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考点:小作文

  • 枯枝与鲜花
    那是一棵什么树呢?在这深秋,黄叶已纷纷坠落的时候,它却是繁花满枝,显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢?
    清晨,走进园子,远远的,就看见一树鲜花,红的花,紫的花,在晨风中轻轻摇曳着。
    当我一步步走近那树时,才看清了,那不过是一株秋叶落尽的枯枝,缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树,把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤,而牵牛花,也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了,和谐地美丽地生活在一起,使你猛然间感到他们原本就是浑然一起的。
    枯树哟,你不厌弃新生者的柔弱,以你的坚硬支持了它,所以你也得到了美。
    柔藤哟,你不厌弃那长者的衰老,以你的活力装点着它,所以你的美得到了发挥。
    我看过一些枯枝傲然地挺立着,身上落满了肮脏的鸟粪,脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花,找不到支撑,委弃在地上,被荒草吞没。
    望着这一棵树,我微笑着。
    文章中枯枝与鲜花“和谐美丽地生活在一起”让你想到了什么?联系生活实际写一段200字左右的文字。

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  • 微写作。(10分)(从以下三题中任选一题进行写作)
    ①人生会有很多离别,请描述一个离别的场景,表达某种情思。
    要求:请写一段不少于150字的文字。(注意描写的对象和特定的氛围,要综合运用多种表达方式。)
    ②某班排座位,班主任老师把前两排留给了成绩提高较快的学生。请你写一段话,表达自己的看法。
    要求:观点明确,表达得体,150字左右。
    ③阅读下面文字,选择一个角度写下自己的思考。要求:观点明确,表达得体,150字左右。
    荀巨伯远探友人疾,值胡贼攻郡,友人令其去。巨伯曰:“败义以求生,非吾之所为也!”贼至,曰:“大军入城,一郡尽空,汝何敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以吾身代友人命。”贼相谓曰:“吾辈无义之人,入有义之国!”遂还,一郡获全。

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  • 阅读下面材料:一对孪生小姑娘走进玫瑰园,不多久,其中一个小姑娘跑来对母亲说:“妈妈,这是个坏地方!”“为什么呢,我的孩子?”“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿,另一个小姑娘跑来对母亲说:“妈妈,这里是个好地方!”“为什么呢,我的孩子?”“因为这里的每丛刺上面都有花。”听了这两个孩子的话,母亲陷入了沉思。
    根据所提供的材料,加以想象,为文中“另一个小姑娘”作肖像描写。
    要求:
    ①符合人物的年龄和性格;
    ②运用比喻、排比两种修辞手法;
    ③不少于200字。

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  • 写一个片段,通过景物描写,表现天气的闷热和人物的心情。
    要求:(1)、不出现“闷热”字样;(2)、以景物描写为主,有人物的心理描写;(3)、运用比喻、拟人、夸张中的两种修辞手法;(4)、不少于200字。

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  • 我们教室内有盆景,教室外有花草树木,哪一株植物给你留下最深刻的印象?请抓住它的形状、颜色、气味等方面的特点,写一段文字,写出你的喜爱之情。
    要求:(1)主要运用描写的表达方式。
    (2)运用比喻、拟人两种修辞手法。
    (3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。
    (4)不少于200字。

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  • 阅读下面的材料,按要求完成微写作。(10分)
    学校准备为高一新生设计制作校服。原定一款参照国外校服设计的样式,男式帅气,女式俏丽,大家很喜欢。但有家长提出,这样的校服穿上后容易使学生分心,甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。校方对此很为难。请你给校长写一封短信,陈说自己的看法,对解决这一问题提供帮助。
    要求:表达得体,150字左右。

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  • 邂逅指不期而遇或者偶然相遇。诗人罗学平的《与一位先圣邂逅》,在与历史先圣的对话中把自己从繁杂的生活中抽离,求得了一种心灵的慰藉:“今夜/我要狂饮你窖藏千年的智慧琼浆/直到烂醉如泥,灵魂出窍/追随你不灭的教诲/在亘古的时空回荡……”你的生命里一定也有这样的邂逅,请写一段话,表述你与庄子或李清照邂逅的感动。要求:①句式不限,②至少运用一种修辞手法,③70字以内。(4分)
       邂逅:                        

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  • 依据下列提供的材料拟写一则通知,文字可以作删减调整,必须符合通知的格式和语体。(6分)
    ①学校拟举办2015年元旦文艺汇演,请各年级积极组织好本年级的师生观看。
    ②本次文艺汇演的主题是“青春飞扬多彩滨江”。
    ③文艺汇演地点定在学校操场。
    ④本次活动由政教处和团委联合举办。
    ⑤本次文艺汇演将和第十六届校园文化艺术节闭幕式同时举行。
    ⑥文艺汇演的时间定在2014年12月31日(周三)晚6点。

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  • “中学生领导力培训营”,旨在培养中学生的领袖气质。参加该培训营,需个人申请,同学推荐。请筛选下面校园微博上的一些推荐贴子,为高二(1)班班长黄强同学写一封正式的推荐信(不需落款)。要求:层次清晰,表达得体,不超过60个字。(4分)
    青春小鸟:强哥,牛人!学校的大型学生活动,都是他一手组织,艺术节、辩论大赛、才艺展现大赛,你看了木?那才叫精彩!
    OOKKO猪:黄兄,岂止帅,还是全国数学、物理竞赛金牌获得者,真有才!崇拜啊!
    天地英雄:亲,谁能振臂一呼,天下响应云集,黄强是也!高二(1)班在他统领下,抱成团儿,获奖多多,佩服死啦!
    临水花人:小强很强大,篮球队长是他,晚会司仪是他,书法第一还是他!真让人羡慕嫉妒恨啊!
    独行女侠:小女子佩服,大侠虽武功高强,却从不独来独往,你兄弟众多,让小女子自愧不如。
    推荐信
    尊敬的校领导:

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  • 对你所学过的文学作品中的某一人物形象进行刻画。(15分)
    要求:
    1、使用第二人称,侧重肖像描写。
    2、运用比喻、排比两种修辞手法。
    3、结构相对完整,语言简明、连贯、得体。
    4、不少于200字。

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