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考点:电与热

  • 电炉丝和铜导线串联接在电路中通电后,电炉丝热得发红而铜导线却不怎么热,这是因为电炉丝和铜导线中的        相等,电炉丝比铜导线的        大,产生的热量多的缘故。

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  • 电流通过导体产生的热量与__________成正比,与_________成正比,与通电时间成正比,这个规律叫做焦耳定律.

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  • 如图所示的家用电器中,利用电流热效应工作的是 

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  • 为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”,大伟小组采用了如图所示的实验装置,其中R1<R2
    (1)实验中R1、R2采用     (填“串联”或“并联”)的连接方法使通过它们的电流相等。
    (2)在通电时间相同时,两玻璃管内煤油上升较高的是      (填“甲”或“乙”)瓶。由此可知,在通电时间相同,电流一定的情况下,电阻越大,电流产生的热量越     。(填“多”或“少”)

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  • (6分)在实验探究中,经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示,两电阻丝串联在电路中,将其放入同样大小的烧瓶中,可以对瓶中液体加热。现有如下课题:

    探究导体电阻大小与材料是否有关
    B.探究不同物质的吸热能力
    C.探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系
    D.探究导体电阻大小与长度是否有关
    ⑴如果A、B两瓶中电阻丝电阻大小相等,烧瓶中装着相同质量的水和煤油,则可以探究课题     。(填课题对应的字母)此探究中;水和煤油吸热的多少是通过___________________来反映的(选填“升高的温度”或“加热时间”)。
    ⑵在探究课题C时,小明将两根阻值不同的电阻丝(RA>RB)接入电路,在两烧瓶中装初温和质量都相同的煤油,通电一段时间后观察到A瓶中煤油温度较高。由此可知结论:在电流和通电时间相同时,电阻________________,产生的热量越多。
    ⑶在与⑵的探究基础上:若选择      ________    相同,材料不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题A;若选择      ________    相同,____________不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题D。

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  • 电熨斗通电一段时间后变得很烫,而连接电熨斗的导线却不怎么热,这主要是因为
    A.导线的绝缘皮隔热
    # M% _ ^: I* j
     
    B.导线的电阻远小于电熨斗电阻4 h5 _2 S& K8 L! j5 e! [ 
    C.通过导线的电流小于电熨斗的电流4 R, U5 ]6 j: Z8 [ P7 g, _' ] D.导线散热比电熨斗快+ D4 g! B! @2 F( `* V7 R ? 

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  • 在一些电器设备中,常采用铜而不是铝作导线,是因为同等条件下,铜导线的电阻_______(填“较大”或“较小”),可以减小由于_______造成的能量损失.

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  • 一个电阻为20Ω的电炉,通过它的电流为10A,让它工作1min产生的热量为          

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  • 一台电风扇和一个电熨斗,如果使用时消耗的电能相同,电能转化为内能(   )
    A.一样多B.电风扇较多C.电熨斗较多D.无法比较

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  • 小明仔细观察家中的电烙铁、电风扇、录音机和日光灯四种电器,发现它们上面都标有“220V 40W”的字样,若它们都在额定电压下工作相同的时间,则产生热量最多的是
    A.电烙铁' N$ P7 O3 R) j/ e; ]B.电风扇7 Q& E! U5 ]- Z/ O: U9 C6 N2 AC.录音机) `' ^, L) d( F( \, a( D$ LD.日光灯# g" f" R, `3 C+ B( F5 N8 Z

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