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考点:绿色植物通过光合作用制造有机物

  • 下列细胞中,含叶绿体的是(   )
    A.根毛细胞4 P2 e% N, P4 G$ O! U$ _B.筛管& a* E( G/ b5 P# jC.叶肉细胞5 ?$ f. A$ ?2 L8 f0 ND.表皮细胞2 U! \- Q9 ^) C* K

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  • 植物的各个部位都含叶绿素(   )

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  • 早晨空气清新,到小树林做深呼吸,能吸收更多的氧气(   )

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  • 秋季是农作物收获的季节,请问,使作物增产的物质主要来自于   ‘
    A.土壤中的有机物6 B: D1 @' [ O0 i: `6 \# W" \B.土壤中的无机物* _& R) _: K0 Y* G4 b$ O
    C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐( P# B* e7 h) K/ G0 PD.空气中的氧气和土壤中的有机物; a/ j- R; F9 J0 W3 ?" F5 S+ _

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  • 下图是某树叶的外形示意图,图中的①②③④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答问题:(7分)

    (1)从叶的结构来看,物质①、②是通过叶的________进出叶片的。
    (2)若此图表示光合作用过程,则①代表的物质是__________,④代表的物质是________,
    ③物质在植物体内上升的主要动力来自_________________作用。
    (3)若此图表示呼吸作用过程,则①代表的物质是___________,②代表的物质是_________。
    (4)若植物表现为不停的生长,则其光合作用的过程(填大于、小于或等于)____________呼吸作用的过程

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  • (10分)在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙”,这也是世界最大的生态绿化墙面。这面墙总面积达5000余平方米,每年可吸收二氧化碳4吨。与玻璃墙相比可降温5度,使空气清新、湿润。
    ⑴“绿墙”能吸收二氧化碳是因为绿色植物能进行光合作用,其反应式是:
    ________________________________________________________。
    ⑵植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同维持了生物圈中________________的相对平衡。
    ⑶“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度,使空气湿润。是因为绿色植物能进行__________作用。
    ⑷绿色植物细胞中的能量转换器有___________、____________。

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  • (5分)在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。

    ⑴如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3—4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的____________(气体)。
    ⑵在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行______________散失的水分凝聚而成,这些水分是通过茎的木质部中的___________自下往上运输来的。
    ⑶如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3—4小时。将塑料袋中气体通入②号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出的结论是:植物进行了________________,释放出________________(气体)。

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  • 对于常用的实验仪器的使用,下列做法正确的是(    )
    A.熄灭燃烧着的酒精灯可以直接用嘴吹灭5 D3 Z9 M) @1 E# a 
    B.用碘液给玻片标本进行染色时,可直接从碘液瓶中倾倒至玻片上3 R$ @" @* G# c1 g [ 
    C.加热装有液体的试管,必须使用试管夹4 g' j/ Y0 H' M* U; K" T* H 
    D.加热装有液体的烧杯,可以直接放在酒精灯火焰上7 A" e% ]6 j# D+ @ 

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  • 如下图是叶片的结构示意图,以下结构名称标示不正确的是(  )
    A.【2】栅栏组织
    B.【4】海绵组织
    C.【1】上表皮
    D.【3】筛管

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  • 叶片是植物体进行光合作用的主要器官,它的表皮细胞外壁有一层透明而不能透水的结构是(    )
    A.角质层# P8 d8 [& [( P$ T7 c B.气孔$ K( h+ O2 \$ U0 R C.保卫细胞) ^; R( Y0 U; W D.叶脉2 Y0 V& j1 `7 Y; @ _) J1 D 

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