欢迎来到21世纪教育网题库中心! 21世纪教育在线题库首页
21世纪教育网——题库

当前位置:首页 > 高中 > 考点:生态学

  • 按考点检索
  • 按教材检索

考点:生态学

  • 红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带特有的植被,深圳湾的红树林分布区被列为国家级红树林自然保护区。判断下列说法中正确的是(   )
    A.红树林动、植物种类复杂,属于森林生态系统* j F% U% O* @" f* N& c$ ` T
    B.建立红树林自然保护区的主要目的是保护生物多样性! i( i9 g# M$ _5 D
    C.红树林的抵抗力稳定性、恢复力稳定性都比较强' j2 E5 I9 U( [! ?0 I
    D.建立红树林自然保护区就要禁止对红树林的开发和利用4 U( d/ W0 O0 O4 J2 ?* i

    查看解析 添加到组卷

  • 野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5:1左右,其性别比由孵化时的温度所决定。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递(   )
    A.调节生物种间关系,维持生态系统的稳定2 F* I+ i0 K- b B.影响种群的繁衍,维持种群数量的稳定
    " W, B- Z3 ]# H2 `* D# W
     
    C.维持正常生命活动,调节内环境的稳态( a5 g8 L: I% _ D.对生物进行自然选择,促进生物进化+ Y4 V4 W: a7 E! ` 

    查看解析 添加到组卷

  • 在下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是(   )
    A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落2 d4 ? T0 U: @0 N8 I0 @& I7 F, d
    B.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内菌体
    ; O' g& h# J. @/ _
    C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样- e( g5 Z$ j( _/ Q* \, _
    D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象$ @$ G9 F; O0 a5 T

    查看解析 添加到组卷

  • 浮游植物的藻华现象,最可能不受下列哪种离子浓度的影响?(   )
    A.Cu2+; A$ I" Z) H7 P) M; M0 \4 F9 ?8 A* AB.PO43-8 N) e$ Y+ G( i2 HC.NO3-5 Q- ?- c; R+ [. h0 j# X, KD.Fe2+' [1 c& g, `8 e1 F

    查看解析 添加到组卷

  • 右下图中,两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常作用的范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小:x表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS).下列说法正确的是(   )
    A.在正常作用范围内,生态系统中生物的种类和数量保持不变, Q9 h' Q' F& d
    B.自然条件下,对任何一个生态系统来说,y值与x值呈正相关系/ b* A! ?0 b- C3 V2 S: T
    C.在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类有关,与数量无关) L: X; \, `0 J* D' ]
    D.TS值越小,这个生态系统的总稳定性越大
    ) S A, F' h" c2 Z3 Z9 f+ K

    查看解析 添加到组卷

  • 下列属于种群特征的有(   )
    A.种群密度
    5 f, J, Q2 N6 i' @8 h% G% c
     
    B.具有分层现象6 g% O* I R$ j C.年龄组成 V6 E) a6 U: S5 H- X5 J: K D.空间配置为水平结构
    7 ^, Q" L3 j' i4 a
     

    查看解析 添加到组卷

  • 某小组学生观察到某市在马尾松林中种植桉树,林中还有食虫鸟与植食昆虫等动物活动,决定探究马尾松中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。
    (1)假如该马尾松林的管理者由于某种原因完全终止了对马尾松林的管理活动,那么一段时间后,该马尾松林中生物           将成为优势种。要统计马尾松林中土壤小动物的数量,常用的方法是                   
    (2)研究中发现在相同的环境条件下,分别种植桉树和马尾松,它们都生长良好。如果把二者交替种植,则桉树正常生长,而马尾松的生长受到抑制,甚至被杀死.人们进一步设想可能是桉树根部形成的分泌物具有抑制马尾松的生长或杀死马尾松作用,请你根据下列提供的实验材料与用具,补充实验步骤,完成以下实验设计方案来验证这一设想是否正确。
    材料用具:马尾松幼苗、桉树幼苗、完全培养液(甲)、培养过桉树的营养液(乙)、不完全培养液(丙)、蒸馏水和实验容器等。
    方法步骤:
    第一步:将长势相同的                 幼苗平均分为A、B两组。
    第二步:                                                                 
    第三步:                                                                 
    结果预期和结论:                                                          
                                                          
    (3)生命系统普遍存在着反馈现象。请用文字、箭头和其他所需的符号建构一个该生态系统稳态负反馈调节的概念模型。(所涉及的主要生物有:马尾松、食虫鸟与植食昆虫)。

    查看解析 添加到组卷

  • 20世纪40年代末,某地的植被遭到严重破坏,政府从70年代开始采取积极的植被恢复措施。主要方法是大面积飞播云南松种子,实施封山育林。从外表上看,这些恢复起来的植被覆盖很好,曾经被视为我国植被恢复成功的典范。但实际上却是“绿色沙漠”的例证.“绿色沙漠”是指大面积的人工树林,其构成树木种类单一,年龄和高矮比较接近,且十分密集,林下缺乏中间的灌木层和地表植被。为什么称之为“绿色沙漠”,请你说明理由:

    查看解析 添加到组卷

  • 倒置的生物种群数量金字塔适于描述(   )
    A.牧放牛羊的草原; R/ C# i+ P8 Y+ ]+ d0 I; P5 ^8 @2 V B.放养家鱼的池塘' f$ a- Y) g; d! X9 R1 j# M5 L' d C.松毛虫成灾的松树( d2 W" A d3 O: \4 h: S+ [, T0 N D.蚜虫聚集的果树 X, W% U* e+ j 

    查看解析 添加到组卷

  • 台湾中部某山区于25年前发生森林火灾,焚毁所有林木。历经长期消长之

    后,某生态学者于今年在该地进行生态调查,得到结果如表1,表内数字为
    各树种不同年龄级的株数。试回答下列问题。

    1. 目前此一森林中松树族群是属于族群成长曲线
    (图4)A、B、C及D中的哪一时期?(2分)
    2. 若以大树(年龄>5年)的数量作为森林中树种优
    势度的指标,则目前此一森林中最优势的植物为

    图4 族群成长曲线

    O$ j0 V1 F1 S f0 F7 J5 T7 j
      b9 P1 K( D9 F, T" R- V
    何?(2分)

    3. 若此森林不受干扰任其自然消长,则再过25年后上
    列四种木本植物中,何者将成为此森林的优势植物?(2分)
    4. 上列四种植物中,哪两种是火灾后出现的先驱群集优势树种?(2分)

    查看解析 添加到组卷