适用年级：七年级 | 试卷年份：2015年 | 省份：湖南 | 试卷类型：期末考试 | 上传日期：累计组卷次数 | 下载word版
下列各项中属于生物的是（ ）
| A．机器人$ G) W: V+ h/ O7 M7 h+ b | B．珊瑚虫$ G) W: V+ h/ O7 M7 h+ b |
| C．石钟乳$ G) W: V+ h/ O7 M7 h+ b | D．珊瑚礁$ G) W: V+ h/ O7 M7 h+ b |
合理密植能够提高农作物单位面积的产量，这是由于植物充分利用了（ ）
| A．土壤中的无机盐# L2 _, H8 T. X) J& E4 _ Z | B．土壤中的水分# L2 _, H8 T. X) J& E4 _ Z |
| C．空气中的二氧化碳# L2 _, H8 T. X) J& E4 _ Z | D．太阳光能# L2 _, H8 T. X) J& E4 _ Z |
下列不属于生态系统的是（ ）
| A．一个池塘. Y- T+ ?# H5 K* N | B．一块草地. Y- T+ ?# H5 K* N |
| C．生物圈. Y- T+ ?# H5 K* N | D．森林里所有的树. Y- T+ ?# H5 K* N |
狼与羊之间的关系是（ ）
| A．合作4 F4 T- [8 a" P( ?( j | B．捕食4 F4 T- [8 a" P( ?( j | C．竞争4 F4 T- [8 a" P( ?( j | D．共生4 F4 T- [8 a" P( ?( j |
下列结构按“从大到小”的顺序排列（ ）
①细胞核； ②基因； ③染色体； ④DNA； ⑤细胞
A①②③④⑤ B.⑤①③②④
C.⑤①③④② D.①④③②⑤
植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？（ ）
A．铁、镁、钙1 K# b3 h5 S/ H9 b) Y8 V | B．氮、磷、钾1 K# b3 h5 S/ H9 b) Y8 V |
C．氮、铁、锌1 K# b3 h5 S/ H9 b) Y8 V | D．硫、锌、硼1 K# b3 h5 S/ H9 b) Y8 V |
植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是
| A．表皮$ Z" X% H, @7 D | B．叶肉$ Z" X% H, @7 D | C．叶脉$ Z" X% H, @7 D | D．气孔$ Z" X% H, @7 D |
一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树，主要原因是
| A．营养状况好0 h3 ?0 M3 ?3 [9 X4 h | B．细胞数目的增多0 h3 ?0 M3 ?3 [9 X4 h |
| C．细胞体积的增大0 h3 ?0 M3 ?3 [9 X4 h | D．细胞的分裂和体积增大0 h3 ?0 M3 ?3 [9 X4 h |
一朵花中最重要的部分是
| A．花蕊* O. U4 h1 j% F. Z7 ]/ j; [) i& [ | B．雄蕊* O. U4 h1 j% F. Z7 ]/ j; [) i& [ | C．雌蕊* O. U4 h1 j% F. Z7 ]/ j; [) i& [ | D．萼片* O. U4 h1 j% F. Z7 ]/ j; [) i& [ |
做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是（ ）
| A．将叶片内的淀粉消耗掉0 Q$ H; c1 H. D4 ` |
| B．储备养料，准备光合作用0 Q$ H; c1 H. D4 ` |
| C．使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中0 Q$ H; c1 H. D4 ` |
| D．停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中0 Q$ H; c1 H. D4 ` |
制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（ ）
| A．防止水溢出来污染装片+ @2 U @8 i" F |
| B．避免实验材料移动+ @2 U @8 i" F |
| C．避免盖玻片下面出现气泡+ @2 U @8 i" F |
| D．增强透明度+ @2 U @8 i" F |
下列属于人体结构层次的是（ ）
| A．细胞→组织→器官→系统→个体3 [5 i; J, L! g+ W. B- T |
| B．细胞→器官→个体3 [5 i; J, L! g+ W. B- T |
| C．细胞→器官→组织→个体3 [5 i; J, L! g+ W. B- T |
| D．细胞→组织→器官→个体3 [5 i; J, L! g+ W. B- T |
植物体运输水和无机盐的主要通道是（ ）
| A．导管6 i. C: R: Z6 T. P | B．韧皮部6 i. C: R: Z6 T. P |
| C．筛管6 i. C: R: Z6 T. P | D．形成层6 i. C: R: Z6 T. P |
一个细胞分裂三次后，可形成（ ）细胞
| A．3个- b( @& E6 g; j( V3 i. a0 j H) j* @ | B．- b( @& E6 g; j( V3 i. a0 j H) j* @ | C．8个- b( @& E6 g; j( V3 i. a0 j H) j* @ | D．无数个- b( @& E6 g; j( V3 i. a0 j H) j* @ |
动物细胞中的能量转换器是（ ）
| A．细胞膜( X' V1 Y& U" Z) Z | B．细胞质( X' V1 Y& U" Z) Z | C．叶绿体( X' V1 Y& U" Z) Z | D．线粒体( X' V1 Y& U" Z) Z |
“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（ ）羊相似。
| A．A羊 * @) O3 T7 R" i6 C8 I; A | B．B羊* @) O3 T7 R" i6 C8 I; A | C．C羊* @) O3 T7 R" i6 C8 I; A | D．不能确定* @) O3 T7 R" i6 C8 I; A |
我们吃的黄瓜主要是由花的（ ）发育而来的。
| A．花柱3 X- U8 Z6 T3 N$ f/ b9 J2 Q | B．花冠3 X- U8 Z6 T3 N$ f/ b9 J2 Q | C．子房3 X- U8 Z6 T3 N$ f/ b9 J2 Q | D．胚珠3 X- U8 Z6 T3 N$ f/ b9 J2 Q |
在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是（ ）
| A．有光和无光. R" Z' P4 `* i | B．30℃和0℃. R" Z' P4 `* i |
| C．温度和水分. R" Z' P4 `* i | D．有土壤和无土壤. R" Z' P4 `* i |
移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了（ ）
| A．操作方便1 N& a$ N/ R$ J4 J7 J; U | B．降低光合作用1 N& a$ N/ R$ J4 J7 J; U |
| C．降低呼吸作用1 N& a$ N/ R$ J4 J7 J; U | D．降低蒸腾作用1 N& a$ N/ R$ J4 J7 J; U |
为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了右图的临时装片，用显微镜观察草履虫（ ）。
| A．从左到右运动9 Z& i8 f6 Z; B2 a2 M | B．从右到左运动9 Z& i8 f6 Z; B2 a2 M |
| C．来来回回运动 9 Z& i8 f6 Z; B2 a2 M | D．不运动9 Z& i8 f6 Z; B2 a2 M |
（12分）如图为细胞结构示意图，请据图回答：
（1） 图所示为动物细胞结构。
（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[④] 、[⑥] 和[⑧] 。
②和⑦是 ，遗传物质上具有遗传信息的片段叫做 。
（12分）如图所示。
（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行 散发出来的 凝结而成的。
（2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含 较丰富，这是植物进行 的结果。
（3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的 ，这是植物进行 的结果。
请根据图回答问题；（12分）
（1）该食物网中数量最多的生物是 ；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是 。
（2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，必不可缺少的成分还有非生物部分和 。（A、生产者 B、消费者 C、分解者）
（4）图中有多条食物链，其中含生物种类最多的食物链是： 。
（5）在生态系统中鹰和蛇之间既是 关系，又是 关系。
下图为显微镜结构图，请根据图回答下列问题。(14分)
⑴填出下列番号所示的名称。 c、 g、
⑵若在装片上写有字母“p”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是
⑶位于视野右上方的物像,应将装片向 移动就能将观察到的物像移到视野中央：在显微镜下观察到一个气泡，判定它是气泡的理由是 。
⑷视野中有一污点，在移动物镜和装片时污点仍在原处，可推断这污点污点在 。
⑸用下列显微镜镜头组合观察同一张洋葱表皮细胞装片，在显微镜视野中看到物象放大倍数最低的组合是（ ）
A．目镜5×物镜40×- W: F3 c6 Q) A; X+ D( i% W | B．目镜 5×物镜10×- W: F3 c6 Q) A; X+ D( i% W |
C．目镜10×物镜40×- W: F3 c6 Q) A; X+ D( i% W | D．目镜10×物镜10×- W: F3 c6 Q) A; X+ D( i% W |
探究题（共10分）
下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。请分析回答下列问题：
（1）根据问题做出你的假设 。（2分）
（2）把乙培养皿放入冰箱，则甲培养皿应该放在 。（2分）
（3）此实验中变量是 ；除此之外，你认为影响实验的
等条件都应相同。（2分）
（4）假如乙培养皿内的种子没有发芽，你得出的结论是 。（2分）