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考点:生物基本特征与生命系统层次

  • 将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个(      )
    A.种群8 B, M/ [* [1 B8 O B.群落+ F/ C; F; `, G0 b C.生态系统, Z6 V( b. P- B2 V$ A D.生物圈; g f* N1 @6 V6 @9 ^ 

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  • 下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是(    )
    A.能在人体血浆中增殖 c5 S9 ?& ^& i' J/ ?4 j, c" f
    B.不能寄生在呼吸道黏膜细胞中$ D( ?5 Q8 M' Z' j& a6 N
    C.核酸中含5种含氮碱基
    ! O4 N+ @3 e0 K
    D.蛋白质由自身的核糖体合成
    # A3 C) e3 B/ f* \7 M. T

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  • 建立细胞学说的科学家是施莱登和(   )
    A.沃森1 f" _0 a4 I4 I7 Q& ]B.施旺; b! V% Y7 F$ b3 QC.达尔文0 ? J, X2 Y8 V3 A7 K( Z" f. _! [D.克里克' U2 C6 \( C: G N

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  • 下表是在适宜条件下测得某植物叶绿体色素吸收光能的情况,有关分析不正确的是
    A.O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致! Z: ]6 U3 a+ J
    B.由550nm波长的光转为670nm波长的光时,叶绿体中三碳酸的量会增加7 Y% h5 C1 _3 V1 g, G
    C.该植物缺乏Mg时,叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大. X0 A" F. @2 I( W& c; O
    D.环境温度降低,该植物对光能的利用能力降低. i3 F$ d6 b& X8 W* E1 G# N4 ?( e

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  • 塔式蚯蚓污水处理系统(图所示)采用人造湿地原理,利用植物根系和蚯蚓等处理,通过泥、沙、小石、大石四层过滤,这样重复几次后可实现农村生活污水的达标排放。下列有关分析正确的是
    A.该生态系统的群落由植物和蚯蚓构成
    B.该生态系统选用蚯蚓等生物,体现了整体性原理
    C.该生态系统的群落既有垂直结构,也存在水平结构
    D.输入该生态系统的总能量大于植物所固定的太阳能

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  • 下列各项中,都不具有细胞结构的是(   )
    A.细菌和SARS病毒) L( Y" g! Y( a3 XB.SARS病毒和AIDS病毒
    $ J: K1 S# X* Z& b0 c" A, N
    C.人的胚胎和草履虫: i2 G9 L! N! H- G3 OD.乌龟和病原微生物9 d2 X/ h+ C0 a A) R- c+ e

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  • 下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的是(  )
    ①池塘中的一个衣藻 ②池塘中的所有生物 ③池塘中的所有衣藻 ④池塘
    A.个体、种群、群落、生态系统2 @9 T; R+ @- _ B.个体、群落、种群、生态系统
    . S3 S4 ?1 Q% D
    C.细胞、种群、群落、生态系统8 ]7 V! T5 e8 I D.细胞、种群、个体、生态系统# G6 U' @: M5 ?

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  • 12分)在一个池塘中生活着一些蓝藻、水草、草履虫、鲤鱼、青蛙等生物。
    请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题。
    (1)这些生物在形态上看来千姿百态,但在结构上都是由________构成的;
    (2)在这些生物中,属于单细胞生物的是________    ,属于多细胞动物的是________       
    (3)在这里所有的鲤鱼组成一个________;所有的生物组成一个________;
    (4)这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了________。
    (5)能进行光合作用的是________属于________型生物

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  • 在生命系统的结构层次中,由小到大的顺序正确的是(   )
    A.生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
    B.生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
    C.种群→群落→生物体→生态系统→生物圈
    D.生物圈→生态系统→种群→群落→生物体

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  • 可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况,他们的研究属于生命系统的结构层次中(  )
    A.个体: W1 b8 g7 R0 i4 j$ Q4 M6 H0 FB.种群. H5 [1 [) Z+ `' h+ ?9 eC.群落4 X; P! O3 @8 X0 X/ V) N$ `* W5 G" \D.生态系统
    $ I3 B2 X$ b; O, S( \

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