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通过学习碱的性质,我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动,请你一同参与:
(1)提出问题:氢氧化钙是否变质?
(2)猜想与假设:同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完全变质。
(3)实验探究:

实验步骤及操作
2 E8 Q1 Z- ^( L# b5 H G7 Q
实验现象
6 G" C8 S" g" E; I2 a" C- U% ^% F
实验结论
( Z) O" j2 Z7 f$ b
取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置
①取上层清液,滴入无色酚酞试液
②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸
+ h2 O- T8 C% `2 U" T' B. j
①无色酚酞试液变红
                 
# c4 V# g7 B* @7 R3 `
部分变质
- Z& Y2 f4 \9 \* b" X- h
①无色酚酞试液不变红
                 
8 M# Q6 `# M! \" d! V5 d
                             
4 c# c( V1 c& [" ?$ J
                 
②没有气泡产生
, W* ?$ ? Z) `( G
                             
/ N& O S( e" f6 V! \
(4)小结与思考:
①小蔓同学根据上述实验方案进行实验,确定该样品已部分变质,请写出实验中反应的化学方程式:
                                                                                       
②氢氧化钙俗称熟石灰,农业上常用来                                 

答案(8分)(3)实验探究:

实验步骤及操作
实验现象
实验结论
 

②有气泡产生
 

②有气泡产生
全部变质
①无色酚酞试液变红

          没有变质
(4)小结与思考:
①Ca(OH)2+CO2 = CaCO3↓+H2O       CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑       ②改良酸性土壤

解析