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考点:向封建专制统治宣战的檄文

  • 材料一:中国数千年之腐败,其祸极于今日,推其大原,皆必自奴隶性而来,不除此性中国万不能立于世界万国之间。而自由云者,正使人自如其本性,而不受钳制于他人。今日非施此药。万不能愈此病。   
    ——摘自梁启超《年谱长编》
    材料二:欲兴民权,宜先兴绅权;欲兴绅权,宜以学会为之起点……自时务学堂、南学会既开后,瑚南民智骤开,士气大昌,人人皆能言政治之公理,以爱国相砥砺,以救亡为己任,其英俊沉毅之才遍地皆是。
    ——摘自梁启超《戊戌政变记》
    【小题1】材料一中的“病’’与“药”分别指什么?(4分)综合材料一和材料二,指出其核心思想。(2分)   
    【小题2】结合上述材料和所学知识,概述梁启超宣传其政治主张的影响。(4分)

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  • 1912年春,孙中山代表中华民国南京临时政府颁布了《中华民国临时约法》。请问:
    (1)《临时约法》对国家主权和国家政治体制分别作了怎样的规定?(6分)
    (2)《临时约法》的颁布有何重大意义?(4分)

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  • 《中华民国临时约法》规定中华民国实行责任内阁制,其直接目的在于
    A.发展资本主义
    2 S' X: f) _* ?- P$ D( `2 Y0 I
    B.使资产阶级继续掌握国家政权1 K5 Z' F! [8 _6 O% Q% Z
    C.维护共和政体1 K2 G/ i0 j- c D.限制袁世凯的权力: B# d! S7 N I5 ^& N, e. S

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  • 对《中华民国临时约法》的评论,正确的是
    ①体现了启蒙思想家的学说 
    ②是中国历史上第一部资产阶级民主主义性质的宪法,
    ③体现了孟德斯鸠的政治主张
    ④规定了总统制政体 
    ⑤具有反对封建专制的进步意义.
    A.①③⑤/ A5 a1 T, Z: W9 `$ Y% a/ MB.①③④⑤
    1 _. U- W6 `2 d
    C.①②④⑤1 ^! d5 S! Y5 S4 S7 eD.①②③⑤0 Z( _$ @- T; ?$ H, e

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  • 某部法律文献有如下规定:

    该部法律文献最有可能是
    A.《大宪章》
    ! f; b/ B# F9 ^7 B' B+ d% `
    B.《独立宣言》5 T: A5 h! B; K8 P/ h; VC.《人权宣言》- g1 X% ?% f- Z) B, I) E& e ^) J% KD.《拿破仑法典》- I0 ^# R# b8 i2 Z- E. F6 U9 S" Q' i3 F

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  • 法国《人权宣言》和美国《独立宣言》作为当时世界上著名的两大文献,其共同点不包括
    A.都推动了本国资产阶级革命的进程) c2 Y2 W# f' R' N$ b% a
    B.都体现了反对压迫,争取自由、民主! Z7 O" \9 O+ N8 i: h; f% `
    C.都反对殖民压迫,要求民族独立. Q3 H" @) D/ ?8 J: V8 d$ d
    D.都用财产的不平等代替了基于出身的不平等0 Z! c X- B: ?; [& X1 _- ^

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  • 美国《独立宣言》序言指出:“美洲十三合众州全体一致宣告……解消一群人民与他群间之政治捆缚,并视其地位——基于自然法与造物主之赐——于尘世诸政权间为互不隶属且相互平等,适切尊重人类宣告独立的目标理想之需求。”该序言强调宣布独立的主要理由是(   )
    A.自然法律和政治理想* F! @+ ^: Q: ]8 ]. e" g B.政治平等和自然权利- R; c& G& B4 `; j
    C.不平等的政治隶属关系
    7 j. I, D/ i5 X3 _
    D.自然法和造物主的恩赐5 j* L, c; X$ g. ^

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  • “人人生而平等,他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利……这就是我们殖民地人民过去一向忍耐,而现在却必须改变原来那种政府体制的原因。”该引文的出处及其体现的思想分别是(  )
    A.《人权宣言》、法律至上思想7 [ X E# N4 K# N9 a, H: O
    B.《权利法案》、限制王权思想; g& K( M' B A% K
    C.《人权宣言》、天赋人权思想% U5 P8 X: G: ^# b3 c% ^
    D.《独立宣言》、主权在民思想9 T$ G8 F2 ^) U- A

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  • 法国大革命中制定的《人权宣言》成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。它在政治和法律领域带来了根本性的变化。这一“变化”是指(  )
    A.否定了封建等级制度: i# H. H& G) b* c W4 _
    B.以法律为基础的资产阶级权利取代封建特权
    & `' b( ? I8 C7 \$ b. V
    C.将启蒙思想用法律形式固定下来- A+ M3 O) U; H/ O
    D.《人权宣言》成为法国1791年宪法的序言/ W0 G: E) [2 g3 S B$ ]

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  • B.【选修2——近代社会的民主思想与实践】
    阅读下列材料,回答问题。
    材料一 《独立宣言》发表后,迅速传播到世界各地。在爱尔兰和印度的被压迫地区受到欢迎……在法国,《独立宣言》被广为印刷,成为反英宣传的主要材料……《独立宣言》的文字被一再借用,表明这种对欧洲传统惯例的激烈而又具有创造性的挑战得到了认可。
    ——摘编自[美]迈克尔·埃默里《美国新闻史》
    材料二 美国革命实际上已经成了巴黎一种新的信仰,《独立宣言》则是他们的“圣经”。对法国人而言,要寻找“早已遗忘的,对神圣权利的绝妙阐述”,只需要这本“圣经”就足够了,时任驻法公使杰斐逊说:“法兰西被我们的革命唤醒了,他们现在的目标非常明确。”……在同一时间,美国人却为法国人民对权利的热情所唤醒,为1789年10月美国报刊上刊登的法国《人权宣言》而激动不已。很明显,两个国家都在相互影响着对方。
    ——摘编自[美]苏珊·邓恩《姊妹革命:美国革命与法国革命启示录》
    (1)据材料一并结合所学知识,指出美国《独立宣言》在印度和法国受欢迎的不同原因。(6分)
    (2)据上述材料并结合所学知识,说明美国《独立宣言》怎样对“神圣权利”进行“绝妙阐述”。分析这一“神圣权利”在美、法两国革命时期的相互影响。(10分)

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