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2013—2014学年度广东省清远市高一第一学期期末教学质检物理试卷(带解析)

适用年级:高一 | 试卷年份:2014年 | 省份:广东 | 试卷类型:期末考试 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

选择题

下面给出的物理量中,哪一个是标量

A.位移' G- A( K# C' h) a' Q& ?* N7 D8 H B.路程' G- A( K# C' h) a' Q& ?* N7 D8 H C.加速度' G- A( K# C' h) a' Q& ?* N7 D8 H D.力' G- A( K# C' h) a' Q& ?* N7 D8 H
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答案与解析 在线组卷

如图所示,物体A静止在倾角为30°的斜面上,现将斜面倾角由30°增大到45°,物体仍保持静止,则下列说法中正确的是

A.A对斜面的压力不变, P/ T* d# _) d- A
B.A对斜面的压力减小, P/ T* d# _) d- A
C.A受到的摩擦力减小, P/ T* d# _) d- A
D.A受到的摩擦力增大, P/ T* d# _) d- A

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如图所示,轻弹簧的两端各受10N拉力F的作用,弹簧伸长了10cm(在弹性限度内)。那么下列说法中正确的是

A.弹簧所受的合力为零/ ?- ]% @7 i8 h+ i8 R! a$ ^
B.弹簧所受的合力为20N/ ?- ]% @7 i8 h+ i8 R! a$ ^
C.该弹簧的劲度系数k为100N/m/ ?- ]% @7 i8 h+ i8 R! a$ ^
D.该弹簧的劲度系数k为200N/m/ ?- ]% @7 i8 h+ i8 R! a$ ^

答案与解析 在线组卷

为了求汽车刹车前的速度,让汽车以某一速度开始刹车,除了已知刹车时获得的加速度外,知道下列哪个条件就可以算出汽车刹车前的速度

A.刹车的时间
; K& J. D h9 B0 a1 e' L' I$ d) j
B.刹车的位移
; K& J. D h9 B0 a1 e' L' I$ d) j
C.最后1s内的位移
; K& J. D h9 B0 a1 e' L' I$ d) j
D.最后1s初的速度
; K& J. D h9 B0 a1 e' L' I$ d) j

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两个质点甲和乙,同时由同一地点向同一方向做直线运动,它们的v-t图象如图3所示,则下列说法中正确的是

A.质点乙静止,质点甲的初速度为零0 E$ c i6 `4 S. ?1 T 
B.质点乙运动的速度大小、方向不变0 E$ c i6 `4 S. ?1 T 
C.第2s末质点甲、乙速度相同0 E$ c i6 `4 S. ?1 T 
D.第2s末质点甲、乙相遇0 E$ c i6 `4 S. ?1 T 

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以下对加速度的理解正确的是

A.加速度是增加的速度" d+ A9 H5 T4 L. ]. j
B.加速度是描述速度变化快慢的物理量" d+ A9 H5 T4 L. ]. j
C.-8m/s2比5m/s2" d+ A9 H5 T4 L. ]. j
D.加速度方向可与初速度方向相同,也可相反" d+ A9 H5 T4 L. ]. j

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小明站在电梯里的体重计上,体重计的示数增大,可能的原因是

A.电梯匀速上升2 _- K( V( L* [6 gB.电梯减速上升2 _- K( V( L* [6 gC.电梯加速下降2 _- K( V( L* [6 gD.电梯减速下降2 _- K( V( L* [6 g

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一物体受到4N的力,获得2m/s2的加速度,要使物体获得4m/s2的加速度,需要施加的力是

A.2 N5 L% B5 f U% f' g+ b' V B.6 N 5 L% B5 f U% f' g+ b' V C.8 N5 L% B5 f U% f' g+ b' V D.12 N5 L% B5 f U% f' g+ b' V

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关于惯性,下列说法正确的是

A.静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性) Q5 J- b F8 f- J6 i. `5 T" j X7 I
B.物体的质量越大,惯性越大) Q5 J- b F8 f- J6 i. `5 T" j X7 I
C.正在行驶的两辆汽车,行驶快的不易停下来,所以速度大的物体惯性大) Q5 J- b F8 f- J6 i. `5 T" j X7 I
D.自由下落的物体处于完全失重状态,物体的惯性消失) Q5 J- b F8 f- J6 i. `5 T" j X7 I

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分析下列的运动,可将有下划线的物体看成质点的是 

A.车轮转动7 Q1 f2 d/ f. U3 @1 L6 L6 d B.运动员体操表演7 Q1 f2 d/ f. U3 @1 L6 L6 d
C.刘洋在太空翻筋斗7 Q1 f2 d/ f. U3 @1 L6 L6 d D.地球绕太阳公转7 Q1 f2 d/ f. U3 @1 L6 L6 d

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运动员参加110m跨栏比赛,11s末到达终点的速度是12m/s,则全程的平均速度是

A.10m/s5 L& ?' J6 B, U B.11m/s5 L& ?' J6 B, U C.6m/s 5 L& ?' J6 B, U D.12m/s5 L& ?' J6 B, U

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关于自由落体运动,下列说法正确的是

A.自由落体运动是物体不受任何作用力的运动8 R2 A) G3 I3 P% K2 h; E
B.从静止开始出发的运动就是自由落体运动8 R2 A) G3 I3 P% K2 h; E
C.重力加速度的方向总是竖直向下8 R2 A) G3 I3 P% K2 h; E
D.自由落体运动的速度和加速度均逐渐增大8 R2 A) G3 I3 P% K2 h; E

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物体做直线运动的位移s与时间t的关系为s =" 5t+" t 2,则该物体

A.物体运动的初速度是5m/s + N, @9 ^$ e- d* ]7 V 
B.物体运动的加速度是1m/s2+ N, @9 ^$ e- d* ]7 V 
C.第1s内的位移是5m + N, @9 ^$ e- d* ]7 V 
D.任意相邻1s内的位移差都是1m+ N, @9 ^$ e- d* ]7 V 

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如图所示,跳水运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确的是

A.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变$ h& `9 _- P/ U, X& Y1 Q0 V
B.运动员受到的支持力,是跳板发生形变而产生的 $ h& `9 _- P/ U, X& Y1 Q0 V
C.此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大$ h& `9 _- P/ U, X& Y1 Q0 V
D.此时跳板对运动员的支持力大于运动员对跳板的压力$ h& `9 _- P/ U, X& Y1 Q0 V

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如图所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止。下列判断正确的是

A.F1> F2>F31 U1 e) P5 c+ ^' ^' F$ AB.F2>F3> F11 U1 e) P5 c+ ^' ^' F$ A
C.F3>F1> F21 U1 e) P5 c+ ^' ^' F$ AD.F3>F2> F11 U1 e) P5 c+ ^' ^' F$ A

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实验题

(8分)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)图乙中的     是力F1和F2的合力的理论值;        是力F1和F2的合力的实际测量值。(选填 “F ”或“”)。

(2)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?答:    (选填 “变”或“不变”)。
(3)本实验采用的科学方法是        

A.理想实验法$ c( S$ i8 U6 Y" K6 L' B( DB.等效替代法$ c( S$ i8 U6 Y" K6 L' B( D
C.控制变量法$ c( S$ i8 U6 Y" K6 L' B( DD.建立物理模型法$ c( S$ i8 U6 Y" K6 L' B( D
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(6分)如图所示是某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中获得的一条纸带。

(1)已知打点计时器电源频率为50 Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为________。
(2)A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图7中求出C点对应的速度是______m/s,运动的加速度是   m/s2。(计算结果保留三位有效数字)

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计算题

(6分)一汽车速度为10 m/s,下坡时以0.5m/s2的加速度沿直线加速行驶,求:
(1)10s末的速度; (2)20s通过的位移。

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(6分)一个物体从离地面125m高处自由下落,g取10 m/s2,求:
(1)物体落地的时间; (2)最后1s下落的高度。

答案与解析 在线组卷

(10分)如图所示,质量为4kg的小球用轻质细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上。细绳的延长线通过小球的球心O,且与竖直方向的夹角为θ=37º。g取10 m/s2,已知sin37º=0.6,cos37º=0.8,求:

(1)汽车匀速运动时,细线对小球的拉力和车后壁对小球的压力;
(2)若要始终保持θ=37º,则汽车刹车时的加速度最大不能超过多少。

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(14分)如图所示,质量M="4" kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平推力F=6N,当小车向右运动的速度达到2 m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m="1" kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数=0.2,小车足够长。g取10m/s2,求:

(1)小物块放后,小物块及小车的加速度各为多大;
(2)经多长时间两者达到相同的速度;
(3)从小物块放上小车开始,经过t=4s小物块通过的位移大小为多少。http://tiku.21cnjy.com/   21教育网在线题库

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