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综合性学习（共8分）
今年来，北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。
【小题1】．下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的共同信息，说出北京市治理道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。综合两则材料，可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。（4分）
【材料一】
北京市公共交通发展状况对比表

（数据来源：《北京市日报》2011年5月3日）
【材料二】
根据最新规划，“十二五”期间北京地铁（轨道交通）运营总里程将从现在的336公里增加到600公里，到2015年，北京中心城区步行不到1000米就能到地铁站。北京公交专用道路总里程也将从294公里增加到400公里，中心城区选择公交出行的比例将从2010年得40.1﹪提升到50﹪。小客车出行比例力争从现在的35﹪左右下降到25﹪，实施小客车总量调控，保持全市各级党政机关公务用车零增长。
（1）主要措施： ①                            ②                             （2）思路：
【小题2】．在这次活动中，同学们进行了现场采访。下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管理员的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样的结论。（4分）
乘车引导员：过去，公交车五六分钟来一辆，现在一二分钟来一辆，方便多了。有的乘客说，现在坐公交车上班比开私家车还快呢，很多时候我们都坐公交车了。
交通协管员：十字路口这地方，以前车多得都走不动，要是赶上早晚高峰，车就更多了。尾号限行后，这里的车流量小了，车堵得也不厉害了，只要不是高峰时段，车辆可以较快地通过。
停车管理员：以前，停车费1小时2元的时候，车多得都停不进来，排到马路上，影响了其他车辆的正常行驶；停车费改成15分钟2元后，来停车的少了，司机停车的时间也短了，停车位也就不那么紧张了。
（1）说明： ①
②
③
（2）结论：
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班级准备开展“莲文化的魅力”综合性学习活动，请你按要求完成以下任务。(10分)
【活动一：说莲】从下面三个小题中任选两题作答。
①请你列举两种与莲有关的著名饮食：，。（2分）
②莲花是友谊的象征和使者。请写出一个中国古代民间关于莲花的传统。（2分）
③请你用简洁的语言写一个与“莲”有关的故事。（2分）
【活动二：赏莲】左边是一幅夏日莲花图。请你欣赏此图，展开合理的想象，并运用恰当的修辞手法，写一段话来描绘图中美景。（不少于80字）（4分）

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综合性学习(11分)同学们参与了《世界何时铸剑为犁》的综合性学习，请展示你的学习成果。
⑴请写出两句描写战争的诗句（4分）
⑵出四个与战争有关的成语。（4分）
⑶请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过8字）（3分）

新华社郑州1948年11月5日电在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。
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网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以便与人交流，获取信息。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水”、“夜雨时”、“隔水樵夫”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。（3分）
示例：网名：一江春水
由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天
网名：
由来和含义：
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综合性学习。
班里开展“展示个性自我”主题班会，围绕这个话题，完成以下问题：
①如果你来担任这次班会的主持人，你将发出怎样的个性宣言作为开场白。
②你将如何展示自我个性？
③现在有些男同学将自己的头发留得长长的，有的甚至染上色；穿的裤子到处留着窟窿；时不时学着大人的派头嘴里叼着烟；满嘴说着自认为时髦的“网络语言”，他们认为这是个性。对此，你怎么看？
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综合性学习。（4分）
阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料，回答后面问题。
某县土地沙化面积变化表（单位：亩）

时间 # P& f& `: c" F# e/ W' N	1949年 , d) H5 ?. N( ?' E	1979年 \0 U& Z! b+ G1 N# ^	1988年 ! I! `% J. _ H; j: ?*	1991年 : ?; W1 L, Y4 j0 G" J/ W2 K	1998年 7 d6 C" T5 _: Y	2010年 b9 I0 j& g2 B/ C5 B
面积 ; f: M) e5 f5 ?	50亩 9 X+ d- \2 E/ S, D; E	100亩 9 F- O8 `& O" Y2 W8 I9 E) W5 M+ _	140亩 $ h. ?$ D' F: b( F& d. _	210亩 0 W- @1 ]. e K	300亩 - j1 a- a& g" ]( d; R) ^2 b6 S	380亩 ; O6 @4 d! A8 _8 d9 G, L

（1）我的发现：。
（2）我据此向土地主管部门提出合理化建议：

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综合性学习。(10分)
最近，学校正在组织“爱心助学”活动，主要内容为帮助贫困山区的学生建一个“爱心图书馆”。作为本次活动的志愿者，请你参与完成以下工作。
（1）请你向全班同学作一次捐书动员。要求中心明确，语言简洁，富有鼓动性。（40字左右）（3分）
（2）请你选写一句名言警句或一副对联（也可以自己创作），用作“爱心图书馆”的环境布置。（3分）
（3）为了激发山区同学阅读名著的兴趣，大家准备制作一些书签，用来向他们推荐自己喜欢的名著，请参照示例为《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》各写一张书签。（4分）
示例：笛福《鲁滨逊漂流记》——鲁滨逊孤身一人在荒岛上度过了28年！坚毅顽强，精神可嘉。
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阅读下面的文字，按要求回答问题。（4分）
今年是联合国教科文组织确定“世界读书日”十四周年，学校准备组织开展一次全新性的读书活动。
（1）请你给这次活动命一个名，以体现活动的主题。（2分）
（2）活动组委会请你就怎样开展这次活动提三个建议。（2分）
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材料探究。（3分）
【材料一】在过去30年里，全球平均气温大约上升了0.4℃。地球上有超过80%的地区出现了不同程度的升温现象。
【材料二】科学家研究结论：如果全球气温升2℃，两极冰块将消融，欧洲大陆变大漠；升4℃ ，1/3生物会灭绝，人类口粮受影响；升5~6℃ ，绿树长到南北极，95%生物将灭绝。
【材料三】气温上升有多种原因，但如果任凭二氧化碳等温室气体排放，到本世纪末中国的气温将上升4℃。
①综合【材料一】和【材料二】，请用一句话概括主要内容。（1分）
②看了三则材料，同学们很有感触，决定采访市环保局长，请你设计一个问题。（1分）
③请你向市环保局提一条建议。（1分）夹
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下面语段划线处都有语病，请改正过来。（3分）
①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会掀开新的一页。让我们昂起头，③对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮的宣布——我很重要！
⑴第①处词语赘余，应删去的词语是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑵第②处成分残缺，应在句末添加　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑶第④处语序不当，应调整为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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