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  • 探究性学习（10分）
    风筝（亦称“鸢”），浸染古典诗意，装扮现代天空。为筹办新一届厦门国际风筝节，主办单位拟组织“鹭岛竞飞鸢”宣传活动，同学们准备以志愿者身份积极参与……
    (1)拟写“鸢节欢迎辞”（3分）
    刘悦负责拟写“鸢节欢迎辞”。为凸显放风筝的魅力，他特地找来几则参考材料：
    【材料一】古代诗文对放风筝的快乐情景多有描述，如宋代《武林旧事》记载“清明时节，到郊外放风鸢，日暮方归”；又如清代高鼎《村居》描绘“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
    【材料二】古代名画《清明上河图》、《百子图》都有放风筝的生动画面。现代画家李可染也有一幅名画《牛背放风筝》（见右图），寄寓平步青云之意，表达美好祝愿。

    【材料三】扶摇直上，小小的希望能悬得多高呢/细细一线，却想与整座天空拔河/上去，再上去，都快看不见了/沿著河堤，我开始拉着天空奔跑（轶名《风筝》）
    【材料四】放风筝时，手牵一根线，看风筝冉冉上升，仿佛自己也跟着风筝飞起了，俯瞰尘寰，怡然自得。（梁实秋《放风筝》）
    根据上面材料和你的生活感悟，探究一下：放风筝时，除了风筝，还放飞了什么？请将你探究的结果写在下面横线上，帮刘悦把“鸢节欢迎辞”拟写完整：
    来吧，来吧，相约鹭岛鸢节，相约在金色的阳光下，相约在温暖的情谊里。
    来吧，来吧，放飞五彩风筝，放飞             ，放飞             。
    心相约，心相约，相约鹭岛鸢节，不论咫尺天涯。
    (2)为“鹭岛鸢联”配画（3分)
    擅长书法的林枫手书了一副鹭岛鸢联。班长提议，为这副对联配上图画，使诗情画意相得益彰。请你展开想像，将对联所体现的画面生动地描绘出来。
    凤凰花开映鹭岛，风筝竞飞绘蓝天。
    [注:凤凰，此指凤凰木，系厦门市市树。树冠宽广，叶呈羽片状，花大色红。]
                                                                          
    (3)宣传“鹭岛鸢节”特色（4分）
    主办单位印了数百份风筝节活动安排表，要求志愿者分发时结合安排表的内容向游客简介鸢节特色。请细读下表，简要说明新一届风筝节将体现哪些特色？（至少说明三点）
    厦门国际风筝节活动安排表

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  • 综合性学习（6分）
    下面表格是中国第六次人口普查的数据，由此分析中国经济社会有四大积级变化。请仿照例句⑷，用文字表达⑴⑵⑶点，不得出现数字。

    例句（4）人口分离的流动人口不断增加，使中国市场经济的活力不断增强。
    （1）                                                                 
    （2）                                                                  
    （3）                                                                       

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  • 根据课本，解释下面文言句子中加点词的意义。(5分)
    (1)士别三日，即更刮目相待。(《孙权劝学》)
    (2)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。(《三峡》)
    (3)此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。(《岳阳楼记》)
    (4)闻寡人之耳者，受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏)
    (5)惩山北之塞，出入之迂也。(《愚公移山》)

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  • 综合情学习。（5分）
    网络越来越贴近我们的生活，网络语言也特别流行，在日常生活中，我们经常会听到这样一些语言“给力”、“神马”、“杯具”、“洗具”“‘蒜’你狠”、“‘豆’你玩、”“‘姜’你军”“我爸是李刚……
    ①请分析上面这些网络语言流行的原因。（2分）
    答：                                                                                                                                                
    ②你是如何看待这种语言现象的？（3分）
    答：                                                                                                                                                

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  • 阅读下面的资料，根据情境要求答题。（5分）
    “美林”每瓶10毫升，是一种较为安全有效的小儿退热药，下表是该药说明书的一部分。
    12岁以下小儿用量表
    【用法】                      【口服用量】       
    年龄（岁）
    * B# i# A6 B$ H$ d8 j8 B    		一次用量（毫升）
    ' P; U5 h2 F/ i/ Y2 Q
    1—5
    7 A7 i0 V+ E( J N: ^$ G6 K
    		5
    / C1 M; H8 L9 M! \
    6—12
    # [- R3 R; h" ]. @3 Q# a* Y    		10
    4 W, E! E7 _. H$ h9 V
    （1）从上面表格可以看出“美林”的用量（用文字表述）：          （2分）
    （2）邻居刘奶奶5岁的小孙女感冒，突然发热至38.9℃。她想给小孙女服点“美林”退热，以缓解症状。刘奶奶看不明白，拿着说明书来请你帮忙。你看了说明书后，问清楚刘奶奶的小孙女是5岁，你简洁地告诉她说：           （3分）

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  • 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。（2分）

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  • 阅读下面语段，回答（1）-（3）题。（4分）
    宽容是善良者对人对事的接纳，宽容是高尚者精神的成熟、心灵的丰盈。天空容留每一片云采，不论其美丑，故广阔无边；大海容留每一朵浪花，不论其清浊，故浩瀚无际。请相信，宽容具有永恒的魅力。
    （1）请将语段中画横线的句子正确、工整、规范地抄写在田字格内。（2分）
    （2）给语段中加点的字注音。（1分）
    丰盈（   ）  清浊（   ）
    （3）语段中有一个错别字，请找出来并加以改正。（1分）
            改为      

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  • 阅读下面文字，按要求答题。（6分）
    我抬头仰望，天空那么美丽，群星那么神秘，白云那么飘逸。历史的天空中，众星璀璨。他们的光芒照彻古今，他们的神cǎi依然如故。放眼未来，明天将因为我们的创造而更加斑lán。
    (1) 把文中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在下面田字格内。（2分）
     
    7 D! Z6 A3 S* C     		 
    5 \6 X" F8 Q# K0 J7 h
    		 
    % B* b, I6 ^, S- _' G) A/ g     		 
    ! P; Z8 H( e' @) @& A8 @) g$ _/ T     		 
    ! h2 g8 L5 A- a2 S4 S+ O4 X- K, ^     		 
    8 N9 O7 N, Y" @% d/ g5 P2 X* A+ V
    		 
    . V+ \7 h! h% e: _     		 
    . ^$ h) D+ G% H9 N: L9 Y- f- _% h     		 
    9 [( c! c( D Z0 B     		 
    9 ]" j" i1 b: P     		 
    & e9 J" S3 ?. T6 P3 R     		 
    ! ?( a$ b; j3 X3 h2 ^     		 
    $ ?0 h6 b6 b6 [1 J6 g, T1 G `, `     		 
    2 C0 c# ^' M) [( A M a) I; B     		 
    8 J' V+ O# i1 V! i( a5 H# ^     		 
    6 N; Q2 L& g7 Z# A$ C     		 
    6 F7 Z0 H- i$ J7 Q% V/ g: B$ Y     		 
    8 H+ O# _! G5 `+ b9 ^! G     		 
    8 R: P2 ]4 L' R& K     		 
    6 Y4 ] F* _: j4 F- F# I     		 
    1 S+ T- _# K) _8 P     		 
    5 ^: L" g8 Q& O: O7 D( ]' O     		 
    & C& E5 _/ T% I2 b! @) a     		 
    9 X$ W* j- [/ E- \* C( G
     
    - H6 B" E; \& U, e     		 
    * Y* U' C) S8 K @- a& ?
    		 
    , A: L% P1 P+ E4 [     		 
    7 ?* N/ E, S, F0 b4 J     		 
    + [1 f e4 [. G+ S* i. G     		 
    + A- B) d3 U$ I, I7 Q7 H' f     		 
    , i8 E0 @* h3 \5 C' G% R* L     		 
    - a/ Z% H1 J" E, ^7 e( Z     		 
    + R* L: ^0 j+ b8 ^     		 
    ! R% H* [5 b5 T) V9 I# f     		 
    . Q. M: T: H& b4 V     		 
    * d& d: O% g+ T2 U) H1 O     		 
    ! A, b5 K1 d4 K/ ?* i7 G& P
    		 
    + U* ?% h. g9 e8 A$ @0 F     		 
    + F3 E$ ]7 H% D8 Z     		 
    $ d, d( A! K! T& j' e" H9 f     		 
    * D5 _- R4 h+ ?6 h' ]% d     		 
    % Q8 H& D7 ]. c% Q9 g. a
    		 
    # J" V4 ]2 K% h4 ?" L+ U2 `9 i     		 
    ) O$ \ B$ P, g4 V" ^# B5 S     		 
    7 W1 G/ j& [$ `( H5 j     		 
    ! G( c* j8 j8 G& e" K2 R. [- A     		 
    ' Z' i9 H M3 ]6 b6 M# Y     		 
    # ]0 B+ G$ L& \7 a* Z6 P
    (2)给加点字注音。（2分）
    飘逸（        ）           照彻（     ）
    (3)根据拼音补全词语。（2分）
    神cǎi(      )              斑lán(      )

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  • 综合实践活动
    2011年，中国共产党迎来建党90周年，学校开展“党旗映校园”活动，邀请你参加。
    （1）学校举行“红心向党”主题演讲比赛，下面一段文字是小明写的演讲稿，请你再举一个例子把它补充完整。(3分)
    “数风流人物，还看今朝”：杨善洲退休以后，扎根林场，20年如一日，带领群
    众植树造林，造福一方百姓；                                              
                                                                            
                                   ……这些人都是时代的楷模，世人的典范。
    （2）在慰问党员活动中，学校安排你将慰问款1629元汇给生病的老党员李爷爷。请你把下面汇款单的大写部分补充完整，并在附言处写一句祝福语。（不少于20字）（3分）
    金额
    / [, @9 T8 h$ \# Z0 b& e
    		人民币(大写)
     
       仟   佰   拾  元零角零分
    : h2 D+ D2 b' Z- [# c* h     		亿
    E5 `: h7 e' [+ i3 E e8 b/ W; D$ T0 F     		千
    " A8 T3 ?" d1 V
    		百
    $ j8 W4 ?. Z- f/ V     		十
    . M( d5 Z2 S3 b) L4 f2 I) J# ?     		万
    + B0 D- A( V2 ^     		千
    - Q2 @% f/ d7 G7 R# L, \3 ^! f     		百
    + j( W# ^9 `& D     		十
    9 [0 [0 C5 a7 i% B9 G4 b" b     		元
    6 T: ^) U# K7 I2 V     		角
    , f; H( G; P2 E( H$ O     		分
    ( [2 g- B5 _, R; N
     
    ) \" e) W. c' G, j# A0 K: b8 ?     		 
    , F8 A* N4 U, f0 X     		 
    U) U2 G9 B# _) C3 N     		 
    % a. b/ Z' @4 b. Y" a, d2 D
    		￥
    4 H" O$ F7 ?, X, R, ^- ^& [7 a     		1
    X& h) V' c& Q& j( W: H     		6
    - N7 R) H6 h. c9 b' K1 Z& B     		2
    , I& ?, h" L3 d3 e     		9
    f" K+ C: C$ Q( O$ K     		0
    + Y4 K* H$ X6 b/ Y     		0
    " M! R: e- W/ ?5 W
    附言:
     
    ' H6 f/ c/ N) [1 E/ T     		 
    0 D' J! ?6 ^/ e% R+ b- g1 W. b" ^: K     		 
    : N2 j2 N7 S8 A! G1 j' j% M: W: J* h0 W
    		 
    & D: a$ ^/ ? ^# M# A     		 
    0 b7 I% T' G3 h# Q4 a     		 
    " N3 d: d& \; M7 A, b+ ]+ [% ^     		 
    , J6 D; Z7 S; X! Y7 P     		 
    , F" X0 b* A7 W- ^     		 
    ) R( J/ Q! J; A* D+ W2 V     		 
    3 S: U( ^6 A L8 I7 O+ D     		 
    . ^0 U" [8 j# L     		 
    * A M( C$ j/ U' V+ S
    		 
    & B' F9 e O: _6 `- a+ H( S     		 
    ) b% G( B0 G' F6 ?/ E2 J     		 
    " D F8 ?7 ?0 c7 X7 j9 M) @     		 
    * E9 `: K8 G0 [, g. V H8 \ ?     		 
    3 K% W2 `2 B7 ^5 U
     
     
    ) R$ b/ `- M' P6 C) L Z
    		 
    : G- b: P5 N# A4 O- S% Q     		 
    f) E$ N& X- B. `- L( O     		 
    . Y7 `8 M( B, U: d( O     		 
    + j. [# f" @; D& g9 P* T     		 
    9 ?$ ?; Y& H+ O) I+ C% U     		 
    5 f2 P9 ^1 P: N+ D9 _     		 
    * N4 W& L I3 C' D9 b: A     		 
    8 d7 [4 E# g) Y+ A* B% M6 O: N3 j     		 
    , @) Y4 A- g* L$ F* W7 B     		 
    9 e) S4 j! C, M     		 
    " T4 _8 d. j, I8 P* ^9 @     		 
    ) W2 X& W7 S0 \5 F, Y6 ?" j& N     		 
    ( H$ V" Z8 H7 J- ]' B. A+ c- C. a+ B     		 
    1 F( h) R5 J. R3 e     		 
    8 E8 ?& V) _: j0 f     		 
    . S* M3 @4 c; H7 d" [3 Q
     
    （3）学校举办书法展，请你把歌曲《红旗飘飘》中的一句词正确、端正、整洁地抄写在下面的田字格。（2分）
    你明亮的眼睛牵引着我，让我守在梦乡眺望未来。
     
    0 a9 [/ ]0 @* E     		 
    ' O& B' D a( Q$ h! ` R     		 
    ; O9 S Z: d" M$ _     		 
    ; \; D$ Y# \& \- `2 g# M     		 
    + B3 N+ @6 c. L) H' ^; ^5 c     		 
    ) ]3 G2 E% H( J& W     		 
    - \2 j% Q% N$ c. I! X     		 
    - G; ^/ P* L+ `
    		 
    - `6 X" N8 i' h; R     		 
    * F$ e7 J0 ]) A* `- \- g     		 
    8 j' X' g$ c( X$ ?' d8 ^5 Q8 f     		 
    7 B1 A, b) b5 ]* b9 d     		 
    + P7 G8 f N; D. F: P$ [     		 
    " G; T. b B# X* Z9 Q4 c/ _7 U     		 
    5 f g8 A S2 `4 C     		 
    4 Y4 I6 M2 H a% c1 X" h     		 
    # f4 ?/ S% ]5 Y( P+ \     		 
    * H5 f0 ^+ H, C, ]( a7 F     		 
    $ i/ M [7 U1 e4 T8 f9 `& d     		 
    1 g: [: X$ b; d/ _" `     		 
    5 V) ?& V1 X" X     		 
    . L" K$ L. `8 @     		 
    , F* O' [; T6 i: F- H     		 
    $ F" a) D/ ^( \+ O7 @7 E
    		 
    5 _$ _" S3 D: g" W3 R, I3 V     		 
    + \8 K+ A/ J2 H( L$ _     		 
    & K' O& f+ G/ ]2 _     		 
    $ T5 V$ h7 U# e+ J
    		 
    ! b% O- J# A; D+ Q8 _* i     		 
    - C. d+ C- O4 c# d) Q% L6 V
     
    * F5 D K: C* a+ X/ G     		 
    1 ?& S, V" U" N& g* X     		 
    % _- Q9 M) Y" O8 b     		 
    ; T- Q1 V7 J, b5 B U2 E     		 
    T9 d* `* e4 _# R) G     		 
    - @5 N9 F/ _9 \3 X3 ?" ^/ c
    		 
    + N' F6 F( H" \( B     		 
    * N. B+ Y+ M% G- K6 ?, E     		 
    ' Y5 ] d* W* e- T     		 
    $ W9 A: h Z# V     		 
    5 @- J9 Q: S2 e6 ^     		 
    / N4 B% _' S* ^     		 
    % X( _2 a) M* [5 ?     		 
    1 M; T+ Q& C* X7 T0 g9 G     		 
    - ^. U% i/ W. S) Z' `     		 
    % c6 ^1 V4 `4 e     		 
    % [" L! _8 _" g8 O' L V0 B
    		 
    6 h# C+ A0 H0 A+ [5 b     		 
    2 K$ d e- f, b8 W     		 
    & S! L$ Z. H. [: ?3 X     		 
    2 [- ^9 O5 e6 N8 E& K: G# W     		 
    & _" Q* _/ R+ f# H! Y     		 
    9 ^# R/ G3 c: i- i1 H' e     		 
    2 N4 F5 g# I4 b; h4 Z( e# A5 a     		 
    ' S% \4 M) I$ b/ c( T) B2 c     		 
    ! A/ `- X" B. `3 g& S     		 
    0 G0 Y3 ^9 O& D* c& F7 c/ S) \     		 
    / J" b& ] V5 c5 `0 Y2 F8 N3 h* i     		 
    0 M0 F6 [3 i+ Y; E* h     		 
    $ I) X: D R0 L- A: N% b1 J
     
     
    ) j/ a) D; J5 \     		 
    0 J, T% J1 C2 W+ d! D# W; b     		 
    4 D, R S3 g5 R% _     		 
    & Z0 a$ b( c8 E) W3 Z) Q     		 
    1 N7 Y4 f: I G; I; [
    		 
    ! j+ b3 ?: e7 ^
    		 
    ( F M/ _, P# \5 O     		 
    0 @, c H: N, Q6 \" \5 B     		 
    : W8 B) Z( e6 Y% J     		 
    4 H3 \8 [% S4 L7 ^     		 
    - F2 c8 M3 Y! J
    		 
    : B+ ^6 i# K# i6 ^- Y; U     		 
    - Y+ _/ ?' O0 G     		 
    - B# A5 D7 Z2 J     		 
    5 M) G! d7 ]# f A9 b' L     		 
    & L$ T! @& P L, e
    		 
    ; B+ j# C8 H( ?4 R     		 
    7 b; V; U% h2 H
    		 
    % d( ]8 b5 X6 V; e( `     		 
    + Z; F$ K; j& A8 R d- _$ C, @     		 
    / L8 N _2 S, c. j5 L     		 
    & Y+ J' M! j# G0 H4 _     		 
    ) N. X8 ^: d& `2 D, a, j     		 
    : a7 Y* [6 j$ P. K, P- G     		 
    H1 i5 C0 g7 c& J) g4 Q     		 
    ! D+ S) I& A) h9 a3 R# ?. U     		 
    ; Q8 j6 Z5 ]* g1 N     		 
    " @" T# B2 I4 \: O7 Z" b     		 
    + F' G' _. T2 a$ a M     		 
    6 ?1 S1 E$ D; G% j9 Y; f
     
    2 @% ?; I( f+ J& c     		 
    - ^- f* Y. I) J/ E* E     		 
    1 F7 C' V* ^- S% Y     		 
    ) C; g) X$ ` H6 A
    		 
    2 b `: I6 X- ?     		 
    ! W! Z4 ?+ Q# D$ S" N     		 
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