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考点:材料作文

  • 生活与写作:阅读材料,根据要求写作。(50分)
    (一)阅读材料
    材料一:美丽和谐的校园,是我们心灵的港湾;美丽和谐的校园,是我们成长的摇篮……我们在这个充满阳光的氛围中共同享受着这知识所带来的乐趣!
    材料二:泸州天立学校,位于泸州城北新区香林路,远望忠山,毗邻沱江,依山傍水,校内环境幽雅,书香浓郁,这里是治学的圣地!
    材料三:亲爱的同学,在你的校园生活中:你是否曾经在上下楼梯时推推搡搡,挤来挤去;你是否曾经 “出口成脏”,秽语连连;你是否曾经让教室纸屑遍地,课桌残肢断腿……
    ……校园生活,是我们一辈子都描写不尽、谈论不休、叙述不完的话题。
    (二)作文提示与要求:
    认真阅读上述材料,请以“文明校园、健康生活” 为话题,确立一个积极向上的中心,选取一种合适的文体和与之相对应的内容,写一篇不少于600字的文章。

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  • 作文(50分)从下面两题中任选一题作文。
    (1)狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子,在饱尝了鲜美的葡萄后,却发现自己又胖了钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开,因而有人嘲笑狐狸:饿瘦了进去,又饿瘦了出来,什么也没有得到。
    表面看狐狸似乎什么也没有得到,但从生活的实质上揣摩,狐狸吃过葡萄与没吃过葡萄却有天壤之别,也就是拥有了一种体验,这种体验是无法从别人的传授中获得,它有赖于生命的真实经历,它能成为人生的宝贵财富,这是没有尝试过的人无法体验和拥有的。
    请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
    要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写
    ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
    ③不少于600字
    ④文中不得出现真实的人名、校名
    (2)有位名人说过:“兴趣是最好的老师。”我们每个人都曾在某些方面有过浓厚的兴趣。请结合你学习和生活的实际,以“兴趣”为题写一篇文章。
    要求:
    ①文体不限(诗歌、戏剧除外);
    ②不少于600 字。
    ③文中不得出现真实的人名、校名

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  • 作文(50分)
    观察右面的漫画《如此帮忙》,请根据你的理解和感悟作文。除诗歌外,文体不限。题目自拟,不少于600字。

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  • 温家宝总理在谈及三鹿奶粉事件时,说过一句耐人寻味的话:“企业家的身上应该流淌着‘道德的血液’,而不能只流淌着‘利润的血液’,我以为诚信和道德是现代社会应该解决的紧迫问题。”然而,继“苏丹红”、“毒奶粉”之后,“假鸡蛋”、“增白剂加硫磺馒头”、“重庆火锅掺假底料”、“双汇瘦肉精火腿肠”等影响恶劣的食品安全问题仍在严重威胁着人民生命健康。
    阅读上述材料,请你写一段议论性的文字谈谈企业或监管部门应该如何承担食品安全的社会责任。(80字左右) (14分)

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  • 作文(60分)
    初三,是一条充满荆棘的路;初三,是一道绚丽多彩的虹;初三,是一首豪情万丈的歌。进入初三以后,我们一定有别样的生活,别样的感受。请以“初三”为话题,写一篇作文。
    要求:1.文体自选(诗歌除外),题目自拟。
    2.不少于600 字,不出现真实校名、人名。
    3.书写工整规范。(4 分)

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  • 写作(40分)
    山花烂漫,流水淙淙,星光闪烁,细雨蒙蒙……大自然中的景物总能给人以美的享受或人生的启迪。本单元的几首诗歌,均从大自然中采撷美妙的景物,弹奏出生动的乐章,抒写出诗人心中的情致,唤起我们丰富的想象和情感的共鸣。下面,请以“感悟自然”为话题写一篇作文,将你对大自然的某种感怀诉诸笔端。
    要求:文从字顺,情感真挚,题目自拟,六百字左

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  • 阅读下面的文字,根据要求作文。
    从依稀记事到青葱岁月,有许多留存生命印记中的“那一刻”,令我久久回味:那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。
    请以“那一刻,我的世界春暖花开”为题,写一篇文章。
    要求:
    ①捕捉生活细节,写出自己“那一刻”的内心变化;
    ②除诗歌外,文体不限;
    ③不少于600个字;
    ④文中不得出现真实的地名、校名和人名;
    ⑤书写要正确、规范、美观。

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  • 阅读下列两则材料,然后选择其中一则,写一篇作文:
    (1)标题:游              
    一趟乡下之旅也许会使我们对田园风物有了别样的体会,一次都市之旅也许会令我们重新认识都市的特有风情。晴天之旅也许艳阳高照,让你春风得意;雨天之旅也许云雾缠绕,让你欲仙欲醉……
    要求:①根据自己所写的内容,将题目补充完整;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。
    (2)一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能 把整个世界照亮……
    要求:请以“心”为话题,写一篇作文。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的校名和人名。

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  • 创新写作(50分)
    课文《走一步,再走一步》记叙了“我”童年时的一次“脱险”经历。故事中的人物就好像生活在我们身边。请你设想一下,假如“我”的父亲没有来,你作为“我”的同学,你将怎么办?假如你是“我”孤身一人在悬崖上,你又将怎么办?请你任选一个角色深入体验,将故事、感受描述出来,题目自拟,字数在500字以上。

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  • 初中阶段学过的许多诗文像阳光一样照亮了我们的心灵,让我们为之震撼,为之鼓舞,为之回味。如:
    普希金的“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!”
    艾青的“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”
    《论语》中的“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
    《人生》中的“……在每一级上,从塔上的瞭望孔望见的景致都足够赏心悦目。”
    请从以上诗文中任选一句,根据你对这句话内涵的理解,结合你的个人体验,自拟题目,写一篇文章。可以述说故事,可以抒发感想,也可以发表议论……

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