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考点:北方民族的融合

  • 善于学习是一个民族进步的源泉,从北魏孝文帝改革的内容看,他主要向哪个民族学习
    A.鲜卑族/ Q& D% ^& b, Y" h! L, iB.汉族9 i- Z) ^5 G$ B2 U- C+ Z
    C.匈奴族9 c: _$ h" X% N+ O" B) H) VD.氐族" B* b/ c/ \; Z# g

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  • 东晋以少胜多战胜前秦的一次战役是(     )
    A.城濮之战B.官渡之战
    C.淝水之战D.赤壁之战

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  • 北魏时期,促使鲜卑族从语言、服饰、姓氏到思想观念与汉族日趋一致的改革是(   )
    A.商鞅变法
    8 P" T' Y7 Q$ Y. W5 _3 J. K
    B.孝文帝改革. K+ L' D# C/ C& Z# V
    C.大化改新9 _ C6 @% J6 @( M/ g5 G D.戊戌变法 V; e4 F" I4 j. i3 ?2 J

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  • 一位西域商人来到北魏都城洛阳后,不太可能见到的现象是 (     )
    A.宫殿巍峨、屋宇华丽
    : b) \& C/ K( I2 U. i" c
    B.佛教寺院数以千计7 a1 E P; j2 @& [/ b
    C.市场汇集四方商人1 d! B8 ]8 I: d* O D.满街都是说鲜卑语的汉人/ D9 W: d. V+ J& D

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  • “对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说,接受同化是它们的终极命运。”北魏孝文帝进行改革,“接受同化”的根本目的是(    )
    A.顺应民族融合的趋势: d' V1 H& T& X$ f/ Q% W- V. d B.学习汉族先进文化
    % O% A# T# Q5 D A, i9 S; X& g1 Z- I
    C.维护北魏统治$ P3 D, P3 ^+ j; g, T' c1 E D.统一语言$ e' A9 b6 M! @2 j

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  • 淝水之战是一次著名的以少胜多的战役,其交战的双方是(   )
    A.前秦与东晋 " A6 Q. [7 I9 I G5 Q2 PB.前秦与西晋/ A& ?; S* G3 j( _' N
    C.北齐与东晋 3 W; e0 g9 E8 T, [0 V" H! ZD.北周与西晋/ i( I* C: d4 G- W6 j

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  • 为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓,学说汉话的少数民族是(  )
    A.匈奴族
    # ?2 Z8 S$ H( N- V
    B.鲜卑族
    $ e+ L0 B& Q4 W, i
    C.契丹族: Z0 K0 G% O+ A/ ?3 Z8 X: ^D.女真族5 G% Y4 j/ K" d7 O; ?! N7 D9 E Y8 ?

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  • 善于学习是一个民族进步的源泉,从北魏孝文帝改革的内容看,他主要向哪个民族学习
    A.鲜卑族B.汉族C.匈奴族D.氐族

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  • 小明在查阅资料时,发现中国古代有一位少数民族皇帝,要求在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。这位皇帝是(     )
    A.前秦苻坚5 G$ S# B- N' a+ e6 R B.北魏孝文帝
    ; B4 W0 E+ J- ^- h& i* c/ N
    C.西夏元吴
    2 R# ? f: L/ ` g S
    D.金太祖阿骨打
    1 h* F; V1 b* V9 O' S

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  • 北魏孝文帝改革带头纳汉女为妃,让弟弟娶汉女为妻;改姓为元;对30 岁以下仍讲胡语者“降爵黜官”。孝文帝的这些措施是
    A.得到了全体贵族的支持0 J+ E$ `$ ]7 M B.有利于北魏统一全国* I1 @+ a( F8 [" [! F) E, V+ B
    C.阻碍了汉族文化发展! S! h: c8 K6 ^ K+ Z D.促进了民族融合* j7 d. N& \7 Y1 _) T2 c% U

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