不纳税),但却没有政治权利,也没有占有土地的经济权利。┅┅雅典还一度盘剥附属国居民┅┅甚至对退盟国公民进行大屠杀。
材料三 罗马法律对待外来民族的人较为开明。它“准许半岛约四分之一的居民享有充分的公民权,其余的人享有拉丁公民权,即一种大而不充分的特权。所有的人都享有人身自由,由此造成的唯一不足仅在于不能控制外交事务,不能强制人们服兵役。”
——以上材料摘自邵龙宝《超越政治权威的罗马法》
请回答:
(1)据材料一,结合所学知识指出雅典民主政治中符合伯利克里演说的史实。(4分)
(2)材料二,雅典民主存在的不足是什么?造成的主要消极影响是什么?(4分)
(3)材料三与材料二相比较,罗马法最大的特点是什么?(2分)
(4)据材料二、三,指出古希腊与古罗马的民主制的共同点是什么?(4分)

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