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通过学习碱的性质,我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动,请你一同参与:
(1)提出问题:氢氧化钙是否变质?
(2)猜想与假设:同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完全变质。
(3)实验探究:

实验步骤及操作
/ R- G# H9 W( F6 c- Z# e- ^6 \ K) j
实验现象
2 ^- ^, M+ E" _/ L) M
实验结论
9 Y7 O7 P5 @4 @
取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置
①取上层清液,滴入无色酚酞试液
②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸
2 B# B0 N" c. c- G! c
①无色酚酞试液变红
                 
# Y0 W: \& S( X% a- b1 [+ G* ^
部分变质
* A1 `* H/ ]* ^
①无色酚酞试液不变红
                 
$ i* A' V Z. h4 D- Z6 a. S$ f1 R
                             
- C Q; N! b. f) X
                 
②没有气泡产生
6 Y1 i, B6 M# a2 a3 B! N' V
                             
4 [' M! E3 _4 U- X/ [
(4)小结与思考:
①小蔓同学根据上述实验方案进行实验,确定该样品已部分变质,请写出实验中反应的化学方程式:
                                                                                       
②氢氧化钙俗称熟石灰,农业上常用来                                 

答案(8分)(3)实验探究:

实验步骤及操作
实验现象
实验结论
 

②有气泡产生
 

②有气泡产生
全部变质
①无色酚酞试液变红

          没有变质
(4)小结与思考:
①Ca(OH)2+CO2 = CaCO3↓+H2O       CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑       ②改良酸性土壤

解析