欢迎来到21世纪教育网题库中心! 21世纪教育在线题库首页
21世纪教育网——题库

当前位置:首页 > 高中 > 考点:玛雅文明的消失

  • 按考点检索
  • 按教材检索

考点:玛雅文明的消失

  • 阅读下列材料:
    材料一  l550年和l551年,在西班牙召开了两次大型辩论会,辩论的主要对手是第三世界主义者拉斯·卡萨斯和欧洲中心论者塞普尔维达。这两次古典式辩论.直指殖民主义理论的核心:世界上有没有劣等民族?先进民族有没有理由对落后民族开战并奴役他们?……
    塞普尔维达的论点有:
    第一,印第安人犯有偶像崇拜的严重罪行;
    第二,印第安人智力低下,是天生的野蛮人和奴隶;
    第三,印第安人互相残杀,用活人祭祀,甚至吃人肉,西班牙人有义务拯救受害者。……
    材料二 卡萨斯不得不小心翼翼地论证说,惩罚一个陷入迷途的民族是为了教育这个民族,而不是毁灭它,然而战争不会使美洲的印第安人明白自身的谬误,只会增加仇恨。……比起用活人祭祀来,战争是更大的罪恶。
    ——摘编自索飒《丰饶的苦难——拉丁美洲笔记》。
    请回答:
    【小题1】请以玛雅文明为例,反驳材料一中塞普尔维达的前两个论点。(7分)
    【小题2】从材料二卡萨斯对塞普尔维达第三个论点的反驳,推断西班牙人是以何种方式“拯救受害者”的?卡萨斯反对这种“拯救”方式的理由是什么?你认为应该以何种方式对待“落后民族”?(3分)
    【小题3】你认为塞普尔维达论点的实质是什么?(2分)

    查看解析 添加到组卷

  • “在农业生产中他们培育了对人类有重大贡献的粮食新品种,如玉米、西红柿、南瓜、豆子、甘薯、辣椒、可可、香兰草和烟草等,其中玉米的培植对人类贡献最大。”“他们”是指(   )
    A.玛雅人4 d: b: f- X. ]0 M* ^B.阿兹特克人: d* Z! b/ V; M$ aC.印加人0 ?" W' a$ [9 O6 d% P& K6 @D.雅利安人, E7 ], [4 `$ `) e: G7 C' A! ]3 V

    查看解析 添加到组卷

  • 在古代美洲文明的进程中,玛雅文明曾被誉为“美洲的希腊”。这主要因为玛雅文明
    A.与希腊文明有相同的内容, Y+ G+ J$ B' ?6 j B.与希腊文明有相似的地位- b. h+ _( f) h6 J @" a. W
    C.最早被欧洲希腊人发现, X) [ P3 Z) c4 `) B) X* F D.与希腊文明一样,以商贸见长) C! ?/ c( \" `& c( M- W

    查看解析 添加到组卷

  • 【探索历史的奥秘】(10分)
    阅读下列材料:
    材料一  1893年,探险家史蒂芬斯到中美洲进行考察,在热带丛林的深处,发现了一座湮没了千年之久、规模宏大的古城。坍塌的神庙上那一块块巨大的基石,布满精美的雕饰;石板铺成的道路,还保留着当年的样子;石砌的民宅与贵族的宫殿尽管大多已倒塌,但仍可想见当年繁荣、喧闹的景象。
    ——《岳麓版高中历史教科书》
    材料二

    材料三 (这些)城市,如果它们可以这样称呼的话,是举行仪式的中心,而不是要塞、居住地或行政首都。之所以如此,是因为(这里)从事的是刀耕火种的农业。……因此,他们需要不断地迁移村庄驻地。为了平衡这种暂时的生活方式,耕种者们在主要是举行宗教仪式的中心建立了一些巨大的石头建筑物,以此承他们的社会的统一……4至10世纪期间,(这个)文明非常繁荣,但随后便衰落下去。
    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
    请回答:
    (1)材料一中史蒂芬斯发现了哪一文明的遗址?其发现有何意义?(2分)
    (2)据材料二,指出图中建筑和文字的特点。(4分)
    (3)据材料三和所学知识,从人为的角度,分析文明衰落的原因。(4分)

    查看解析 添加到组卷

  • 【探索历史的奥秘】(10分)
    阅读下列材料:
    材料一 古代时期的图像、殖民时期的文献以及一个多世纪的人类学田野调查,使我们了解到玉米神在玛雅神话中的重要地位。民族志资料不断提及这位神祗及其在其他中美洲社会群体中的对应体,……那些看起来平常世俗的玉米播种、耕作和制作食物的准备工作亦是玉米神话的重要方面。
    ——MichaelD.Carrasco《玛雅农业神话:玉米和人的生命轮回》
    材料二 宗教信仰在玛雅文化中,扮演着重要的角色。近年来,透过铭文释读与雕刻装饰的综合解读,研究者发现山丘是玛雅人的重要崇拜之一。山丘一词厂“泛的出现在地名、文献、雕刻装饰之中。同时,玛雅人将金字塔神庙看作是山丘。这些建筑物被设计成山丘,并且复制了神圣性地理景观到城市之中。藉由山丘崇拜,统治者增强了统治权威,塑造自己作为人间世界与超自然世界中介者的形象。
    ——蔡佾霖《地理景观与宗教:古典玛雅人的山丘崇拜》
    请回答:
    (1)据材料一,分析玛雅人的哪些方面可以成为研究其社会生活的着手点?并结合所学知识,分析这些方面在玛雅文明中产生了哪些影响?(4分)
    (2)据材料二,分析“山丘”在玛雅文化中扮演着怎样的角色?并结合所学知识,分析玛雅城邦的统治者采用哪种统治方式?(4分)
    (3)综合上述材料,为了较为全面的了解玛雅文明的成就,并探索玛雅文明的未解之谜,应采用什么方法进行研究?(2分)

    查看解析 添加到组卷

  • C.【探索历史的奥秘】(10分)
    历史的奥秘在于人类要永无止尽地探索未知的世界,玛雅文明迄今尚有许多未解之谜。阅读下列材料:
    材料一 公元前900年——前400年,一个新的殷商文明——奥尔梅克文明在美洲墨西哥湾兴起发展开来。在拉文塔祭祀中心的地下出土的工6尊翡翠雕像,面孔酷似中国人,且头颅系人工改型的高长头,正是殷商所崇尚的习俗。这16尊雕像中的15座黑色玉雕呈同心圆排列,面向一红色玉雕像。红色玉雕像后立着6块玉圭板,圭板上刻有类似商殷甲骨文和金文的字迹。据专家考证,这些玉圭板上刻的正是殷人先祖的名号。
    ——据韶华等《中华祖先拓荒美洲》
    材料二 以下是玛雅文明的部分文物图片

    金字塔              太阳神雕塑         波南帕克壁画(局部)
    材料三  1562年7月,在曼尼城中心广场上,西班牙神父狄亚哥·迪兰达亲手烧毁了成千上万的玛雅古籍抄本、故事画册和书写在鹿皮上的象形文字书卷。此外,他还砸碎了无数神像和祭坛。他得意洋洋地记录道:“我们搜查到大批书籍,记载的全是迷信的玩艺儿和撒旦的谎言,我们干脆放一把火把它们烧掉。当地土著眼睁睁在旁观看,心痛极了,难过极了。”
    ——《丛林中的神话:玛雅文明》
    请回答:
    (1)据材料一,概括作者的核心观点。据材料一、二,指出玛雅文化艺术的重要形式。(5分)
    (2)谈谈你对材料三所记述事件的看法。综合上述材料,分析今天研究玛雅文明的有利因素和不利因素。(5分)

    查看解析 添加到组卷