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考点:图文转换

  • 读图赏析,想一想。(3分)
    经国务院批准,自2009年起,每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。下面是国家“防灾减灾日”征集活动图标获奖作品的主体部分,请仔细观察,从构图创意上,把你想到的获奖理由写出来。

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  • 不能说明下面图片中“海印桥”建筑外形特点的一项是(3分)
    A.夜晚的海印桥金碧辉煌,其扇骨格局像蝴蝶的翅膀,桥身犹如两只展翅高飞的蝴蝶。
    B.海印桥有着一艘双桅船在旭日初升时扬帆远征的形象,是珠江上别具特色的公路桥。
    C.海印桥为双塔单索面斜拉桥,全长125米,塔高57.4米,由186根钢索星形拉固,塔顶像两只“羊角”,寓意羊城。
    D.海印桥横跨在珠江南北两岸,因桥的北端“羊城三石”的海印石而得名。

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  • 右图是2010年上海世博会会徽图案,请仔细观察,写一段解说文字。要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等;语言简练,至少用上一个成语。(3分)

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  • 3月22日是“世界水日”,学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一
    幅,结合画面内容,从寓意、构思等角度写一段推荐语。(60个字左右)(5分)

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  • 综合性学习活动。(4分)
    班级开展“青春畅想”综合性学习活动,请你积极参与下列活动。
    【小题1】“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时,你会怎么劝说?请选其中一个同学的烦恼回答。(1分)
    小刚:脸上又长了不少的痘痘。怎么办?
    小红:老师又向家长告状了,真烦人!
    小明:爸妈一直在外地打工,好孤独。
    我说:_____________________________________________________________
    【小题2】“青春的睿智”。正值青春的我们,思维活跃,善于探索,日渐睿智。请你阅读下面几则材料,把握文意,找出共同点,写出结论性的话。(1分)
    材料一:《晋书》有言:“有人不及,可以情恕。”
    材料二:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)
    材料三:天空容留每一片云彩,不论其美丑。故天空广阔无比;高山容留每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观。(佚名)
    材料四:有人批评林肯总统:“你为什么让政敌变成朋友?你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时,政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来,林肯再度当选美国总统。
    这些材料都告诉我们: ________________________________________________
    【小题3】“青春的赞语”。青春充满活力,青春充满希望。面对美好的青春,请你写几句话予以赞美。(至少用上两种修辞手法)(2分)
    ______________________________________________________________________

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  • 欣赏下图的书法作品,回答问题。                              (2分)
    这幅书法作品的作者是谁?请用正楷简化字写出这幅书法作品正文的最后一行。

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  • 在我国古典名著中,作家塑造了众多家喻户晓的艺术形象。请根据插图回答问题。(2分)

    【小题1】图中的人物形象是           
    【小题2】选出符合人物特点的项:(      )
    ①多愁善感   ②精明能干   ③才华横溢   ④体弱多病
    ⑤狠毒泼辣   ⑥孤芳自赏   ⑦世故圆滑

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  • 学校开展“心理健康伴我行”活动,需要你参与解决问题(12分)
    【小题1】下面是学校学生心理健康调查表
    调查项目
    年   级
    . K' L. i* P9 T0 i1 D: A! e; A/ N
    人 数
    # Y4 f K% A! c" E. ^+ S; \: f/ K
    能调控
    情 绪
    : E2 [ I* O' S& A0 Q+ P
    意志力
    良 好
    , E- U, K1 @( R& Q* O! O( g# E
    人际关系
    良  好
    ' Q. f1 L" P( c; f' R, [
    初 一
    ; P& c6 O# Z" F' c( E
    120
    # h+ I) Y, b; E9 _
    51%
    3 h3 e6 K9 ^. P
    38%
    2 N* W3 F) b1 W2 \4 a% a
    80%
    $ ^8 \0 U g5 g
    初 二
    2 W. C/ F$ C/ f! N/ I; U8 B, \
    110
    % A! C& ^, h, N: e7 e
    55%
    2 H3 F$ R4 ]( _ ^
    42%
    0 F' e& P; a1 R9 @9 G
    71%
    & F( H2 f* [' F9 P' G; L4 ]% D- Q
    初 三
    0 Z3 D8 P" N* O* U
    105
    , V4 @+ C: S) `' W' ?; I
    60%
    & R4 ^% I2 E8 A
    56%
    5 f# ?" j4 U' C. h
    64%
    6 V9 U+ X6 j( @3 d
     根据表中数据可以得出一个结论:(4分)                                
    【小题2】下面是班长陈康在这次活动中的发言稿的一部分,两处有语病,请你加以修改(4分)
    语文学习要强化意志力
    语文学习不同于理科。它周期长,见效慢。其能力形成需要不断积累与涵养,不可能一蹴而就。无论是阅读还是写作,都是一个艰苦复杂的脑力劳动的过程。①需要保持顽强的意志,才能克制自己,清除心理障碍和外界干扰,战胜种种困难,②克服敷衍了事,浅尝辄止,从而专心致志地刻苦攻读,聚精会神地认真写作。可见,顽强的意志力是学好语文,不断提高语文素养的重要保证。
    ①处画线的语句中有一个词用得不当,请找出来加以改正。(2分)“           ”改为“           ”。
    ②处画线的语句结构不完整,应在句末补上一个词语:“              ”。 (2分)
    【小题3】张美艳同学聪明美丽,上进心强,但心胸比较狭窄,喜欢嫉妒别人。针对这一特点,班主任李宏老师给她写了下面的毕业赠言,予以劝勉。不过中间缺了两句请你补上。(4分)
    人生是一条崎岖曲折而又风光旖旎的道路。愿你在这条路上,敞开宽阔的心胸,让          
                       ,放飞自己的心灵,让                                   。这样,一个和谐精彩的世界就会在你眼前不断展现。你就会潇洒快乐地一路前行。鲜花的芳香就会在你你的鼻边醉人地萦绕;美丽的彩蝶就会在你的身边妙曼地起舞。

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  • 在沈阳站你遇到了一位外地来沈阳的叔叔,他向你打听去外文书店的路,你该怎样向他介绍呢?请根据本页上右图提示,用简明的语言表述出来。(6分)

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  • 水,滋养万物,孕育文化,请你参加“走近水文化”的综合性学习活动。(8分)
    【小题1】将下面的歇后语和其相对应的答案连线。(3分)
    A竹篮打水                    a一家人不识一家人
    B大水冲了龙王庙              b一场空
    C兵来将挡水来土掩            c一物降一物
    【小题2】下面是一副山水对联,请参照上联,根据意思对出下联。(2分)
    (下联的意思是:寨寮溪溪水清澈,游来游去的鱼儿很肥。)
    上联:万松山峰挺佳木秀,    下联:                 。
    【小题3】请仔细观察下边这幅图,补充填写下面的解说文字。(3分)

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