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考点:对外友好往来

  • (16分)如图,观察图片材料,回答问题。

    请回答:
    (1)图一、图二中的人物分别是谁?他们的主要贡献分别是什么?(4分)
    (2)图三是世界航海史上的空前壮举,这次活动最远到达什么地方?(2分)
    (3)上述材料反映了唐朝和明朝什么样的对外政策?这种政策有什么积极作用?(4分)
    (4)图四说明清朝采取了什么样的对外政策?这种政策对中国有什么影响?(2分)
    (5)唐、明、清的对外政策,对我们今天的社会发展有什么启示?(4分)

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  • 下列文字受汉字影响最大的是(  )。
    A.日本文字# O/ a% A+ j3 [" `' eB.阿拉伯文字! E& a' \( J8 R- E0 R- `( c
    C.印度文字6 f2 j: N8 K* b: j8 C# eD.埃及文字( K$ C+ N1 E9 \7 d3 R! j

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  • 下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是(  )
    A.秦兵马俑遗址5 `7 M0 C; [/ j- L5 d& H B.大昭寺会盟碑 3 e& i6 j# ] Z- M
    C.唐招提寺鉴真坐像& G1 I9 ^" K Y& U D.敦煌莫高窟3 F$ d4 Z, Z) V1 T S( Z

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  • 某班举办“中国古代和平交流使者”的图文展览。下列哪些历史人物可以入选?
    ①鉴真 ②玄奘 ③郑和 ④戚继光 ⑤郑成功
    A.①②⑤2 P0 G7 P) O' C, H% HB.③④⑤5 `) c% J, M* ^( ?C.①②④& C( B9 D) j4 D9 b, I* A" iD.①②③3 ]2 _/ c4 ?- b. X5 E4 V2 F6 T6 M, [8 Z

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  • 值得注意的是,盛唐气象本来是歌诗上的一种说法,但已经被历史学家所接受,用来说明中国历史上的那个黄金时代。从文明史的角度看来,盛唐气象的形成有一个根基是
    A.专制与跋扈B.颓废与反抗
    C.开明与开放D.任性与狂妄

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  • 隋唐历史的阶段性特征最准确的应概括为(   )
    A.繁荣与开放# F3 [" J5 R" N9 b; a B.光照四邻
    ( A6 g" ?( T7 Y
    C.民族关系的发展- @. G+ Q6 ^6 i2 [2 V0 E& j- `3 b D.对外交流的频繁
    + N7 `* Q9 \5 L+ K3 O, F7 L5 B

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  • 学习隋唐史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征的( )
    A.文明初露曙光B.繁荣与开放
    C.分裂奔向统一D.封建国家陷入危机

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  • 就历史阶段特征而言,隋唐时期的主要特征是(      )
    A.民族政权并立$ M j6 I0 K1 ` B.商业经济空前活跃# A. Z6 _, A: a Z/ @3 ?; `, @7 J- c% a
    C.繁荣与开放( M+ f3 K, U2 i8 C/ V/ c8 Y D.中外交往与冲突9 ^; a$ Y6 C$ c2 ^ G: Z; g

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  • “东瀛有多远?芒履难丈量。袈裟作舟帆,合十忘生死,弘愿心中藏,普渡众生……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。这部电视剧的主人公是
    A.玄奘( ?0 N. G4 V. H7 V$ i9 X) D1 ?B.鉴真( P4 g7 h" `" i
    C.戒贤+ A& \ G& d; d, J! W+ g; ]D.戒日王& [1 V5 f, M3 a5 K) B9 j

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  • 中华民族既为人类文化的发展做出了突出贡献,又有吸纳世界文化精华的魄力。以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦学习精神的是
    A.文成公主入藏& f- R7 Q9 i& \2 h2 V! H. P3 Q/ a+ Y B.玄奘西行. \* d/ C9 W; _. K
    C.鉴真东渡% Y% N3 U3 j- `* ^5 g. F D.遣唐使来华& ]9 ^. H+ _ H, f* f5 ?! C

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