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考点:恒力做功

  • 下列关于力、功、能的关系正确的是(   )
    A.力F做正功,则该力F一定起动力作用9 B6 C: @# L" X3 X8 c
    B.物体的重力做正功,动能一定增加& [' g/ ]) e& b4 H6 K
    C.物体的合外力做正功,动能一定增加! b( a- b4 Z2 h+ ^
    D.物体的合外力做功为零,则物体的机械能一定守恒+ M& @4 H K/ T* V7 F) c) K

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  • 游乐场中的一种滑梯如图所示.小朋友从轨道顶端由静止开始下滑,沿水平轨道滑动了一段距离后停下来,则
    A.下滑过程中支持力对小朋友做功3 S; @4 a/ Z. i/ X. ?. I: Q
    B.下滑过程中小朋友的重力势能增加& g6 Z" M# G" i1 S, M( B
    C.在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功6 K) J1 S3 e# C7 W
    D.在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友不做功9 [6 B; I3 @6 B0 E P X. ]; M& P

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  • 在光滑的水平面和粗糙的水平面上各放一质量不同的木块,在相同的水平拉力作用下,通过相同的位移,拉力对木块做的功 :                                           (    )
    A.在光滑的水平面上较多2 _4 ?- G8 [! V" H/ U B.在粗糙的水平面上较多- Y9 O/ e! N C* \
    C.一样多' I7 ?0 d: `7 E& d Y4 U$ L D.由小车运动所需的时间决定9 b( Y. W( F. f

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  • 两个互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上,使物体运动,如图2所示.物体通过一段位移时,力F1对物体做功4J,力F2对物体做功3J,则力F1与F2的合力对物体做功为:    (    )
    A.7J
    8 J4 ^% B1 ]& a0 I
    B.2J% O0 ^$ `+ N8 i2 h: V* SC.5J9 J3 S! C! j3 H2 A2 A! R1 P+ MD.3.5J# f- d" `# j5 I. I6 N

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  • 关于功,下列说法中正确的是: (      )
    A.因为功有正负,所以功是矢量) Q- [( E7 Z5 ?2 L0 e* R0 G2 V
    B.力对物体不做功,说明物体一定无位移
    6 F. V. M9 T d7 O
    C.功的多少是由力的大小和物体在力的方向上的位移的大小确定的( T* U. [% _9 R. ]
    D.力对物体做功少,说明物体的受力一定小7 ]8 M- f- @9 B4 J

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  • 关于功的概念,下述说法中正确的是(    )
    A.物体受力越大,做功越多* j' W0 f, A) B' H
    B.物体受力越大,移动距离越大,做功越多+ @! F6 Y; L0 ] E. f
    C.功是标量4 ]7 `- G# e' V5 R
    D.由于功有正负,所以功是矢量: G% P7 e! [9 G7 [3 Z9 f

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  • 下列物理量中,属于标量的是
    A.向心加速度2 J) Z6 P1 U1 _/ K L B.动量$ H* Y6 N: E! f% e4 f$ f C.冲量, ?* j- U& R' [5 h/ h D.功2 f, T$ G$ S0 @1 f+ Z: e* C+ K A+ e 

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  • 物体受到两个互相垂直的作用力而运动,已知力F1做功3 J,物体克服力F2做功4 J,则力F1、F2的合力对物体做功(  )
    A.7 J         B.5 J       C.1J          D-1J

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  • 一物体置于光滑水平面上,受互相垂直的水平力F1 、F2作用,如图,经一段位移,F1 做功为6J,克服F2做功为8J,则F1 、F2的合力做功为(  )
    A.14J7 P2 Y4 ?# Z7 `. G2 V( _0 [7 T+ I+ @ B.10J& P' ]/ Q5 N: A! J8 B+ i' O C.-2J
    # Z9 `! ?) D$ _- E3 S% G' W j. `) E C
    D.2J. O7 U1 j3 L; A6 i0 e

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  • 如图所示,下列过程中人对物体做了功的是:
    A.小华用力推石头,但没有推动
    - \* ?. I2 T9 f
    B.小明举起杠铃后,在空中停留3秒的过程中
    / ?* Q) \' W% a% e
    C.小红提着书包,随电梯一起匀速上升的过程中3 K* N/ B8 Q0 \$ L
    D.小陈将冰壶推出后,冰壶在水平冰面上滑行了5米的过程中1 e( ]: P6 _; Z

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