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【名校联盟】2015届四川省德阳市中江县御河中学初三上月考生物卷(带解析)

适用年级:九年级 | 试卷年份:2015年 | 省份:四川 | 试卷类型:月考试卷 | 上传日期:累计组卷次数 | 下载word版

选择题

下列属于生物的是

A.机器人" T/ j# c( H7 J# T5 N B.钟乳石" T/ j# c( H7 J# T5 N C.珊瑚虫" T/ j# c( H7 J# T5 N D.珊瑚" T/ j# c( H7 J# T5 N

答案与解析 在线组卷

在下列各种现象中,属于与温度变化相适应的是

A.鱼类的季节性洄游
B.仙人掌叶变成针刺状
C.蛾类的夜间活动
D.养在小瓶中的鱼都浮向水面

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一个池塘生态系统的组成包括

A.植物、动物、真菌和细菌
B.生产者、消费者、分解者
C.阳光、空气、水
D.生物部分和非生物都分

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在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列哪个曲线图来表示

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在“草→兔→鹰”这条食物链中,如果鹰被大量捕杀,则草的数量会

A.增加
! b. _3 K- U; Q6 S: T9 j' Q# O
B.减少
! b. _3 K- U; Q6 S: T9 j' Q# O
C.先少后多
! b. _3 K- U; Q6 S: T9 j' Q# O
D.先多后少
! b. _3 K- U; Q6 S: T9 j' Q# O

答案与解析 在线组卷

一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是

A.浮游生物0 R* g8 S) d; _& QB.水蚤0 R* g8 S) d; _& QC.鱼0 R* g8 S) d; _& QD.鱼鹰0 R* g8 S) d; _& Q

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在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的,能反应池塘中的食物链的是

A.水草→鲫鱼→乌鱼, X5 T6 a. M, a1 L+ O K. W
B.水草←草鱼←乌鱼, X5 T6 a. M, a1 L+ O K. W
C.螺蛳←鲫鱼←乌鱼, X5 T6 a. M, a1 L+ O K. W
D.螺蛳→鲫鱼→乌鱼, X5 T6 a. M, a1 L+ O K. W

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如果让你设计一个实验,内容是关于温度对鼠妇生活的影响,下列设计中正确的是

A.用一只健康的鼠妇作实验材料 L" j- ^6 Y6 `: c7 E0 D$ G2 V
B.观察的次数为一次,但一定要认真操作 L" j- ^6 Y6 `: c7 E0 D$ G2 V
C.设计对照实验,除温度是变量外,其他条件都一样 L" j- ^6 Y6 `: c7 E0 D$ G2 V
D.需分成黑暗和明亮两组作对照 L" j- ^6 Y6 `: c7 E0 D$ G2 V

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在一个草原生态系统中,最多的生物是

A.狼 C/ G, E# V. S* ?$ ZB.禾本科植物 C/ G, E# V. S* ?$ Z
C.羊 C/ G, E# V. S* ?$ ZD.老鼠 C/ G, E# V. S* ?$ Z

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生物圈是指

A.地球上的全部生物! _# g6 S/ f. e$ V. e
B.地球上的全部环境! _# g6 S/ f. e$ V. e
C.大气圈、水圈和岩石圈! _# g6 S/ f. e$ V. e
D.地球上各种生物及其生存环境! _# g6 S/ f. e$ V. e

答案与解析 在线组卷

下列不属于一个生态系统的是

A.一片森林- N8 L* W* Z/ i* J3 K1 @ B.海洋生态系统- N8 L* W* Z/ i* J3 K1 @
C.森林里所有的动物- N8 L* W* Z/ i* J3 K1 @ D.一块草地- N8 L* W* Z/ i* J3 K1 @

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下列探究活动的哪一步属于提出问题:

A.某同学发现池水中有一运动的白点
4 J4 N' R- Q- i$ L% ^. Q
B.心想这是生物吗
4 J4 N' R- Q- i$ L% ^. Q
C.于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观察
4 J4 N' R- Q- i$ L% ^. Q
D.原来是草履虫
4 J4 N' R- Q- i$ L% ^. Q

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既是生态系统的主要成分,又能自己制造有机物的生物是

A.人类. Z( i6 `! E' hB.生产者. Z( i6 `! E' h
C.消费者. Z( i6 `! E' hD.分解者. Z( i6 `! E' h
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下列各项中,属于生态系统分解者的是

A.绿色植物# B8 P/ L4 ^- E- ?$ ]) ` G3 H- S B.食肉动物# B8 P/ L4 ^- E- ?$ ]) ` G3 H- S
C.腐生细菌、真菌# B8 P/ L4 ^- E- ?$ ]) ` G3 H- S D.阳光、空气# B8 P/ L4 ^- E- ?$ ]) ` G3 H- S

答案与解析 在线组卷

在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据

A.有细胞结构
* e! N! D" g( G) X, C
B.能生长和繁殖
* e! N! D" g( G) X, C
C.体小且绿色
* e! N! D" g( G) X, C
D.能对环境的变化产生相应的反应
* e! N! D" g( G) X, C

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某同学在学习小组讨论生物的特征时,列举了以下实例,属于生物基本特征的是

A.生物都能运动' B) X+ g3 G4 V3 H& N: e2 c
B.生物都需要营养' B) X+ g3 G4 V3 H& N: e2 c
C.生物都能进行光合作用' B) X+ g3 G4 V3 H& N: e2 c
D.生物都是由细胞构成的' B) X+ g3 G4 V3 H& N: e2 c

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下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是

A.惊弓之鸟B.蜻蜓点水
C.杯弓蛇影D.望梅止渴

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下列可采取调查法进行的是

A.海底珊瑚礁成分的测定
3 @ d9 g0 `5 ]# Y" U
B.全市中学生的平均身高
3 @ d9 g0 `5 ]# Y" U
C.培育杂交水稻
3 @ d9 g0 `5 ]# Y" U
D.光照对农作物产量的影响
3 @ d9 g0 `5 ]# Y" U

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在野外调查生物种类时,你认为下列做法正确的是

A.边观察边记录$ b/ j3 `- C: C( H8 G5 `
B.将自己喜欢的花草采回家种植$ b/ j3 `- C: C( H8 G5 `
C.看到自己喜欢的花就采摘$ b/ j3 `- C: C( H8 G5 `
D.品尝异果,嗅赏奇花$ b/ j3 `- C: C( H8 G5 `

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“草盛豆苗稀”体现的草和豆苗之间的关系是

A.合作5 ^7 G# J' h# T% I B.竞争5 ^7 G# J' h# T% I C.共生5 ^7 G# J' h# T% I D.捕食5 ^7 G# J' h# T% I

答案与解析 在线组卷

下列不属于环境影响生物的是

A.春江水暖鸭先知B.葵花朵朵向太阳
C.大树底下好乘凉D.春风又绿江南岸

答案与解析 在线组卷

为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,生物兴趣小组同学设计了多组对照实验,下列对照实验变量设计不正确的是

A.有空气和无空气
8 X) N- C- L" I
B.温度与湿度
8 X) N- C- L" I
C.20℃和40℃
8 X) N- C- L" I
D.有光和无光
8 X) N- C- L" I

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某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:

组别
8 S, V3 [1 P) @- e
水质
8 S, V3 [1 P) @- e
水量
8 S, V3 [1 P) @- e
水温
8 S, V3 [1 P) @- e
蛙卵数
8 S, V3 [1 P) @- e
孵出的
蝌蚪数
8 S, V3 [1 P) @- e
A组
8 S, V3 [1 P) @- e
河水
8 S, V3 [1 P) @- e
500毫升
8 S, V3 [1 P) @- e
22℃
8 S, V3 [1 P) @- e
30个
8 S, V3 [1 P) @- e
28只
8 S, V3 [1 P) @- e
B组
8 S, V3 [1 P) @- e
蒸馏水
8 S, V3 [1 P) @- e
500毫升
8 S, V3 [1 P) @- e
10℃
8 S, V3 [1 P) @- e
30个
8 S, V3 [1 P) @- e
9只
8 S, V3 [1 P) @- e
该实验设计的不妥之处是
A.不符合单一变量原则                  B.水量过多
C.水温太高                            D.水中没有水草

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下列现象能说明生物影响环境的是

A.仙人掌的叶变成刺2 F0 G: f- U2 C7 ^& @/ Q
B.望梅止渴2 F0 G: f- U2 C7 ^& @/ Q
C.千里之堤,溃于蚁穴2 F0 G: f- U2 C7 ^& @/ Q
D.沙漠植物具有发达的根系2 F0 G: f- U2 C7 ^& @/ Q

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某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是

A.阳光
+ S+ M8 K& Z3 G) _! P
B.水分
+ S+ M8 K& Z3 G) _! P
C.温度
+ S+ M8 K& Z3 G) _! P
D.海拔高度
+ S+ M8 K& Z3 G) _! P

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综合题

12分)请据图回答问题:

(1)图中的太阳能、水、二氧化碳、氮都属于生态系统中的     
(2)该生态系统的生产者是    。生物部分有    
(3)细菌和真菌在生态系统中的作用是                        
(4)此生态系统中有    条食物链,请写出此生态系统所包含的食物链:                                

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答案与解析 在线组卷

(18分)中江县魁山公园为一个森林公园,如图为公园内部分生物的关系示意图。请回答:

(1)公园中,兔是影响草生活的   因素;兔的体色一般为灰色,有利于躲避敌害,这种现象说明生物能够     
(2)图中的消费者有       ,兔与鼠之间为   关系;如果因为某种因素使鹰的数量剧减,则短时间内兔与鼠的数量变化是       
(3)图中共有  条食物链;如果有人在附近开办工厂,导致林场发生重金属污染,则图中    体内的重金属含量最高。
(4)若要构成一个完整的生态系统,图中未表示出的成分是       ;与农田生态系统相比,林场生态系统自动调节能力较      (强/弱)。

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5分)校园绿化种植了许多花草树木。每过一段时间,就有一些工作人员给苗木浇水、治虫、施肥。有些树木只需要治虫、施肥,在水的方面要求并不高。到了天气特别热的时候,还要给一些新移栽的苗木搭上一个凉棚,而对松、杉、柏之类的树,一般不需要进行这方面的工作。到了冬天,有些苗木还要搬到暖棚里去,否则会过不了冬。就以上文字回答:
(1)我们有时发现树苗上有小毛毛虫,小毛毛虫往往被鸟类吃了,生物间由于   的关系而形成的链状结构叫做    
(2)校园的一块地里原来种了很多小树苗。过了一段时间,发现里面杂草丛生,长势甚至超过了小树苗。杂草是影响小树生活的   因素。
(3)影响校园花草树木生长的生态因素有          两类。

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10分)科学探究小组做了四个生态瓶,编号分别为A、B、C、D。在瓶中分别加入适量的澄清池塘水,对小鱼、螺蛳、小虾等进行下图所示的设置,并放入等量的水草,瓶口密封(如图所示)。然后摆放在阳光充足的窗台上。对四个生态瓶进行了一个星期的观察,发现瓶内的生物生存状态良好。请根据上述材料回答:

(1)图中属于消费者的是     
(2)在生态瓶中,水草属于生态系统成分中的             
(3)影响该生态系统的非生物因素是                 
(4)若要研究小虾对水草生长的影响,最好选择   两个生态瓶进行观察比较。(填字母标号)
(5)通过对四个生态瓶内水草、小鱼、螺蛳、小虾的进一步观察,结果却发现:D生态瓶内的小虾存活时间最短,你认为其重要原因之一是                  

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探究题

5分)蚯蚓为常见的一种陆生环节动物,生活在土壤中,昼伏夜出,喜温,喜透气,以畜禽粪便和有机废物垃圾为食,连同泥土一同吞入。蚯蚓是否喜湿润的土壤呢?李凡同学就这个问题设计一组对照实验进行探究,他将20条蚯蚓放在干土与湿润土之间,每隔2分钟记录干土和湿润土中蚯蚓的数量,其统计结果如下表。

统计次数
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
湿润土中蚯蚓的数量(条)
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
干土中蚯蚓的数量(条)
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
1
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
4
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
4
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
2
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
5
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
4
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
3
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
7
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
3
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
4
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
9
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
3
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
5
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
10
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
2
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
6
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
12
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
2
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
7
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
16
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
1
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
8
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
18
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
1
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
9
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
19
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
0
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
10
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
20
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
0
P6 e2 U5 b6 g9 B2 I$ f3 H2 D
 
请回答下列问题:
(1)该实验可以证明蚯蚓适宜生活在     土壤环境中。
(2)该对照实验设置的变量是        
(3)除了土壤湿度影响蚯蚓外,还有许多其他非生物因素影响蚯蚓生活,请你说出其中两个:        
(4)蚯蚓是生态系统的       者,它能把有机废物分解为无机物,供给绿色植物再利用。

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