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法律能规范人们的社会行为,建立良好的社会秩序,我们要实现“中国梦”同样也离不开民主与法制建设。阅读下列材料后,回答有关问题。
材料一 除国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
材料二

材料三 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。
(1)材料一法律性文件的名称及颁布机构是什么(2分),该条文限制国王何种权力?(1分)
(2)材料二中图1中人的左手拿着美国哪部法律文件?(1分) 图2该法律性文件的签署有何历史意义?(1分)
(3)材料三的法律文献名称是什么?(1分)三部文献有何共同之处?(2分)
(4)新中国成立以来,我国政府也曾经对民主与法制建设进行过探索,你能举出两部法律文件名称吗?(2分)

答案(1)《权利法案》(1分);英国国会(1分);军事权(1分)。
(2)《独立宣言》(1分);宣告北美13个殖民地脱离英国独立。(1分)
(3)《人权宣言》(1分);都是资产阶级性质的法律文献;以法律的形式扩大了资产阶级的民主权利;宣传民主,反对专制;促进了资本主义的发展等(任答两点,每点1分,共2分,其它言之有理即可)
(4)《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国宪法》《物权法》《中华人民共和国刑法》等。(关于有关的法律文献任答两个即可。2分)

解析试题分析:此题为材料解析题。考查学生解读历史材料的能力。通过三则材料四个问题进行考查。
(1)此题通过对材料一的解读考查英国资产阶级革命的相关内容。阅读材料根据所学知识可知材料一是英国资产阶级革命后议会颁布的《权利法案》关于军事方面限制国王的内容。据此即可回答此题所设的问题材料一法律性文件的名称是《权利法案》。颁布机构是议会,该条文限制了国王军事方面的权力。
(2)此题通过图片材料考查美国独立战争的相关知识点。观察图片可知为美国自由女神像和独立宣言文件。题文要求回答材料二中图1中人的左手拿着美国法律文件, 图2该法律性文件的签署的历史意义。根据所学知识可知自由女神手中拿的是《独立宣言》;《独立宣言》的签署其历史意义在于宣告了英属十三个殖民地宣告独立,美国诞生了。
(3)此题通过材料三考查法国大革命的相关知识点,阅读材料三可知为法国大革命时期颁布的法律文献《人权宣言》。题文要求回答材料三的法律文献名称以及上述三部文献的共同之处。根据所学知识即可回答材料三的法律文献是《人权宣言》。上述三部文献都是资产阶级性质的法律文献;以法律的形式扩大了资产阶级的民主权利;宣传民主,反对专制;促进了资本主义的发展等(任答两点,每点1分,共2分,其它言之有理即可)
(4)此题考查新中国成立以来,我国政府对民主与法制建设进行的探索,题文要求举出两部法律文件名称
根据所学知识可列举出《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国宪法》《物权法》《中华人民共和国刑法》等。(关于有关的法律文献任答两个即可。)
考点:人教版九年级上·步入近代·英国资产阶级革命,美国独立战争,法国大革命