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2015届江苏金坛岸头实验学校初三上期三校联考物理卷(带解析)

适用年级:九年级 | 试卷年份:2015年 | 省份:江苏 | 试卷类型:期中考试 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

选择题

以下我们日常生活中常见的物体中,制造它们的材料中既有导体又有绝缘体的一组是(      )

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答案与解析 在线组卷

如图所示电路,电源电压不变,滑动变阻器上标有“2A 20Ω”字样。以下四个图像中,能正确表示当开关S闭合后,通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是

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将R1、R2(R1> R2)按照下图中四种不同接法分别接在右图中MN两端(电源电压不变),则当开关闭合后,电流表示数最大的接法是(   )

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研究电流与电压、电阻的关系时,实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行,在“保持电阻不变”这一步实验时应该(   )

A.保持滑动变阻器R2滑片的位置不变
B.保持R1不变,调节R2滑片到不同的适当位置
C.保持滑动变阻器R2两端的电压不变
D.保持电路中电流不变

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小文同学在电学探究实验时发现电路中三盏小灯,在闭合、断开开关时三灯同时亮、同时灭,她认为这三盏灯的连接(     )

A.串联, ]" [' B, P' ?# A ? B.并联, ]" [' B, P' ?# A ? C.串联或并联, ]" [' B, P' ?# A ? D.都不可能, ]" [' B, P' ?# A ? 

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如图所示,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光,过一会儿,两盏灯突然都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零,此时电路发生的故障可能是(   )

A.电灯L1灯丝断了0 X$ B e7 E7 W) E6 a B.电灯L2灯丝断了0 X$ B e7 E7 W) E6 a
C.电灯L1短路0 X$ B e7 E7 W) E6 a D.电灯L2短路0 X$ B e7 E7 W) E6 a

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根据欧姆定律公式I=,可变形得到R=。对此,下列说法中正确的是(     )

A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 S; i6 D5 @) ]' O! c O
B.导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比 S; i6 D5 @) ]' O! c O
C.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零 S; i6 D5 @) ]' O! c O
D.导体电阻大小与电压电流均无关 S; i6 D5 @) ]' O! c O

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一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。评价下图所示的电路,你认为符合上述要求的是(   )

A                    B                    C                 Dhttps://tiku.21cnjy.com/   21教育网在线题库

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如图所示为滑动变阻器的结构示意图,将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中,要求滑片P向右移动时,电路中的电流逐渐变小,连入电路的接线柱是(      )

A.A和B; B/ ^$ Z6 @% D! MB.A和D; B/ ^$ Z6 @% D! MC.B和D; B/ ^$ Z6 @% D! MD.B和C; B/ ^$ Z6 @% D! M

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下面的四个电路图中,开关S闭合后,能使灯泡L1和L2都正常发光的是(    )

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如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( )

A.两灯泡串联 " S4 Y# D/ j/ N) K# F B.电流表测得是L1电流" S4 Y# D/ j/ N) K# F 
C.电流表测的是总电流" S4 Y# D/ j/ N) K# F D.开关只能控制L2" S4 Y# D/ j/ N) K# F 

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以下关系中符合并联电路特点的是(   )

A.I=I1=I24 i8 J7 D) F% R4 h. D B.U=U1﹢U24 i8 J7 D) F% R4 h. D 
C.R=R1﹢R24 i8 J7 D) F% R4 h. D D.4 i8 J7 D) F% R4 h. D 

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如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有(     )

A.0 h! i) D" R% e2 ` B.0 h! i) D" R% e2 `
C.0 h! i) D" R% e2 ` D.0 h! i) D" R% e2 `

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如下图所示,要使电压表测灯L2两端的电压,正确的电路图是(     )

答案与解析 在线组卷

给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:
①导体的电阻跟它的横截面积的关系;
②导体的电阻跟它的长度的关系;
③导体的电阻跟它的材料的关系。
可以完成的研究课题是(    )

A.只有①: b- _* J5 i% Z' R2 R6 W B.只有②: b- _* J5 i% Z' R2 R6 W C.①和②: b- _* J5 i% Z' R2 R6 W D.①、②和③: b- _* J5 i% Z' R2 R6 W 

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实验题

用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱,s为单刀双掷开关,R0为定值电阻.小明同学用该电路进行实验,主要步骤有:

A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I
B.读出电阻箱的示数R
C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I
D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大
(1)上述步骤的合理顺序是_____        _____ (只需填写序号)。
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为____ ___Ω.若已知R0的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为 _        Ω。
(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_______         _______(控制变量法/转换法/等效替代法)。
(4)测某未知电阻Rx的阻值,小明又设计了如图丙所示电路(R0为已知阻值的定值电阻,电源电压恒定),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式。
实验步骤:
A.按照设计的电路图连接电路
B.断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1
C._______________________________                       
(5)表达式:Rx=_____________               (用已知和测量的物理量的符号表示)

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在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路如图甲所示.

(1)连接电路前,开关必须         (闭合/断开).
(2)请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路(导线不允许交叉).
(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是(        )
A.电流表坏了     B.滑动变阻器短路
C.电阻处接触不良    D.电阻短路
(4)排除故障进行实验,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压示数保持     V不变,实验数据记录如下表.由于漏记,第5次实验电流读数为     A.

实验次数
1
2
3
4
5
电阻R/Ω
5
10
15
20
25
电流V/A
0.6
0.3
0.2
0.15
 
 
(5)本次实验的结论是:                   

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小武同学通过实验“探究电路中电流特点”,按右图连接好电路:

(1)实验中,两个小灯泡的规格应选择    的(填“相同”或“不同”)。
(2)下表是某同学实验中的一组数据:

电流表的位置
1 g7 ?$ d, N4 O" `- W1 b( c% X
A
1 g7 ?$ d, N4 O" `- W1 b( c% X
B
1 g7 ?$ d, N4 O" `- W1 b( c% X
C
1 g7 ?$ d, N4 O" `- W1 b( c% X
电流I/A
1 g7 ?$ d, N4 O" `- W1 b( c% X
0.3
1 g7 ?$ d, N4 O" `- W1 b( c% X
0.3
1 g7 ?$ d, N4 O" `- W1 b( c% X
1.5
1 g7 ?$ d, N4 O" `- W1 b( c% X
 
上述表格所记录的数据中,明显错误的数据是          
错误的原因是                                      
(3)这个实验能得到结论是:                                                         

为了进行新的探究小武同学作如下操作:①将器材按下图连接;②分别测A、B、C三点的电流,并记录在表格中;③分析实验数据,得出结论。

(4)电流表在B、C点时读数如图,填入表中空格。
A点电流IA
1 g7 ?$ d, N4 O" `- W1 b( c% X
B点电流IB
1 g7 ?$ d, N4 O" `- W1 b( c% X
C点电流IC
1 g7 ?$ d, N4 O" `- W1 b( c% X
1.7A
1 g7 ?$ d, N4 O" `- W1 b( c% X
 
1 g7 ?$ d, N4 O" `- W1 b( c% X
 
1 g7 ?$ d, N4 O" `- W1 b( c% X
 
(5)请你指出小明在实验设计中存在的问题。
答:__________________________________________________________________________;

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小明有一个电路盒,面板上有L1、L2灯各一只,两个开关S1、S2,一个电流表。在不打开盒子的情况下,他让小红探究盒内的电路结构。为此,小红做了如下实验:

1.根据实验情况,请你在右方框内画出对应的电路图,
2.并在图中标明电流表的正负接线柱。

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填空题

两只定值电阻,甲标有“10 Ω 1 A”,乙标有“15 Ω 0.6 A”,把它们串联在同一电路中,电路中允许通过的最大电流为__A,两端允许加的最大电压为__V。

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两个电路元件甲和乙中的电流与其两端电压的关系如图所示,由图可知,若把它们串联接在电路中,总电阻是__Ω,R 和R两端电压之比U1:U2=__。

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如图所示电路,电源电压不变,开关S处于闭合状态.当开关S1由闭合到断开时,电流表示数将__,电压表示数将__。(选填“变大”“不变”或“变小”)

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家庭电路中的电冰箱,电视机、电灯等用电器的连接方式是__联,开关和被控制的用电器是__联;迷你录音机通常需要6V电压,要__节干电池__联使用,我国家庭电路的电压为__V;日光灯工作电流约0.15A,合为__mA,电流表使用前要先检查指针是否指在__位置。

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一段铜丝对折扭成一股后,电阻变__(大/小);一根金属线均匀拉长后电阻变__(大/小)。

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如图所示电路中:

(1)若使L1、L2串联,则应闭合__,断开其它;
(2)若使L1、L2并联,则应闭合__,断开其它;
(3)如果闭合S1、S3而断开S2,则灯__亮;
(4)同时闭合开关__是不允许的。

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一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成,通过L、R的电流跟其两端电压的关系如下图所示.由图可得定值电阻R的阻值为__Ω;当定值电阻两端的电压为0V时,R的阻值为__Ω;当把这个工具接在电压为2 V的电路两端,L、R并联的总电阻是__Ω。

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如图所示的电路,开关闭合时电流表甲测量的是通过__的电流(选填“L1”“L2”或“L1和L2”),电流表乙测量的是通过__的电流(选填“L1”“L2”或“L1和L2”).L1和L2两只灯泡是__关系(选填“串联”或“并联”).

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计算题

如图电路中,R1=10Ω,R2=40Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.3A.

(1)电阻R1两端的电压U1是多少?
(2)通过R2的电流I2是多少?
(3)电路的总电阻是多少?

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在如图所示的电路中,电源电压为20伏,电阻R1的阻值为15欧,滑动变阻器标有“50Ω 1A”的字样,电压表的量程为 “0~15V”。闭合电键后,电路正常工作。求:

(1)当电压表V的示数为14伏时,电路中的电流。
(2)在滑片左右移动的过程中,求电路中电流的变化范围。
(3)若在电路中再串联一个电流表(电流表选用0~0.6A的量程),在确保电路各元件安全的条件下,求滑动变阻器连入电路的阻值范围。

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综合题

材料的导电能力介于导体和绝缘体之间称做半导体。有一种半导体其电阻大小随温度的变化而明显改变,利用这种半导体材料制成的电阻叫热敏电阻。热敏电阻可以用来测量温度的变化,且反应快,精度高。李明同学为了检测他家蔬菜大棚内的温度变化,他用热敏电阻设计了一个如图所示的电路,其中电源电压是3V,热敏电阻的阻值随温度变化的图像如图所示,电流表的量程是0-100mA。为了能从电流表直接读出大棚内的气温,他将电流表的刻度盘改画成温度的刻度,这样改造后的电流表就成了气温表。

(1)请你帮他计算,改造成的气温表能测量的最高温度是多少?(写出计算过程。)
(2)结合图像分析,你认为李明设计的电路有什么不妥之处?
(3)在保持现有元件不变的条件下,再         (串联/并联)一个电阻,使该气温表的量程扩大到60℃,求新增电阻的阻值。
(4)根据你设计的电路,通过计算说明,此气温表的0℃时电流表读数多少?

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作图题

在图中的○里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图。

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