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考点:近代文学

  • 名著阅读。(共10分)
    【小题1】下列关于《红楼梦》情节的叙述中,不正确的两项是 (   )(   )(5分)
    A.时值初春,在湘云的提议下,诗社议定将“海棠社”改作“桃花社”,黛玉为社主。复社后第一次填写柳絮词,湘云所作之诗最好。* @3 B8 g- B2 K
    B.宝玉因又看见晴雯补过的那件雀金裘生发物在人亡的伤感,便点了一炷香,填了一首《芙蓉女儿诔》以寄托自己的哀思。" A: O2 U! F' O; d
    C.贾母死后,鸳鸯万分悲痛,当天便以死殉主。贾政嗟叹后命贾琏买棺盛殓,随贾母葬,以全其心志。' h+ A) Q' i D( f S: ]4 \& _) f
    D.凤姐患病,一时难以痊愈。王夫人便让李纨、探春一同照管园中事物,又请来宝钗帮忙,“托她各处小心”。) P3 Y2 j+ X( e, ?% F9 i* F
    E.晴雯不小心害了伤风,嬷嬷请来的新太医胡乱给她开了些药,幸亏宝玉及时发现,重请太医才幸免于难。
    【小题2】 探春具体采取了什么措施改革大观园?效果如何?(100字左右)(5分)
    答:

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  • 下列关于文学常识的说法,不正确的一项是(   )
    A.《雷雨》是我国现代著名戏剧家曹禺先生的成名作。后来,曹禺又创作了以都市生活为背景的四幕悲剧《日出》,这两部作品奠定了曹禺在中国话剧史上的地位。1 O$ Q0 g) ]1 `- E
    B.“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”这是《老人与海》中主要人物桑提亚哥的一句内心独白,它鲜明体现了作者海明威所歌颂的“硬汉精神”。3 Y8 T) @; K* O& O) F$ d
    C.意识流小说是典型的心理小说,人物的意识流动成为小说的绝对主体。《墙上的斑点》是法国女性小说家弗吉尼亚·伍尔芙发表的第一篇意识流小说。
    1 h' L- I B! N8 d( C8 E1 H
    D.奥地利小说家卡夫卡善于运用象征、夸张、变形的艺术手法,揭示现代社会所面临的困境,被尊为西方现代主义文学的先驱和大师,代表作有《变形记》。
    2 d- M, C# E* ?" ?& T! h. h

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  • 阅读下面这首诗,完成下列小题(7分)。
    红 叶 
    风,把 红 叶,
    掷 到 脚 跟 前。
    噢,秋 天!
    绿 色 的 生 命 也 有 热 血,
    经 霜 后 我 才 发 现……
    【小题1】诗歌中的前两句写出了怎样的图景?(3分)
    【小题2】诗歌中的最后一句有什么深刻含义?(4分)

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  • 下列有关表述不正确的一项是(   )
    A.雨果是19世纪法国浪漫主义最杰出的代表,他的创作主张“美丑对照原则”。在《炮兽》“人兽大战”的场景中,就充满种种对照:血肉之躯和钢铁猛兽,理性和野性,智慧和野蛮,灵巧和粗暴,还有斗勇和智取,以及动与静……显示出浪漫主义文学的瑰丽特色。], h0 ?5 G2 E8 F# Z/ E2 K6 N
    B.意识流小说是20世纪初在欧美文坛上出现的一个文学流派,创作上侧重于描写人物意识流动,揭示人类精神存在。代表作除了英国作家伍尔芙《墙上的斑点》外,还有爱尔兰作家乔伊斯的《尤利西斯》,美国作家福克纳的《喧哗与骚动》等。. M, G+ g& [/ S; P4 E
    C.苏联作家高尔基的《丹柯》充满了“有价值东西被毁坏”的悲剧性,而情节设置上的欲扬先抑又进一步凸显了主题的悲剧意味,丹柯这一英雄形象也因此显得丰厚饱满。从审美效果来说,结尾崇高的悲剧色彩更能使作品获得成功。/ H& Q, e K+ @6 c+ [3 J1 R
    D.海明威《桥边的老人》中的“我”,带有冷静的旁观者色彩,更多的是在“显示”6 B$ ^' C2 M) S
    故事而不是“讲述”故事,没有过多的主观感受与心理描写,一切景物象征意义,一切
    情节的内涵全部蕴含在客观的叙述中,体现了海明威独特的叙事风格。

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  • 阅读下面的诗歌,完成后面题
    错误
    文/郑愁予
    我打江南走过
    那等在季节里的容颜如莲花的开落
    东风不来,三月的柳絮不飞
    你的心如小小的寂寞的城
    恰若青石的街道向晚
    跫音不响,三月的春帷不揭
    你的心是小小的窗扉紧掩
    我达达的马蹄声是美丽的错误
    我不是归人,是个过客……
    【注释】跫音:脚步的声音
    【小题1】对本诗内容的概括和分析正确的一项是(    )
    A.“那等在季节里的容颜如莲花的开落,”意思是光阴易逝,青春易老。
    + D# i8 B- i0 F
    B.本诗塑造的主人公是一个骑马的过客。
    ! H' j, b3 I K* f0 I
    C.诗中的“我”和“你”是情侣关系。
    3 d' O0 V+ T* L$ R; J# W
    D.“我”在一个暮春三月的黄昏,路过一座江南小城。6 J- I% _6 V+ C
    【小题2】对本诗表达技巧分析不正确的一项是(     )
    “东风不来,三月的柳絮不飞”一句,与“跫音不响,三月的春帷不揭”构成了一种比喻关系,是借自然现象比喻人情事理。
    “你的心如小小的寂寞的城”“你的心是小小的窗扉紧掩”两句与孟郊的“波澜誓不起,妾心古井水”这两句诗所用的手法、立意相同。
    “不来”“不飞”“不响”“不揭”在彼此对应的位置呼应重复,既加强了抒情性,又加强了节奏感。
    用“美丽”来形容“错误”,看似矛盾费解,实际上营造了一种浪漫的气氛,增添了一种戏谑的情调。

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  • 名著阅读(3分)
    因此,肝肠迸裂,哭了过去。紫鹃只是哭叫:“姑娘怎么样了,快醒来罢!”探春也叫了一会。半响,黛玉回过这口气,还说不出话,那只手指着窗外。
    阅读上述材料,说明林黛玉为何晕了过去,简述事情的缘由。(3分)

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  • 对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )
    金黄的稻束
    作者:郑 敏
    金黄的稻束站在
    割过的秋天的田里,
    我想起无数个疲倦的母亲,
    黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸,
    收获日的满月在
    高耸的树巅上,
    暮色里,远山
    围着我们的心边,
    没有一个雕像能比这更静默。
    肩荷着那伟大的疲倦,你们
    在这伸向远远的一片。
    秋天的田里低首沉思,
    静默。静默。历史也不过是
    脚下一条流去的小河,
    而你们,站在那儿,
    将成为人类的一个思想。
    A.诗歌以“金黄的稻束”为中心形象展开联想,通过稻田、路上、天空、远山等空间性的位移,传达一个时间性的主题—对劳动中生命力的消逝的沉思。/ _0 ?- U! \ g P4 Q
    B.诗歌赋予“金黄的稻束”以积极、强烈的视觉印象和消极、“静默”无言的听觉感受,意在利用两者的不协调,把关注点从外在画面转向内在的生命感受。: C6 ^' K$ K- d3 T
    C.“金黄的稻束”“收获日的满月”等形象都具有圆满意味,但诗歌未写收获日的快慰和满足,却引人思考劳动者母亲的“疲倦”。
    $ R# G" X/ b& J. ]
    D.“肩荷着那伟大的疲倦”一句中的主体,应该是美丽的母亲,而不是如雕像一样站在“秋天的田里”沉思的“稻束”。" i, F3 R6 ^9 V2 d9 f7 M

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  • 阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(8分)
    太阳
    艾 青
    ①从远古的墓茔
    从黑暗的年代
    从人类死亡之流的那边
    震惊沉睡的山脉
    若火轮飞旋于沙丘之上
    太阳向我滚来……
    ②它以难遮掩的光芒
    使生命呼吸
    使高树繁枝向它舞蹈
    使河流带着狂歌奔向它去
    ③当它来时,我听见
    冬蛰的虫蛹转动于地下
    群众在旷场上高声说话
    城市从远方
    用电力与钢铁召唤它
    ④于是我的心胸
    被火焰之手撕开
    陈腐的灵魂
    搁弃在河畔
    我乃有对于人类再生之确信
    ——写于1937年春
    【小题1】请概括“太阳”这一意象的主要特征及其象征意义。(4分)
    【小题2】简要分析诗的前二节中运用的修辞手法及其作用。(4分)

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  • 阅读下面这首诗的节选部分,完成后面题目。
    再别康桥
    徐志摩
    轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
    ……
    悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
    [注]节选部分为《再别康桥》的第一节和最后一节。
    【小题1】节选部分的这两节诗在语意上同中有异,请仔细揣摩,简要说明其异同。(5分)
    【小题2】这两节在节奏上完全相同,形成回环往复的结构形式,这样写有怎样的表达效果?(6分)

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  • 阅读下面一首词,完成后面题。
    雨巷
    戴望舒
    撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长,悠长/又寂寥的雨巷,/我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。
    她是有/丁香一样的颜色,/丁香一样的芬芳,/丁香一样的忧愁,/在雨中哀怨,/哀怨又彷徨;
    她彷徨在这寂寥的雨巷,/撑着油纸伞/像我一样,/像我一样地/默默彳亍着,/冷漠,凄清,又惆怅。
    她默默地走近/走近,又投出/太息一般的眼光,/她飘过/像梦一般的,/像梦一般的凄婉迷茫。
    像梦中飘过/一枝丁香的,/我身旁飘过这女郎;/她静默地远了,远了,/到了颓圮的篱墙,/走尽这雨巷。
    在雨的哀曲里,/消了她的颜色,/散了她的芬芳,/消散了,甚至她的/太息般的眼光,/丁香般的惆怅。
    撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长,悠长/又寂寥的雨巷,/我希望飘过/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。
    【小题1】诗中的“我”“姑娘”,形象鲜明,请你任选一个对象,根据诗作,说说这是一个怎样的形象,若能简要的分析更好。(5分)
    【小题2】一首好的抒情诗,应该是艺术美的结晶。它会超越时间和空间的限制而唤起人们审美的感情。试指出本诗所用的一种修辞手法或表现手法,并作简要分析。(6分)

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