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考点:对外友好往来

  • (16分)如图,观察图片材料,回答问题。

    请回答:
    (1)图一、图二中的人物分别是谁?他们的主要贡献分别是什么?(4分)
    (2)图三是世界航海史上的空前壮举,这次活动最远到达什么地方?(2分)
    (3)上述材料反映了唐朝和明朝什么样的对外政策?这种政策有什么积极作用?(4分)
    (4)图四说明清朝采取了什么样的对外政策?这种政策对中国有什么影响?(2分)
    (5)唐、明、清的对外政策,对我们今天的社会发展有什么启示?(4分)

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  • 下列文字受汉字影响最大的是(  )。
    A.日本文字
    . c6 h6 G5 J. \& J) Z. W, O
    B.阿拉伯文字( F8 L8 A) [9 H0 i3 \) d
    C.印度文字
    0 i. U4 K @6 A8 ^) ?, _2 D
    D.埃及文字) c& R1 d3 U* F

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  • 下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是(  )
    A.秦兵马俑遗址/ f5 j) [# W% J0 `! P: i B.大昭寺会盟碑 ' A: C+ e5 j1 R: V$ M
    C.唐招提寺鉴真坐像! P7 A4 I4 A- h! F3 ?5 f D.敦煌莫高窟+ Y3 A0 Q7 `$ T; A, d

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  • 某班举办“中国古代和平交流使者”的图文展览。下列哪些历史人物可以入选?
    ①鉴真 ②玄奘 ③郑和 ④戚继光 ⑤郑成功
    A.①②⑤, a# _" ?* _6 K [: V B.③④⑤" K, Q+ a7 X0 L" ? C.①②④
    4 H& `' G, a2 J- [+ E7 g0 C
    D.①②③0 j: T0 P2 O$ B2 G; T1 U' c, A

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  • 值得注意的是,盛唐气象本来是歌诗上的一种说法,但已经被历史学家所接受,用来说明中国历史上的那个黄金时代。从文明史的角度看来,盛唐气象的形成有一个根基是
    A.专制与跋扈4 g* I2 [# K2 F! Q9 h& F B.颓废与反抗+ D/ ?! ^2 j% b& j6 j5 [ 
    C.开明与开放1 a' b8 ?9 P1 h" a: g D.任性与狂妄 ^3 U; L4 N' F \( d 

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  • 隋唐历史的阶段性特征最准确的应概括为(   )
    A.繁荣与开放7 D; V6 d6 b# ? L9 P B.光照四邻9 h% X% `' J# f3 d8 B4 c9 i& F$ O C.民族关系的发展% W, _# D) d' a2 [ D.对外交流的频繁8 Z( T1 U8 K# K, D6 a3 H3 F

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  • 学习隋唐史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征的( )
    A.文明初露曙光& Z1 X7 ^8 B2 j, h- W" Q B.繁荣与开放6 S0 _0 W* [ Q% \. Q; I9 V
    C.分裂奔向统一$ T' ^7 G/ ]3 P D.封建国家陷入危机
    8 J i; ^6 h* S* _% @! ^& E- ^

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  • 就历史阶段特征而言,隋唐时期的主要特征是(      )
    A.民族政权并立) h7 g* g" U: H8 B `. LB.商业经济空前活跃
    * M+ P$ S5 Z) I- J+ W2 F+ M
    C.繁荣与开放3 b! N0 E3 Z0 ZD.中外交往与冲突. S0 \" \9 @% H3 ^& Y" j+ J$ S

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  • “东瀛有多远?芒履难丈量。袈裟作舟帆,合十忘生死,弘愿心中藏,普渡众生……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。这部电视剧的主人公是
    A.玄奘5 h3 d2 D- C( Q- F" h; M! @) ^. _ B.鉴真) i6 @% A8 J; P" H
    C.戒贤 N/ P# N9 S4 b: P; D D.戒日王; S% K: a# Y% _

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  • 中华民族既为人类文化的发展做出了突出贡献,又有吸纳世界文化精华的魄力。以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦学习精神的是
    A.文成公主入藏( ` H' B! Y6 j3 b B.玄奘西行& j/ ]; E- a, O 
    C.鉴真东渡4 W* ^+ B& T% ?9 j' N5 X3 Y% A& H D.遣唐使来华/ a9 Y3 N C- a# X& @ 

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