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考点:人物传记类


  • 阅读下面两篇课内文言文,完成下列各题.
    《孙权劝学》初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,长兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
    《伤仲永》金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣” 
    王子曰:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人。今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?”。
    【小题1】解释下列加点词语的意思.
    (1)父异焉,借旁近与之    (2)或以钱币乞之
    (3)不能称前时之闻        (4)日扳仲永环谒于邑人
    【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法,不相同的一项是(      )
    A.蒙辞以军中多务。或以钱币乞之。4 R H* i8 d5 f7 d" Y7 bB.但当涉猎但闻屏障中抚尺) O7 ]: h( h% J" a
    C.日扳仲永环谒于邑人贤于材人远矣! Q9 Q7 ]* V% b' K/ j+ GD.稍稍宾客其父 宾客意少舒,稍稍正坐。
    6 S, ]# D9 H* j* b' A5 V1 g' ^
    【小题3】将下列句子翻译为现代汉语。
    (1)但当涉猎,见往事耳。   (2)卒之为众人,则其受于人者不至也。
    【小题4】读了上面两篇短文,对于学习,你有什么看法?请结合其中一篇短文谈谈。

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  • 阅读《赵普》完成下列各题(12分)
    普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
    普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
    【小题1】解释下列加点词在句中的意思。(2分)
    ①普少习吏事 (         )       ②读之竟日   (           )
    ③普颜色不变 (         )       ④他日补缀旧纸(           )
    【小题2】用现代汉语说出下面句子的意思。(2分)
    普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。
                                                        
    【小题3】说出下面典故与赵普有关的一项是(      )(2 分)
    A.闭门读书& X) B+ c2 U/ @# @( HB.半部《论语》治天下4 ?$ j, f, J4 ?1 \% N5 i OC.凿壁借光& g0 H- j- a% ZD.闻鸡起舞
    * H( j' E) d/ b4 @1 j0 Q0 J- d! O. B
    【小题4】用文中原句回答:(2分)
    (1)宋太祖劝赵普要多读书的原因是 :                  。                                
    (2)读书给赵普带来了什么好处:                     。                                   
    【小题5】简要说说本文写了赵普那两件事?(2分)             
    【小题6】 阅读文章后,你认为赵普是怎样的一个人?(2分)

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  • 欧阳询观古碑(10分)
    唐欧阳询尝行,见古碑,晋索靖所书。驻马观之,良久而去。数百步复反,下马伫立,及疲,乃布裘坐观,因宿其旁,三日方去。
    【注释】欧阳询:唐朝著名书法家。 索靖:晋朝著名书法家。 裘:皮衣。
    【小题1】、与文中“驻马观之”的“之”用法相同的一项是(    )(2分)
    A.至之市
    5 b. B2 d$ a- j' M) ]. A
    B.两狼之并驱如故% \1 `7 Q3 ]8 Q: G; T7 R; e
    C.禽兽之变诈几何哉! C5 A# [ Q/ J/ X& B; S, `; V1 ^D.驱之别院
    ' K Q, D* R0 S( R ^8 V G
    【小题2】、解释下列划线的字。(4分)
    (1)数百步复 (      )      (2)疲(       )
    (3)乃裘坐观(        )      (4)三日去(       )
    【小题3】、翻译句子。(2分)
    唐欧阳询尝行,见古碑,晋索靖所书。
    【小题4】、这则故事告诉我们什么道理?(2分)

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  • 文言文阅读。(14分)
    二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋日:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜日:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,日:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,日:“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼日:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
    【小题1】解释下列划线的词。(4分)
    (1)为天下(           )   (2)楚人之(      )
    (3)今亦死(     )  (4)又令吴广之次所旁丛祠中(    )
    【小题2】对下列句中划线词的意义和用法的判断,正确的一项是(        )(3分)
    ①陈胜、吴广谋日    ②当立者公子扶苏
    ③家祭无忘告翁     ④失败成功之母
    A.①和③相同,②和④相同。2 P4 d6 d# M! ]8 M" R Y3 M; H: N B.①和②相同,③和④相同。2 P2 b& e; Q- Q2 O. O! V* I
    C.①和③不同,②和④相同。6 D5 ] W* G1 _# F# J/ T& _ D.①和②相同,③和④不同。# F. ^+ d+ \8 Y' e
    【小题3】把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
    (1)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
    (2)乃丹书帛日“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
    【小题4】节选部分是怎样表现陈胜非凡的领导才干的?(3分)

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  • 阅读下文,完成第后面题目。(12分)
    齐桓公见小臣稷
    齐桓公见小臣稷,一日三至弗得见。从者曰:“万乘之主,见布衣之士,一日三至而不得见,亦可以止矣。”桓公曰:“不然。士之骜爵禄者,固轻其主;其主骜霸王者,亦轻其士。纵夫子骜禄爵,吾庸敢骜霸王乎?”五往而后得见。天下闻之,皆曰:“桓公犹下布衣之士,而况国君乎?”于是相率而朝,靡有不至。
    【注释】①骜:同“傲”。
    【小题1】解释文中加点的词语(4分)[来源:Z|xx|k.Com]
    (1)一日三至弗见(        )      (2)亦可以矣    (          )
    【小题2】文中画线句翻译正确的一项是(   )(3分)
    A.纵然稷的夫人和孩子看不起爵位俸禄,又怎敢看不起我这样的中原霸主呢?% c" Q- g7 F3 g7 P7 g8 ?& `, e
    B.纵然稷的夫人和孩子看不起爵位俸禄,我又怎敢看不起中原霸主的大业呢?( f* R: [$ X% \( W1 E: Y: ^
    C.就算稷先生看不起爵位俸禄,又怎么敢看不起我这样的中原霸主呢?: S- f/ R! W" a5 @% h0 @* b
    D.就算稷先生看不起爵位俸禄,我又怎敢看不起我中原霸主的大业呢?8 h D; V* `! D0 Y0 W1 f
    【小题3】齐桓公之所以赢得了许多国君相率而朝,是因为他能够“             ”(2分)
    【小题4】故事写齐桓公“一日三至弗得见”“五往而后得见”,并不是要突出他的坚毅性格,而是要强调生活中的一个道理:                                       (3分)

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  • 阅读课内两则短文,完成后面问题。(10分)
    【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
    【乙】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》
    曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》
    子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》
    子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》
    【小题1】解释下列句中加点的字词:(4分)
    (1)太丘舍(       )         (2)去后至(    )
    (3)学而时习之,不亦乎(     )   (4)与朋友交而不乎(     )
    【小题2】下列加点字的用法意义相同的一项是 (2分)                      (   )
    A.与人期行,相委去人不知不愠: Q8 ]# C2 `2 M1 T3 E
    B.友人惭,下车引学而时习( I% ?/ G( \# I
    C.可为师矣幸甚至哉,歌咏志。, j. d* U5 _# O
    D.人谋而不忠乎可以师矣- D, E5 ]8 V3 j" O
    【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
    (1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
    (2)三人行,必有我师焉。

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  • 文言文阅读(6分)
    谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 (选自《世说新语·言语》)
    【小题1】解释加点词。(2分)
    然曰(       )  (2)公大兄(       )
    【小题2】翻译句子。(2分)
    兄女曰:“未若柳絮因风起。”
    【小题3】有人说“未若柳絮因风起”写得好,请你说说好在哪?(2分)

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  • (12分)
    余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
    夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,如鹤唳云端,为之怡然称快。
    余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
    一日,见二虫斗草间,观之,正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,之别院。
    【小题1】解释下列句子中加点的词,写进(  )里。(每小题0.5分,共3分)
    为之强      ⑵如鹤唳云端
    ⑶以丛草为     ⑷正浓  
    出神       ⑹之别院  
    【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
    见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
    【小题3】课文详细叙述了两件自以为有“物外之趣”的事情:一是“戏蚊于帐中”看到“_______________”景象;二是“______________” 遇到“庞然大物”的经过。文中能体现课文主旨的句子是:“__________________________________”(3分)
    【小题4】下列对选文内容的理解,不正确的一项是(   )(3分)
    A.作者观察细致,想象奇特;语言简朴、自然,所以文章真实、生动,使人如见如闻。1 \$ M) C7 Q" @/ I
    B.本文是追记童年生活的一篇极有情趣的散文。% G4 ]$ ^: J- F* O& g R
    C.本文采用了先总后分、点面结合的结构形式,紧扣“童趣”这一线索,使文章前后呼应,脉络清楚。( L5 \+ ^3 Z3 B* L2 V
    D.本文围绕中心选材,详略得当。主体部分写得详尽具体,记叙了三件趣事,四幅图画。突出“记趣”。% Y+ C9 ]- G( b i$ P3 C: X! a

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  • 阅读下面的文言文,回答后面小题(11分)
    【甲】臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
    先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
    【乙】齐桓公见小臣稷①,一日三至弗得见。从者曰:“万乘②之主,见布衣之士,一日三至而弗得见,亦可以止矣。”桓公曰:“不然,士骜禄爵者③,固轻其主,其主骜霸王者,亦轻其士。纵夫子骜禄爵,吾庸④敢骜霸王乎?”遂见之,不可止。(《吕氏春秋•下贤》)
    注: ①稷(jì):人名。②乘(shènɡ):量词。古时一车四马叫“乘”。 ③骜禄爵者:指看轻功名利禄的人。 ④庸:怎么。
    【小题1】解释下列句中加点的词。(4分)
    (1)先帝不以臣卑鄙     卑鄙:                                        
    (2)自枉屈           猥:                                           
    (3)一日三至而得见   弗:                                          
    (4)见布衣之士         布衣:                                        
    【小题2】把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)
    (1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
    (2)遂见之,不可止。
    【小题3】结合文意,说说甲文中先帝和乙文中桓公的相同之处是什么?(3分)

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  • 阅读《幼时记趣》选段 ,完成文后问题。(14分)
    于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
    一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
    【小题1】选段第一段写的是            之趣,第二段写的是               之趣。(2分)
    【小题2】解释加点字含义。(4分)
    (1)常蹲                      (2)以土砾凸者为邱               
    (3)一癞蛤蟆也                   (4)数十               
    【小题3】翻译句子。(4分)
    (1)神游其中,怡然自得。                                                
    (2)忽有庞然大物,拔山倒树而来。                                        
    【小题4】用“/”给下面的句子划分朗读停顿。(划两处)(2分)
    舌 一 吐 而 二 虫 尽 为 所 吞
    【小题5】一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然?(2分)

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