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  • 阅读下面的文言文,完成小题。(10分)
    【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。” 齐 师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
    既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”                                                                                                                                                                         (节选自《曹刿论战》)
    【乙】宋公①与楚人期战于泓③之阳,楚人济④泓而来,有司⑤曰:“请迨⑥其未毕济而击之。”宋公曰:“不可。”既⑦济,未毕陈⑧,有司复曰:“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰:“不可。”已陈,然后襄公鼓之,宋师大败。                                                                                   (节选自《公羊传》)
    【注释】①宋公:即宋襄公,宋国国君。③泓:水名,今河南柘城西。
    ④济:过河。⑤有司:专门管理某种事情的官,这里指宋国的子鱼。
    ⑥迨:趁着。⑦既:尽,完了。⑧陈:通“阵”, 这里是摆好战斗队列的意思。
    【小题1】解释下列句子中加着重号的词。(2 分)
    ⑴ 竭我盈,故之。克:  
    ⑵然后襄公之。   鼓:
    【小题2】下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是(2 分)(  )
    例句:公与之乘,战于长勺。
    A.骈死于槽枥之间(《马说》)# G" h6 W L2 d4 @! E B.行者休于树(《醉翁亭记》)
    * @, i& ?3 B+ J5 _3 `
    C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也(《出师表》)' Y/ J+ c6 i: H6 U8 M D.能谤讥于市朝(《邹忌讽齐王纳谏》); M! H# \5 A4 I
    【小题3】把下列句子翻译成现代汉语。(2 分)
    (1)  一鼓作气,再而衰,三而竭。
    (2)请迨其未毕济而击之。
    【小题4】有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法?请简述理由。(2分)
    【小题5】阅读甲乙两段文字后,你认为宋国大败的主要原因是什么?(2 分)

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  • 阅读下面的文言文,完成小题。(20分)
    (一)
    亭林①先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮。咨其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。                                  
    (二)
    刘羽冲偶得古兵书,伏读经年③,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角。全队溃覆,几为所擒,又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成壤。经图列说干④州官,州官亦好事,使试于一村。沟洫甫成⑤,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭听,摇首自语曰:“古人岂欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。
    [注]①亭林:即顾炎武。 ②亭障:边塞岗亭、堡垒。 ③经年:一年左右。 ④干:求见。⑤甫:刚。
    【小题1】下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分)
    A.其风土(询问)* X! C) a) A+ P! i+ h/ N9 E$ dB.颠坠崖谷(有时)7 c, I( B3 F0 O% K$ g
    C.有土寇(恰好)2 `+ ^* ?6 Z0 Y- @" ?: E- ^" L1 A% ED.如是千百遍(日子) J4 ]) h7 F+ [4 a) L4 L/ W" L
    【小题2】下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分)
    A.出门则一骡二马捆书自随醒能述文者
    7 `. A- S! H& Y2 D
    B.考区域真无马耶" Y: d) Z) M/ V! G: ?/ X5 X" e
    C.自练乡兵与角孔子曰:何陋; [# E9 h! ]4 b
    D.使试一村此所谓战胜朝廷 i- J% T- _" B, f: M! O
    【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
    1与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。
    ③ 沟洫甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。
    【小题4】顾炎武和刘羽冲都是好读书之人,但他们学成的结果截然相反。请结合文意,作简要评析。(4分)

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  • 十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠曹刿(3张)未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”   
    ————《曹刿论战》
    【小题1】解释下面划线的词。(4分)
    ①又何              ②牺牲玉帛         
    ③小惠未              ④可一战       
    【小题2】翻译下面的句子。(2分)
    小大之狱,虽不能察,必以情。                         
    【小题3】你认为“公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要?为什么?(3分)

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  • 文言文阅读。
    [甲] 送东阳马生序(节选)
    余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
    [乙] 孙权劝学
    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
    [丙]行路难(其一)(李白)
    金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
    欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
    行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
    【小题1】下列各组句中划线词的意义相同的一项是(    )(3分)   
    A.每假借藏书之家此所谓战胜朝廷B.当余从师也予独爱莲出淤泥而不染
    C.色愈恭,礼愈则其受于人者不D.慕圣贤之道自以为大有所
    【小题2】下列句子中划线词古今意义相同的一项是(    )(3分)
    A.录毕,送之,不敢稍逾约。B.孤岂欲卿治经为博士邪!
    C.但当涉猎,见往事耳。D.蒙乃就学。
    【小题3】把文言文中画横线句子翻译成现代汉语。(4分)
    1是人多以书假余,余因得遍观群书。          ②蒙辞以军中多务。
    【小题4】[甲][乙]两文都是长者劝后辈读书,劝说方式有何相同之处?宋濂、吕蒙两人的成功对你有什么启发?(4分)
    【小题5】丙]诗中“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,诗人这样写的言外之意是什么? (2分)
    【小题6】[丙]诗中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中的“破”“挂”妙在何处。(2分)

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  • 阅读下面的文言文,完成小题。(14分)
    齐田氏祖①于庭,食客千人,中坐有献鱼雁者。田氏视之,乃叹曰:“天之于民厚矣!殖五谷,生鱼鸟,以为之用。”众客和之如响②。鲍氏之子年二十,预于次③,进曰:“不如君言。天地万物,与我并生类④也。类无贵贱,徒以小大智力而相制,迭相食,非相为而生之。人取可食者而食之,岂天本为人生之?且蚊蚋噆肤⑤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉。”
    注①祖:这里是祭祀天地鬼神之意。②响:回响,回声。③预于次:参预在末座。④类:种类,物类。⑤蚊蚋噆(zǎn)肤:蚊蚋叮咬人的皮肤。
    【小题1】解释下列划线的字词。(4分)
    (1)叹曰(       )                (2)众客之如响(      )
    (3)相食,非相为而生之(      )   (4)天本为人生之(     ) 
    【小题2】用现代汉语翻译下面句子。
    (1)天之于民厚矣!(3分)
    (2)徒以小大智力而相制。(3分)
    【小题3】从“生态伦理”的观念,本文给了你哪些启发?(4分)

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  • 阅读下面《木兰诗》节选,完成下面题目。(6分)
    将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
    爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;②小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。
    【小题1】 解释下面划线的词。(2分)
    策勋十二转 (    )             ②当理红妆(     )
    【小题2】 ①处画线句意在表达什么?(2分)
    【小题3】从遣词造句角度赏析②处画线句。(2分)

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  • 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
    【小题1】解释下列划线词在文中的意思。(3分).
    (1)以是人多以书余      (2) 走送     (3) 礼愈
    【小题2】翻译下面的句子 (4分)
    (1)既加冠,益慕圣贤之道。 (2>故余虽愚,卒获有所闻。
    【小题3】作者在学习上遇到的矛盾是什么? 他是如何解决的? (2分)
    【小题4】从选段看,作者最终能够学业有成的原因是:(1)                    
    (2)                    (3)                   (3分)
    【小题5】你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗?为什么?(3分)

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  • 齐王筑城
    齐王一日临朝,顾谓侍臣曰:“吾国介于数强国间,岁苦支备,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经太行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西,楚不得窃吾南,韩魏不得持吾之左右,岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?”艾子对曰:“今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣,望天而歌。臣怪之,问其故,答曰:‘大雪应候,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者在何人也。”
    (选自苏轼《艾子杂说》)
    [注释]①支备:调度战备。支,调度、支付。②踣(bó):跌倒。③应候:顺应时令。
    【小题1】解释下列句中划线的词。(2分)
    (1)苦支备                (   )          (2)臣之     (   )
    【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
    句子:闻吾下令,孰不欣跃而来耶?
    【小题3】通过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么道理?(2分)

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  • 阅读下面的古诗文,完成小题。
    刘宠字祖荣,东莱牟平人,齐悼惠王之后也。悼惠王子孝王将闾,将闾少子封牟平侯,子孙家焉。父丕,博学,号为通儒。
      宠少受父业,以明经举孝廉,除东平陵令,以仁惠为吏民所爱。母疾,弃官去。百姓将送塞道,车不得进,乃轻服遁归。
    后四迁为豫章太守,又三迁拜会稽太守。山民愿朴,乃有白首不入市井者,颇为官吏所扰。宠简除烦苛,禁察非法,郡中大化。征为将作大匠。山阴县有五六老叟,厖眉皓发,自若邪山谷间出,人赍百钱以送宠。宠劳之曰:“父老何自苦?”对曰:“山谷鄙生,未尝识郡朝。它守时,吏发求民间,至夜不绝,或狗吠竟夕,民不得安。自明府下车以来,狗不夜吠,民不见吏。年老遭值圣明,今闻当见弃去,故自扶奉送。”宠曰:“吾政何能及公言邪?勤苦父老!”为人选一大钱受之。
    宠前后历宰二郡,累登卿相,而清约省素,家无货积。尝出京师,欲息亭舍,亭吏止之,曰:“整顿洒埽,以待刘公,不可得止。”宠无言而去,时人称其长者。以老病卒于家。
    [注]①明经:明晓经义;孝廉:汉代选拔官吏的科目之一,由荐举产生。     ②简除烦苛:整顿革除烦法苛政。     ③大化:大治。   ④将作大匠:官名,掌管宫室、宗庙、陵寝及其他土木营建。            ⑤厖(máng):花白眉毛,形容人的老态。      ⑥亭舍:供旅客住宿休息的处所。
    【小题1】下列句子中划线的词解释错误的一项是(3分)
    A.子孙焉(安家落户、定居)
    9 I" B Z. ^! Q7 E; ^' d8 D
    B.狗吠竟夕(有的): [" A. J7 ]9 D
    C.登卿相(多次)( N8 ^& C% P, h- b" Q( d- @% i2 FD.年老值圣明(遇到)$ @# R0 j/ `) F% Q1 G
    【小题2】下列句子中划线词的意思不同的两项是(4分)
    A.清约省素山不加增8 ]' F" I e* V7 U' d5 K
    B.仁惠为吏民所爱域民不封疆之界8 ]0 I( P5 M3 Q T0 g$ G
    C.颇官吏所扰公输盘我为云梯5 d! S- ?# U: H1 \; j: J0 S% C; Y' I
    D.以老病卒家战长勺9 ]! i9 C4 J/ C( T0 h& D5 d7 W
    【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
    ①百姓将送塞道,车不得进,乃轻服遁归。
    ②吾政何能及公言邪?
    【小题4】刘宠有哪些优秀的品质?请根据文意,简要评析。(4分)

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  • 【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
    【乙】子墨子曰:“万事莫贵于义。今①谓人曰:‘予子冠履而断子之手足,子为之乎?’必不为,何故?则冠履不若手足之贵也。又曰:‘予子天下而杀子之身子为之乎?’必不为,何故?则天下不若身之贵也。争一言③以相杀,是贵义于其身也。故曰:万事莫贵于义也。”
    【注释】①今:若,如果。②一言:指一句关系到正义与不正义的话。
    【小题1】解释下列句中划线的词或短语。(4分)
    ⑴故患有所不也(  )               ⑵故不为苟得也(  )
    ⑶予子冠履而断子之手足,子之乎( ) ⑷子冠履(  )
    【小题2】用现代汉语翻译下列句子。(4分)
    ⑴乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。
    ⑵万事莫贵于义也。
    【小题3】两文都很推崇“义”,请选出下列最符合“义”的品质的一组(    )(2分)
    ①鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。②人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
    ③墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。④鲁提辖拳打镇关西,鲁智深大闹野猪林。
    ⑤香港义工阿福在2010年青海玉树地震灾区为抢救六名被困师生而献出了自己的生命。
    A.①②③5 ^+ N- e! T5 ] B.③④⑤/ c6 M+ ^. ^* G O/ ?& W, H8 c C.②④⑤6 R2 g6 Y7 Y5 R# ^4 E D.①②⑤& P& S" W1 K, H" [( c/ ]/ I
    【小题4】两文都运用了比喻论证来阐明观点,请择用两文中的原句回答下面问题:(2分)
    【甲】文用“ __________________________ ”论证了“舍生取义”的观点;
    【乙】文用“___________________________ ”论证了“万事莫贵于义”的观点。

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