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考点:弹力

  • 一个弹簧挂30N的重物时,弹簧伸长1.2cm,若改挂100N的重物时,弹簧总长为20cm,则弹簧的原长为(  )
    A.12cm ) Y5 `7 C* ^7 B; CB.14cm- N8 i. V- P' e' Y9 R& B3 SC.15cm# T, C' _# G1 I% T' W% R* c: ZD.16cm/ V+ g" R6 F) Q

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  • 可以用来测量力的大小的器材是
    A.秒表6 _& L9 _! Y. c9 a4 b B.刻度尺 _- O, \/ A# R C.天平$ Y$ @7 d& W; Q" S9 L D.测力计$ \5 ] D# D2 a3 L

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  • 一物体静止在水平面上,则下列说法正确的是(   )
    A.物体对桌面的压力就是重力
    " O) I5 Q4 L& ]0 d1 X# ^7 C! h
    B.物体对桌面的压力使物体产生了形变
    3 f5 i, I2 W, ^ N
    C.桌面的形变对物体产生了支持力; B8 a' B# P3 Y$ W/ F
    D.桌面对物体的支持力使桌面产生了形变+ j# d! b% e1 @4 e

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  • 如图所示,跳水运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确的是
    A.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变
    # @, \, F! f: ] h) M
    B.运动员受到的支持力,是跳板发生形变而产生的 ) D: _3 Q! ?7 M7 j3 @( F
    C.此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大( ^5 G$ S7 E- Y2 R
    D.此时跳板对运动员的支持力大于运动员对跳板的压力. W1 R/ H3 T' i! Z

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  • 关于力的概念,下列说法正确的是(  )
    A.一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是受力物体,又是施力物体0 K+ f; F' T2 K# `8 B; e6 G. G
    B.放在桌面上的木块受到桌面对它向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的5 P3 ?: h7 T6 R/ X
    C.压缩弹簧时,手先给弹簧一个压力F,等弹簧再压缩x距离后才反过来给手一个弹力9 O& J4 i. O) \/ ^
    D.根据力的作用效果命名的不同名称的力,性质可能也不相同, h9 U f0 [& E5 g U! Q6 P

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  • 三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相等的光滑圆球a、b、c,支点P、Q在同一水平面上.a的重心位于球心,b、c的重心分别位于球心的正上方和正下方,如图甲,三球皆静止,支点P对a球的弹力为FNa,对b球和c球的弹力分别为FNb和FNc,则(  )
    A.FNa=FNb=FNc6 Y6 B: B5 C5 _! W SB.FNb>FNa>FNc: J+ F+ Y# ^; ^( c
    C.FNb<FNa<FNc" h% c9 [" F/ E6 \D.FNa>FNb=FNc
    / g6 j( G1 a6 O( ^% ], V

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  • 如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:①弹簧的左端固定在墙上;②弹簧的左端受大小也为F的拉力作用;③弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;④弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧质量都为零,以依次表示四个弹簧的伸长量,则有(   )
    A.>3 M" M5 W2 K0 YB.> % W* d+ `. N- ^2 V5 X, d G' K( e
    C.># ^* b6 V7 ?2 FD.=. M/ @1 i6 \' F$ S4 I

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  • 如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是
    A.M处受到的支持力竖直向上+ I4 P4 `1 E, ?, K, X
    B.N处受到的支持力竖直向上% i# h% ]' j5 [- U' ]
    C.M处受到的静摩擦力沿MN方向9 J: X. ^" V2 N% F9 U& X8 b7 _
    D.N处受到的静摩擦力沿水平方向
    / h# [6 h5 f% G& K+ \% a3 \1 O

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  • 在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,如何保证刻度尺竖直(   )
    A.使用三角板8 d7 Q$ f) E# T7 BB.使用重垂线8 ?; j5 H3 C7 e+ U* UC.目测0 [8 U! J! A$ J6 A [1 A* I; g& ?D.不用检查- J: _& Y( _; C# K

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  • 书放在水平桌面上,书会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是:(     )
    A.书的形变0 ]& c& E, d% ]% Z B.书受到的吸引力3 B" g( c: ^+ K* a+ B 
    C.书和桌面的形变5 [) ^6 i) f. Y/ f, i% g% f( R D.桌面的形变/ H% e$ e- D2 F& I# C 

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